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学校后勤范文学校卫生安全工作应急预案 .doc

1、学校后勤范文之学校卫生平安工作应急预案   为认真贯彻落实“预防为主”的方针,防止和减少学校平安事故的发生,确保学校卫生平安工作落实到实处,明确各责任人工作职责,制定本预案。   一、应急组织机构   (一)学校卫生平安领导小组   组  长:贾方玉   副组长:魏家平   成  员:何  俊、何加齐、张茗津、黄灿亮、侯洪茹、钟运久   (二)学校卫生平安工作小组   1.学校流行性疾病防治工作组   组  长:魏家平   成  员:苏发光、各班班主任   2.学校食品卫生平安工作组   组  长:钟运久   成  员:魏家平、苏发光   3.饮水卫生工作组  

2、 组  长:魏家平   成  员:钟运久、郑晓军、苏发光   4.安抚工作组   组  长:张茗津   成  员:杨廷明、侯洪茹   (三)工作职责与要求   1.建立学校卫生平安工作责任制,由学校卫生平安领导小组带头,工作组长详细负责。全面加强学校卫生平安防备,确保学校师生健康。每期检查考核,列入学校工作目的治理。   2.建立学校卫生平安信息上报制度,由各组组长催促各部门建立学校卫生平安信息上报制度,由教诲处、总务处、办公室分别进展信息搜集。   3.每学期对食堂全体人员进展卫生知识培训并进展闭卷测试,坚持按A级食堂标准对食堂及食品卫生每周检查一次,食堂食品24小时留样。每

3、学期召开一次学校卫生平安专题会议,每天对学校进展卫生检查,把卫生平安常规性工作落到实处,落实由各工作组负责执行。   二、应急处置   (一)学校卫生平安紧急情况的分类   特别时段传染疾病:社会总发动进入“甲流疾病”防治期,或在学生群体情况大面积发烧、咳嗽等具有非典病症的情况,以及发觉经医院确诊我校在校学生。   食品食物中毒事件:师生中大面积,短时间出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒或可疑中毒现象。   急性肠道、肝炎等传染病疫情:师生中发生不明缘故的剧烈呕吐、腹泻、恶心等;发觉确诊病人或大面积流行。   流行性感冒等一般流行性疾病:师生中随季节变化出现大面积的流行性感冒、腮

4、腺炎等。   (二)学校卫生平安紧急情况处置   1.甲流高传染性疾病防控工作程序   (1)班主任发觉学生出现发烧、咳嗽等可疑病症—报告医务室。检查学生病症—报告校长室,决定处理方案—转送病人至当地或上级医院隔离治疗—病症确诊为“甲流”后报学校卫生平安工作小组,启开工作方案。上报卫生防疫部门,进入紧急情况。学校领导发表广播讲话,稳定师生情绪。   (2)封闭病人所在班级或办公室,与病人接触的人员一律封闭:由学校平安组人员与公安武警人员进展治理,设置隔离区域,为旧教学楼4楼左边第一教室。并由防疫闭门划出戒备线。   (3)由各部门和学校有关人员对全校进展大面积消毒,由医务人员对封闭人

5、员进展检查确诊。未在隔离区域内的师生员工由市教育局决定作出安排。   (4)封闭期内,在当地或上级有关部门指导下,学校全面做好组织工作、后勤保障工作、平安保卫工作、思想政治工作、家长安抚工作。   (5)由当地或上级防疫部门下达解除隔离通告侯,学校按照防治“甲流”的预案方案,在教育主管部门同意恢复正常教学秩序,做好宣传教育工作和各种预防防治工作,落实晨检制度、消毒制度、清扫制度,确保学校正常教学秩序与师生健康平安。同时写出报告,分别向有关部门汇报。   2.食物中毒事件应急处理程序   (1)发觉师生出现食物中毒病症,由学校领导小组商量决定,迅速启开工作预案,并上报当地或上级防疫部门,

6、迅速进展处理。   (2)迅速将有毒食物中毒病症师生送往附近医院抢救治疗。学校平安保卫人员封闭食堂,饭菜取样交卫生防疫部门检查,并由学校领导进展广播讲话,稳定师生情绪。   (3)卫生防疫部门拿出检查报告,与学校共同分享食物中毒缘故,迅速追根寻源,查出造成食物中毒的缘故。涉及市场营销部门的食物质量咨询题,报请工商、公安、防疫等部门迅速查处。属于学校食堂运营食品咨询题,查清事故责任,依法追查有关人员的责任。在此根底上,写出事故调查报告,上报有关部门。   (4)按照救人第一的原则,全力做好中毒师生抢救工作。同时耐心细致做好师生及家属思想工作,妥善处理各种咨询题,使患者较快的恢复健康。  

7、 (5)加强学校食堂治理,进展食品卫生平安教育,按照《食品卫生法》的要求认真整改。   3.防止肠道传染病、肝炎的工作程序   (1)师生中发觉不明缘故的剧烈呕吐、腹泻、恶心等,上报,按照就近原则由专人送至医院检查治疗,检查结果确诊后迅速报告学校卫生平安领导小组,并向县、市卫生防疫部门报告,启开工作方案。   (2)按照上级卫生防疫部门要求,配合做好有关消毒隔离工作,学校领导发表广播讲话,稳定师生情绪。如需要设置隔离区域、封闭有病源接触史的有关人员,学校平安保卫人员配合有关部门工作,划出戒备线,有关工作组进入工作状态。   (3)配合卫生防疫部门对校区进展大面积消毒,有接触史的人员由义

8、务人员进展检查确诊和治疗。未在隔离区域内的师生上报县、市教育局后决定是否放假或正常上课。   (4)学校有关工作人员按照上级部门的要求做好组织工作、后勤效劳工作、思想政治工作,保证隔离人员情绪安定,生活方面得到保障。   (5)经上级有关部门发布解除报告后,组织师生返校恢复正常教育活动,加强卫生平安教育,确保师生健康。   三、平安防备   (一)学校卫生平安工作做到:   一个目的—高度注重学校卫生平安工作,创立平安和谐校园。   二个层次治理—校级统一治理,四个平安工作组分层治理。   三项落实—人员落实、责任落实、经费落实。   四项重点工作—卫生健康平安教育、卫生健康信

9、息网络申报、全校爱卫生工作、食品监视与检查。   五项常规制度—卫生平安责任、学生老师晨午检报告制度、食质量量监视制度、定期消毒制度、寄宿生治理制度。   (二)学校卫生平安预警的四个层面到位:   第一层面:班主任、医务人员、食堂治理员第一时间到位。   第二层面:学校二个卫生平安工作组成员10—20分钟内到达现场开场工作。   第三层面:学校卫生平安工作领导小组成员30分钟内到现场研究部署。制度紧急措施,宣传启动预案。   第四层面:上级卫生防疫部门,教育主管部门通知一小时内到达现场,提出紧急方案,指导学校开展工作,对紧急事件检查勘察,拿出权威意见。   (三)明确责任、定期考核、奖励兑现:   凡在学校卫生平安工作方面作出明显成绩,及时妥善处置紧急事件,指挥果断,工作有力,得到上级部门卫生部门表彰的,学校给予一定奖励。   凡未及时申报疾病信息,未在规定层面上到达紧急事故现场的,工作渎职或不力造成严峻后果的,未认真落实常规制度工作目的未完成的,紧急情况临阵脱逃的,均给予一定行政处分,扣发平安责任奖,年内不得晋升评优,造成严重事故的追查司法责任,并给予解聘,开除公职等处理。

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