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四年级语文下学期第六单元测试题人教版.doc

1、四年级下期语文第六单元测验卷班别 姓名 座号 得分 第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、 我会拼,我会写。(6分)bo f x j tng bo zn tng shn hng y zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给带点的字选择正确的读音,打上“”。(2分)给予(j gi)间隔(jin jin)猛涨(zhng zhng)跨越(ku ku)三、 比一比,再组词。(5分)凋( ) 湾( ) 彼( ) 君( ) 裤( )调( ) 弯( ) 披( ) 群( ) 库( )四、 把以下四字词语补充完整,相信你一定能填对。(4分)理所( ) ( )同胞 突( )其( ) ( )

2、不( )睛恍然( ) 饶有( ) 平( )无( ) ( )息( )神五、 给下面带点的字选择正确的意思,在序号上画“”。(4分)协调有序:次第 在正式内容之前的 古代的学校关切: 紧急 贴切 切实、实在空旷: 空阔 心境阔大 荒废、耽搁天际: 时候 交界或靠边的地方 彼此之间六、 加上恰当的词语,能让句子表达的意思更具体。(3分)1、一个( )男孩在他的( )新车旁走来走去。2、卡罗纳失去了母亲,大家要( )对待他。七、 我能根据句子的意思选择关联词语填空。(4分)因为所以 虽然但是唯有才能 如果才1、( )没有亲缘关系,大约在十万人里( )有可能找到一个适合骨髓的人。2、李老师( )身体不好

3、,( )一直坚持给我们上课。3、( )骨髓移植,( )使这朵生命之花绽放。4、( )小刚把地址写错了,( )我没收到他的信。八、 学了20课,我能选择其中一首古诗默写出来。(5+2分) 我还知道这首诗的作者是 代诗人 。这首诗表达了诗人 的感情。第二部分:阅读积累与运用(35分)一、 阅读搭石片段,回答问题。(19分)搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。( )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qin qin)责这里的人懒惰。上了点年岁的人( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭石,再在上边踏上几个来回,直到满意了,才肯离

4、去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踏上去难免会活动,走得快才容易保持平衡(hn xn)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi xu)调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuzhu)绰,给人画一般的美感。1、给文中带点的字选择正确的读音,打“”(2分)2、在文中括号里填上适当的关联词。(3分)3、从文中找出下列词语的反义词。(3分)抱怨( ) 摇晃( ) 称赞( )4、第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的

5、动作: 、 、 ,表现了老人 的优秀品质。(4分)5、第二自然段描写了“一行人走搭石”时 的动作和 的声音,以及周围 , 的美景,仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。(4分)6、文章许多地方让我们感到美,请找出一句话,写写你的体会。(1+2分)句子: 体会: 二、 阅读孝心,回答问题。(16分) 一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗锄草、拾粪在烈日下,在雨

6、中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了敬爱的母亲。于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个”其实,月饼早已发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊 1、给短文加上一个适当的题目,写在短文上的横线上。(2分)2、给最后一个自然段加上标点。(3分)3、联系上下文,把文中加点的词语换成其他词语,使句子意思不变。(3分) 、 、 4、用“ ”画出第二自然段中小女孩由月饼联想的句子。(2分)5、第三自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出 (急切、喜悦、热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?(1+2分) 6、短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心”,请你结合自己在生活中看到的、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。(3分) 第三部分:习作在生活中,每天都会有许多的真实而感人的故事发生,有些可能是你自己亲身经历过的,也可能是你听到或见到的,请选择一件令你最难忘的事写下来。要把事情写清楚,最好还能写出自己的感受。题目自拟,字数在300字以上。

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