1、政教处范文之德育活动周“文明礼仪教育”施行方案
为了更进一步落实市教育局全市德育工作会议“生生适应好，班班风气好”的要求，进一步优化学校育人环境，全面标准学生言行，提高我校学生文明素养，净化学生思想，经研究决定，将“文明礼仪教育”作为本次德育活动周的主题。为了让文明礼仪教育走进学生心灵，为了能提高此次教育活动的实效性，特制定本方案。
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以“加强文明礼仪教育，建立和谐校园”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为主旨，结合学校实际，开展丰富多彩
2、的教育活动，培养学生良好的文明礼仪适应，全面提升学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营建文明和谐、积极向上的校园文化气氛。
二、活动目的
1、全面提升学生的文明素养，使全校学生语言更文明、行为更标准。
2、加强“尊师守纪、礼貌待人”教育，改善师生关系和同学关系，打造和谐校园。
3、标准学生就餐、行走、集会、做操等行为，让校园秩序井然。
三、主要内容：
1、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。
①、推行“十三字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“感谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！
②、恪守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生
3、日常行为标准》的有关内容。
③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关怀献给别人、爱心献给社会、决心留给本人。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。
2、讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为适应。
文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的根本要求。对学生进展《新弟子规》、《利川民族实验中学学生文明公约》、《利川民族实验中学学生一日常规》等教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学；着装得体，穿着整洁；谈吐举止文明，使用礼貌用语；在公共场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架，不骂人；不破坏公物，
4、不采摘花草树木；男女生之间无不文明交往现象。
3、开展卫生竞赛，营建和谐气氛，建立文明校园。
不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建立。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要注重个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建立成为学生温馨的家园、生活的乐园。
4、促进班风建立，争创文明班级，珍惜集体荣誉。
①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格治理、科学治理、精细治理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建立。
②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争认识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班
5、级。
四、重点整治内容：
1、语言不文明，满口脏话粗话的现象。
2、同学之间不能和谐相处，遇事不平复，进而开展成为打架甚至是以强凌弱、以大欺小、以多欺少等行为。
3、不尊重教师。见到教师不主动咨询好，不服从教师治理甚至顶撞教师等行为。
4、不注重个人仪容仪貌的现象，包括不勤剪指甲，不勤洗头洗澡，穿奇装异服，佩戴首饰，男生留长发、怪发，女生染发烫发等等。
5、公共卫生认识淡薄，随地乱扔垃圾、随地吐痰、乱倒乱丢剩饭剩菜、见到垃圾不主动捡拾等行为。
6、不恪守课间纪律规定，在楼道、梯间追逐打闹，吊门框、吊篮球架等行为。不按照指定道路上下楼梯，或在上下楼梯时勾
6、肩搭背、推推搡搡。
7、不恪守校规校纪，上学时段带进校园和在校内外抽烟等行为。
8、住读生不按时就寝，或就寝后讲话、看课外书籍、玩游戏等妨碍别人休息的行为。
9、升国旗和其它集会活动时在队列中讲话、打闹等破坏会场秩序的行为。
10、课桌上摆放物品杂乱、课堂上讲话、看课外书籍、玩游戏、睡觉等现象。
五、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明认识、良好的行为适应更上一个新台阶。
2、各班级积极行动，大力营建文明礼貌气氛，扎扎实实开展各项活动。以主题班会、黑板报等为载体，求真务实，并做好记录。
3、七、八年级各班必须严格按照学校统一要求开展文明礼仪教育。九年级各班能够依照实际情况作出调整，但必须加大“爱母校”的教育与引导，学生离校前不得出现打架、撕书、破坏公物等严峻违纪行为。
4、请广大教职工当好学生表率，以“学为人师，行为世范”为准则，时时、处处、事事做学生的典范。
5、德育处将组织校学生会和志愿者对各班开展文明礼仪教育的情况进展督察，将对活动中涌现的先进典型大力表扬，对不文明的人和事进展通报批判。
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