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甘当水手争做船长的演讲稿
2014年是不平凡、意义重大的年份，我们党要召开十八大，全体烟草干部职工刻苦勤奋、兢兢业业工作，力争“卷烟上水平、对标升位次”，做到“稳增长、调结构、强基础、上水平”，努力推动烟草持续协调健康发展。我作为一名烟草核算会计，要“甘当水手，争做船长”，以自己诚恳务实、创新卓越工作，推动烟草迈上新的台阶，取得新的辉煌。
“甘当水手”，我要热爱自己的本职岗位，服从船长的指挥，诚恳务实地工作。做到不管自己的能力如何，工作环境如何，具有岗位责任心，勇于承担责任，认真做好每一件工作，只要人在岗位，事情就要做足到最后一分钟。甘当水手还要当好水手，世界上最优秀的人，就是想方没法完成任务的人，是不达目的誓不罢休的人，是顽强拼搏最终实现结果的人。所以，我要勤勉工作，努力取得优异成绩，把船驶向光辉的彼岸，当一名称职的水手。
“争做船长”，我要有抱负、有志气，实现自己的人生追求。要“艰难困苦，玉汝于成”。去基层一线摸爬滚打，培养自己吃苦耐劳、坚忍不拔的作风，提升自己处理矛盾和解决问题的能力。争做船长要做到创新卓越，创新是做好工作、取得工作成绩的基础，没有创新，意味思维僵化、工作守旧，不可能促进工作发展，取得工作成绩；卓越必须树立精品意识，务求工作卓越、万事精品，不想卓越，必然是工作拖沓混日子，得过且过，当一天和尚撞一天种。因此，我要按照烟草工作精神，结合自身岗位职责，做到积极创新，大胆解放思想，大胆变革求新，实现工作突破，促进工作又好又快发展。要“一丝不苟、精益求精”按时完成工作任务，提高工作效率，确保工作质量，以自身的卓越工作、骄人业绩，促进烟草事业进一步地发展，以实际行动表明自己“争做船长”。
各位领导、同事们，大地之所以这样绿意盎然，是因为有了草和树木；烟草之所以这样蓬勃发展，是因为有无数的烟草职工在努力拼搏。在推动烟草持续协调健康发展的进程中，我甘愿当一名水手，象大地上的青草一样，奉献烟草一片绿色和生机；我要努力争做一名船长，象群山上的大树一样，奉献烟草一片浓荫和清凉；我要把自己的每一分聪明和才智、每一分光热和汗水，都融入烟草发展的万里春色，谱写新时期烟草的灿烂辉煌。真诚祝愿烟草，我们的家园，前程似锦，福满人间。
我的演讲完了，谢谢大家。
第二篇：甘当群众路线践行者，争做人民满意教育演讲稿我心中的教师
尊敬的各位领导、老师朋友们：
大家好。我是来自xx的教师xx，我很荣幸能站在这里参加前旗教育系统组织的党的群众路线教育实践活动主题演讲比赛，我今天演讲的题目是《我心中的教师》。
是xx的一名年轻教师，我的身份是教师，想到教师，不由得让我回忆起童年的一首儿歌《每当我走过老师窗前》，“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前明亮灯光照耀我心房……”那时的我就对老师十分崇敬，现在我成为了光荣的人民教师，我想说我不单单是教师，我也是学生。我是谁。教师、教书匠、园丁、蜡烛、春蚕、人梯、孺子牛、人类灵魂工程师，阳光下最光辉的职业。什么是教师，韩愈曾在《师说》中说：“古之学者必有师，师者所以传道授业解惑者也。”教师一词有两重含义，既是一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。
以前我们教育一直针对于学生知识的学习，满堂灌、应试教育，学生一味的学习知识，我们教师往往注重的是学生知识的掌握情况，授之以鱼不如授之以渔，我认为我们学校的校训就是对教师的最好诠释“为幸福人生奠基”，身为教师我们应当感到荣幸，教书育人的人是幸福的，而我们也应当让学生感受到学习是幸福的，现在的生活是幸福的，他们身处于幸福之中，应该为自己今后的幸福人生拼搏、奋进。身为教
师，应当以爱心和知识触摸、改变人的内心。
“学高为师，德高为范”。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响非常大。“百年大计，教育为本”，我们应当牢记教师职业要求：
以爱岗敬业为荣，以敷衍塞责为耻。以开拓创新为荣，以因循守旧为耻。以勤勉博学为荣，以懒惰敷衍为耻。以关爱学生为荣，以漠视学生为耻。以廉洁从教为荣，以岗位谋私为耻。身为教师的我们应该怎么做。我想大家都有自己的行为准则，有自己的做事标准，我不想说我们该怎样做不该怎样做，在这里我很想和大家再次分享几个故事。这几个故事的主人公是我们熟知的2014最美乡村教师，我对最美乡村教师的关注是在党的群众路线教育实践活动开展之后，记得观看最美乡村教师颁奖典礼的时候，我的眼睛一直是湿润的，他们让我感动，让我一次又一次地感受到心灵深处的触动。那个走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少的仲威平；门巴族的“护梦人”格桑德吉；心存感恩回乡教书的廖乐年；一人一山，隔山相望，用自己的分离和坚守守住大巴山孩子的未来的廖占富、张兴琼夫妇；用自己
的爱心良心恒心改变特殊孩子命运的吉思妞。他们用自己的实际行动告诉我们什么事教师。
教师是崇高的，教师是伟大的，教师这个特殊的职业值得我们付出一切，它是光明的，它充满着希望，即使再苦再累，只要我们想到我们是光荣的人民教师我们就精神抖擞，我们就充满活力与激情。我是教师，我也是学生，以前是，现在是，将来依然是，我想借此平台向所有的老师郑重的说一声：“老师辛苦了。”最后我想和最美乡村教师一样，以青春的名义宣誓：“立足农村，奉献农村。无论条件多么艰苦，无论条件多么简陋，有我们在，就有信念在，有我们在，就有梦想在。”我是教师，我光荣，我是教师，我骄傲，我是教师，我自豪。
谢谢大家。
第三篇：甘当人民的勤务员演讲稿传承为民情怀的本色甘当人民的勤务员
各位老师、
同学们：
大家好。
我是，我演讲的题目是《传承为民情怀的本色，甘当人民的勤务员》。
历史不会忘记。1944年9月8日。延安枣园，张思德追悼会。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛……我们为人民而死，就是死得其所。”毛泽东满怀深情，发表了名为《为人民服务》的著名讲演。
“一个普通战士的死为啥受到这样的重视。是因为他身上那种为人民服务的精神。”这正是中国共产党从胜利走向胜利的法宝。
翌年，中共七大。“全心全意为人民服务”写入党章，成为中国共产党一切行动的指南。
1954年，人民选举产生的全国人大代表，表决通过新中国第一部宪法。这部人民的宪法明确写着：一切权力属于人民……
1978年，全国科学大会召开，邓小平同志操着浓重的四川口音，诚恳地表白：“我愿意当大家的后勤部长”、“不做官，只做事”。在他的号召、带动下，一个科学的春天到来了。
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，始终把是
1否代表最广大人民的根本利益作为衡量一切工作的最高标准。
2002年，在中国共产党人进京“赶考”的启程之地——西柏坡，胡锦涛总书记向全党发出号召：要牢记两个务必，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
人们不会忘记：雷锋，那铮铮誓言：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我永远是党的忠实的儿子，人民的勤务员。心甘情愿做人民的“傻子”。
焦裕禄，在兰考遭受内涝、风沙、盐碱灾害最严重的时刻，在他生命的最后475天，用对人民的一腔深情，感动了一个时代。
孔繁森，他的名字，深深铭刻在亿万人民的心中，他印遍雪域高原的串串足迹，他为藏族群众真情奉献的高大身影。
怀着服务人民的至诚，郑培民、牛玉儒、杨善洲等无数的党员干部在自己的岗位上，忠于职守、身先士卒，以无言的表率，为人民奋斗，为人民献身。“他为人民谋幸福”，是这些党员干部最闪亮的勋章；他们的名字，闪烁在华夏的星空，标示出生命的高度……
困境更加不会忘记：在汶川、玉树等特大自然灾害面前，广大党员领导干部始终同人民战斗在一起，引领灾区人民走出灾难、走向新生；
在汹涌来袭的国际金融危机面前，越是困难时候越要高度关注民生。
岁月如烟，信念如一。一直以来，中国共产党始终高擎为人民服务的旗帜，团结带领人民求解放、谋幸福、图发展，奋力开创幸福美好的生活，赢得亿万群众的衷心拥护……一直以来，全心全意为人民服务的精神，深深融入了广大党员干部的血液，成为始终不变的执著追求……
春风化雨中，为人民开创幸福生活；惊天骇浪中，为人民遮风挡雨。情系百姓，情暖万家……
时代不同，岗位各异，环境变迁。但是，“全心全意为人民服务”这一宗旨，犹如一根红线，贯穿始终、凝聚力量、书写辉煌、昭示未来……
当前，我国正处于全面实现小康社会的关键时期。更加需要党员干部有坚定的为民情怀。（用一组排比简单揭示当前面临的压力，再转到自身的工作实际及如何为我市全面推进“四三六”工程作贡献）。
（总结）为民是党的性质决定了的，新的形势下，作为党员干部更应该时时牢记、处处体现。
温总理曾经说过，政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。
因此，党员领导干部必须，坚定理想信念，打牢思想根基，坚守精神家园，始终将为民意识融入到自己的血肉之中，始终保持昂扬向上的奋斗激情，以心无旁骛的执着、百折不
挠的坚毅干事创业，争创科学发展一流业绩，为实现岳阳经济社会又好又快发展贡献我们的力量。
烟云散尽见真知。“执政党的最大危险就是脱离群众”。面对人民群众的新要求、新期待，党员领导干部要更加清醒地认识到：秉持为民情怀、全心全意为人民服务的征程，只有起点，没有终点；没有最好，只有更好……。
就让我们从小事做起、从实事做起、从现在做起，传承为民情怀的本色，当好一个人民的勤务员吧。
谢谢大家。
第四篇：甘当群众的有心人（信访系统创先争优演讲稿）信访系统创先争优演讲稿
甘当群众有心人
尊敬的各位领导，各位来宾，大家好。
我是来自xx单位的xxx。
信访指人民群众致函或走访有关部门，反映情况，并要求解决某些问题。而信访办就是接受群众来访，并帮助解决问题的地方，是一座干部、群众之间沟通的桥梁。作为信访工作者，我们不仅要做执行国家大政方针政策的维护者，还要做帮助群众解决困难的有心人。所以，我今天演讲的题目是《甘当群众的有心人》。
清朝诗人郑板桥曾有诗云。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。这首反映官员关心民间疾苦的诗一直广为流传，更因其言之殷切至今仍被人们引用。若把这首诗的内涵运用到我们信访工作中，正好可以彰显我们工作的宗旨——为群众服务。
当前大部分信访问题发生在基层。民生无小事。信访工作是党和政府反腐倡廉的基础性工作之一，也是党和政府联系群众的桥梁和纽带，更是党和政府洞悉社会上各种民生问题所在的“晴雨表”。
作为信访干部我们始终心系群众，勤于攻坚破难，甘当群众的贴心人。
xxx拆迁问题，造成困难矛盾十分突出。一部分群众由于对新政策的不理解，多次阻工闹事，屡次三番到各级政府上访。xxx单位xxx同志，多次深入基层拆迁第一线，调查研究、掌握情况，召开了党员群众座谈会、政策宣传和学习释疑会，在连续半个月的时间里，深入到拆迁户家中与群众促膝谈心，苦口婆心做耐心细致的政策解释工作，许多拆迁群众终于被xxx、xxx、xxx等单位的努力所感动，xxx同志带头用大锺砸开了自己的住房，在他的带头拆迁下，xxx拆迁任务终于如期完成。
作为信访干部始终心连群众，为民排忧解难，甘当群众的解铃人。
一天早晨，xxx同志负责领导接访。几位老人来到信访办，还没坐定就情绪激动，破口谩骂，xxx同志没有生气，反而笑脸相迎，劝其坐下，耐心听他们道明事情缘由。
他们是xxx项目部分拆迁户，因拆迁补偿偏低，部分老人生活比较困难，要求解决养老保险和医疗保险。在安抚老人后，xxx同志立即了解具体情况，并督促社会事务办和xxx社区筹委会，依据相关政策与区市相关部门衔接，尽快帮群众解决困难。一个月后，老人们多次致信感谢街道、办事处，并为信访办送去了“人民满意公仆”的锦旗。一起群体性上访事件就这样解决了。
我们的信访干部始终心怀群众，信守公平正义，甘当群众利益的保护人。
xxx社区二区三期今年1月份分房到户，由于历史原因，市自来水公司拒绝为二区三期房子供水，导致村民无法生活。为此xxx社区村民集体或派代表到市、区多次上访，街道工委书记xxx、主任xxx了解情况后，多次与区相关部门协调，跑自来水公司主动沟通，最终使事情群众反映的问题得到圆满解决。
当然，赞美和锦旗不是信访工作的全部，他们也曾有无法让每个信访群众满意的愧疚，还有舍弃亲情、友情的无奈，更有辛酸的汗水和泪水......一位多年从事信访工作的老同志发出了这样由衷地感慨：多年来，我看着一批批怒气冲冲的群众怀着满腹牢骚而来，带着满意的答复而去，我对我的选择无怨无悔。
正是因为有了这样的精神，我们有理由相信，咱们的信访干部定将不辱使命，永葆激情，甘作党群连心桥，甘做群众的有心人。
第五篇：师德演讲稿：甘当平凡的螺丝钉尊敬的各位领导、老师：
你们好。今天我演讲的题目是。《甘当平凡的螺丝钉》。
教师是“人类灵魂的工程师”，是一项崇高的职业，教师的工作对社会的发展和进步，具有十分重要的作用。
一个人的成长要经历。学前班、小学、中学、大学等学习过程，接受的教育不是那一位教师的教育，而是教师群体的教育，同时接受的教育不仅仅是知识和技能，而更重要的是人格的培养。一个人的健康成长，得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥，得益于教师的辛勤劳动，也得益于教师们的无私奉献。
一所学校就是一台巨大的“育人机器”，它是教育工作者们，遵照教育规律而有机构成的教师群体。作为教师工作者，只有分工不同，没有什么贵贱之分，任何一位教师，都是这台巨大的“育人机器”不可缺少的一个“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使这台机器运转正常，发挥强大而有力的教育功效。
基于以上的认识，我认为作为一名教师，尤其是青年教师，要热爱教育事业，自觉投身于素质教育，勇挑重担，同时也需要螺丝钉精神，干一行，爱一行，干一行，就干好一行，不计个人利益，大局为重，甘当平凡的螺丝钉。
青年教师首先要热爱教育事业，只有热爱，才能把工作做好;只有热爱，才能无私奉献;只有热爱，真正的热爱，才能在工作中积极主动、不计较个人得失，不计较自己多做了多少工作，多做了多少贡献;只有热爱，真正的热爱，才会在荣誉面前，不争抢夺要，才会只求奉献，不求索取;只有热爱，真正的热爱，才能承受失败和挫折，才能不断奋发努力，奉献自己的青春年华。
青年教师要投身于素质教育，为推动素质教育做贡献。素质教育是时代的要求，不是几位校领导的事情，也不是上级领导个人的事情，它是整个国家的大事，实施素质教育，青年教师有着责无旁贷的责任。教师是教育的具体实施者，时刻与学生接触，是实施素质教育的主力军。要努力改变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾向。
有人说。“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好时危险品。”可见素质教育、全面发展的重要性，尤其是学生良好品质的培养是多么重要。青年教师要发挥主力军作用，在素质教育中奋发努力，让青春在事业中闪光。
青年教师要干一行，爱一行。根据学校的整体利益及工作上的需要，安排某位教师在某个岗位上工作，难免有的岗位无人愿意干，比如：脏、乱、差得罪人等等，但作为一名教师，要热爱教育事业，干一行，爱一行。即使自己的岗位，没有那么“显亮”，也能任劳任怨，甘当平凡的螺丝钉。我们的目标是为将来的社会培养合格的劳动者和接班人。将来的社会不但需要高素质的拔尖人才，也需要大量的普通劳动者。作为一名教师，他不属于某一个人，他是属于社会的，属于国家的，属于人民的。作为一名教师就应该顾全大局，认真落实素质教育的要求，坚持“两全”方向，关爱每一位学生，对每一位学生负责。注重学生的全面发展，面向全体学生，在平凡的教育工作中作出自己的贡献。
作为教师要注重学校的整体利益，要充分发挥教师教育的群体效应，要发扬螺丝钉精神，为学校巨大的“育人机器”发挥效用而努力工作。只有这样生命才有意义，只有这样才能让青春在事业中闪光。因为他们看到的是事业，想到的是国家，顾全的是大局，而不是自己的私心杂念。想到的是先私后公，更多的是无私奉献。
十几年前，我来到学校，成为一名光荣的人民教师，十几年来，自己在做好教学工作的同时，注重对学生的思想教育，教书育人，以自己的良好的师德形象影响学生。在工作中能充分发挥自己的美术特长，协助学校各部门的工作，不计较个人得失，不求索取，无私奉献。我认为这都是一位青年教师应该做的。
总之，人生美好，青春更美妙。青年教师要在平凡的工作中，干一行，爱一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺丝钉那样，放在那里就在那里发光、发亮。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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