第三单元 复式统计表单元教学内容:人教版小学数学三年级下册第3640页内容。单元教材分析:1.在前几册教材中,学生已经学会了收集和整理数据的方法,会填简单的统计表。2.通过这些学习,学生已经掌握基本的统计方法,建立了初步的统计观念。本单元在学生已有知识的基础之上,让学生认识复式统计表,并根据统计表进行简单的数据分析。3.复式统计表的教学,不仅仅局限于传统意义的掌握其特点和制作方法,而应更多地引导学生收集数据、分析数据、描述数据,并根据数据作出合理的判断与预测,以更好地发展统计观念。单元教学目标:1.使学生认识单式统计表和复式统计表的关系,了解复式统计表的结构,在填表后提出问题引导学生对统计表进行分析。2.引导学生学会收集数据、分析数据、描述数据,并根据数据作出合理的判断与预测,以更好地发展学生的统计观念。3.使学生初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。单元教学重点:对复式统计表结构的认识,数据的填写及分析。单元教学难点:学会文字与表格之间的转换,提出问题,解决问题。单元课时安排:2课时左右。