教案模板范文四季的教案范文.doc

教案模板范文|四季的教案范文

1.熟悉11个生字，会写七、儿、九、无4个字。熟悉2种笔画竖弯钩和横折弯钩和4个偏旁。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的漂亮。
二、 教学重点、难点：
1.认字和练习朗读。
2.让学生通过观看和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的宠爱之情。
三、课前预备：
1.让学生观看秋天的风光，收集一些描绘四季风光的图片。
2.字词卡片
四、教学课时：1课时
一、谈话引入
1.出示。课件--四季的风光，学生观赏。
2.学生选择自己宠爱的一个季节，说说这个季节的风光特点。
每个季节都有各自的风光特点，都很美，今日我们就一起走进漂亮的四季，去观赏四季的漂亮风光吧！
3.出示课题--四季，学生齐读。
二、初读课文
1.请小朋友自己读课文，要求读准字音。
2.请小朋友选择自己宠爱的一小节，读一读，其他小朋友仔细听，看谁的耳朵最灵，能够发觉这个小朋友哪个字音读得最准，你要向他学；哪个字音读得不太好，你要提示他。
3.开展朗读竞赛。
4.出示词语大转盘让学生自己转动大转盘，转到哪个词语就认读该词语。
三、再读课文，理解内容
1.请读课文给同桌的小朋友听，相互听一听，比一比谁读得准。
2.以四人小组为单位，选择自己宠爱的一个小节，说说自己读了这一小节知道了什么，还有什么不明白的。也可以通过自己的朗读，让同学感受这个季节的漂亮。
3.全班沟通。
（1）春天到了，大地还有哪些变化？
学生一起唱歌：《春天在哪里》
指导朗读。
（2）说说夏天里好玩的事。
播放。课件夏天多美，进一步感受夏天的漂亮。
请学生朗读后说说自己为什么这样读。
（3）让学上仿照弯弯的谷穗，鞠一个躬。问：谷穗为什么会弯弯的？想一想，谷穗弯弯的，它还像什么？
说说你可以在哪些地方找到秋天？
播放。课件金色的秋天，让学生再次感受秋天是个收获的季节。
请学生通过自己的朗读让大家感受秋天的漂亮。