部编版六年级语文下册期中考试卷【含答案】.doc

部编版六年级语文下册期中考试卷【含答案】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。注意要写工整、规范、整洁。ti xin yo ln l tn fng x xun no kng ki lng l dng yng 二、 给下列加点的字选择正确的读音，打“”。鸿鹄（ho h） 弓缴（zhu jio） 学弈（y y）辩斗（du du） 盘盂（y mn） 弗若（f f）沧沧（chn cn） 探汤（shn tn）三、 形近字组词。秧（_） 锻（_） 番（_） 勃（_） 殃（_） 缎（_） 翻（_） 脖（_） 四、 将下列词语补充完整，并按要求填空。（_）色欲流 平（_）无味 万（_）千山 全神（_）注（_）崖绝壁 一（_）千里 （_）山倒海 （_）影自怜别出心（_） 弄巧成（_） 沧海一（_） （_）忑不安1上面词语中，含有反义词的是_。2上面词语中，“_”表示“注意力高度集中”。3用画“”的词语造句。_五、 选词填空。 昂贵 珍贵 宝贵 名贵 1.这些（_）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。 2.张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（_）的时间。3.博物馆内收藏了许多（_）的字画。 4.这批货，价格（_），公司不同意进。六、 按要求写句子。1小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）_2我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）_3郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）_4人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）_七、 课内外阅读积累与收获。1这学期，通过学习，我们认识了许多高尚的人，请用四字词语概括他们的高尚品质。_的鲁迅 _的老支书 _的五壮士亲爱的同学们，在课外阅读你认识的人中，谁给你留下了深刻的印象？为什么呢？_2七律长征中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是：“_，_。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是：“_，_。”诗人运用了_的修辞手法，表达了_。3“_，_，也便成了路。”这句话启发我们_。八、 阅读短文，完成练习。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。1第二段段话中“一切事物”是指_等事物，“织成一篇”意思为_。2这些事物都与_有关，之所以会“交错、织成一篇”是因为_。后一段与前一段形成_，之所以“清楚起来”则是因为_。3前者“模糊”寓含（_），后者“清楚”寓含（_）。A作者对旧中国的黑暗的失望和痛斥。B作者对美好新生活的希望与期盼。九、 习作。在我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在_中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整，内容具体，有真情实感。_参考答案1、苔藓 摇篮 绿毯 缝隙 喧闹 慷慨 伶俐 荡漾2、h zhu y du y f cn tn3、秧苗 遭殃 锻炼 绸缎 轮番 翻页 勃发 脖子4、翠 淡 水 贯 悬 碧 排 顾 裁 拙 粟 忐 弄巧成拙 全神贯注 这款项链的设计构思精巧，别出心裁。5、1. 珍贵 2.宝贵 3.名贵 4. 昂贵6、1.小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。 2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？ 3.郑板桥整日为灾民奔波。 4.如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。7、爱憎分明 无私无畏 英勇奉献 曹操，一代枭雄，英勇无畏，善用人才。 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 对偶 红军战士敢于战胜困难的高大形象和英雄气概 其实地上本没有路 走的人多了 有了理想，还要靠行动去实现，只要你努力去奋斗拼搏，理想就会有实现的一天。8、1“我”坐船经过山阴道时，两岸边的乌桕，新禾 融为一体 2水 水面被船桨荡起波纹，使得水中事物的倒影变模糊，分不清楚 对比 水面又恢复了平静 3A B 9、示例：在快乐中成长成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长又犹如风雨中的坡路。自从参加小记者之后，我就幸福地成长，不断地收获快乐。在报纸上看到组织“为留守儿童捐书”的消息后，我兴奋极了，立即报名参加。活动中，我们参观了狸桥的许多地方，还和乡村小学的小记者共同吃了一顿丰盛的午餐，向他们献出了自己的一点爱心。回家后，将当天的经历写成了作文投了稿。从此，每每拿到报纸，我都要先翻到小记者版搜寻着自己的名字。终于在三天后，我惊讶地在报纸上看到了我的名字。看到自己的文字变成了一个个铅字，我心潮澎湃。不久，我又拿到了人生中的“第一桶金”。看到老师赞赏的目光和同学们嫉妒的表情，心里别提有多高兴了。从此，我便一发不可收拾地写了下去，看到发表的作文，我知道了自己在写作上存在的不足。这以后，每每看到小记者组织社会实践活动，我都积极报名。这些社会实践给我带来了不小的收获：“小鬼当家快乐理财”实践活动，让我了解了许多关于钱币方面的知识；“名厨教我做徽菜”让我学会了怎样自己制作徽菜；洛卡王国实践活动中的洛卡医院，让我知道了怎样做心肺复苏、人工呼吸宣城小记者团，感谢你给了我们一个展示和实践的舞台，祝愿你越办越好，越办越成功。6 / 6