ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:18.51KB ,
资源ID:6532147      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6532147.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教2011版小学数学三年级人教版三年级数学下册《认识小数》教学设计.docx)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教2011版小学数学三年级人教版三年级数学下册《认识小数》教学设计.docx

1、义务教育教材(人教版)三年级数学下册第七单元小数的初步认识第一课时认识小数教学设计枞阳县官埠桥镇中渡小学 吴仲辉教学内容:认识小数。义务教育教科书(人教版)三年级数学下册,第91-92页例1,“做一做”,练习二十第1-3题及补充题。教学目标:1、通过创设的情境,初步认识小数;2、知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义;3、能识别小数,会正确地读、写一、两位小数;4、体会小数在生活中的广泛应用。情感目标:1、大胆想象,类推能力得到提高;2、通过小组合作,增强团结合作意识、交往能力;3、培养学生对祖国的热爱和自豪感,感受数学的奥妙,培养学生学习数学的兴趣。教学重点:学会用小数表示数量。教学难点

2、:理解小数各部分在价格和长度中的含义。教学关键:理解小数每一部分表示的是什么。教学准备:课件等。教学过程:一、情景导入1、引入小数师:同学们,老师昨天去超市啊,发现每一种商品都有一个价格标签,老师摘录了几个我们一起来看看。(出示课件)书包 45元彩笔 3.50元文具盒 18元 橡皮擦 0.20元日记本 3元 铅笔 0.15元师:你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分?观察这组数他们有一个什么共同特征没有。生:都有一个小圆点。师:像这样中间有一个小圆点的数就叫做小数。2、揭示课题师:这节课我们就一起来学习“认识小数”(板书课题)。3、认识小数点(指导写法)。师:我们知道在分数中有一条直线,

3、叫做分数线。猜猜看小数中的小圆点叫什么呢?生:小数点。师:猜的真准。他就叫小数点。(板书:小数点)师:他的家就安在数字中间的左下角。二、探索新知(一)小数的读写师:现在我们知道了这些数是小数。老师又有新问题了。同学们,你们会读这些小数吗?谁来试试读第一个小数。(指生读刚才的小数)师:同学们,你们刚才在读小数的时候发现。小数点左边的读法和右边的读法一样吗?生总结读法:小数点左边的按照我们学过的整数读法来读,小数点右边的数,从左至右一个一个的依次读出。就像我们读电话号码一样。(二)理解小数的实际含义1、以元为单位的小数意义师:诶,懒羊羊什么时候也来到了超市里。看他一脸茫然的样子,想必是遇到什么困难

4、了?他有什么事呢?我们来听他说说看。懒羊羊:我不知道这些价格表示几元几角几分?师:同学们!你们知道这些价格分别表示几元几角几分吗?生:指生报价格。师:小数点左边的表示什么?小数点右边第一位表示的是什么?小数点右边第二位表示什么?生作答,教师相机板书:元角分。2、出示课本上的商品价格表,学生独立完成。师:你想说说那种商品的价格?生:指生汇报。师:再次巩固小数各部分表示什么?3、在你的铅笔盒里或者是课桌上找找那里还有小数存在。4、探索小数是怎样表示长度的?(适时理解小数每一部分表示的含义)师:同学们,现在我们知道用小数可以表示价格。小数还能不能表示其他的数量呢?你还想用小数来表示什么呢?生:生1生

5、2生3(生想用小数来表述什么教师都要及时的给予回应)师:同学们,它虽叫小数,可是它的功能可以点也不小啊!我们就一起来探索小数是怎样表示长度的吧。师:我们知道的长度单位有哪些?生:厘米分米米师:同学们用手比一比1米有多长。(出示课件1米)(1)把1米平均分成10份,每份是1分米。1分米=1/10米=0.1米。3分米=3/10米=0.3米。师:比一比1厘米有多长。(2)1厘米=1/100米=0.01米。3厘米=3/100米=0.03米。师:同学们的表现非常好。现在老师再增加点难度,看同学们还会不会。18厘米=18/100米=0.18米。总结:分母是10的小数可以写成一位小数,分母是100的小数可以

6、写成2位小数。师:任意说一个厘米数或小数。(学生作答)师:想不想考考你的同桌。你也任意说一个厘米数和小数,同桌同学作答。5、用小数表示身高。师:刚才,同学们说的厘米数都没有超过一米。现在老师再增加点难度。超过一米的该怎样用小数来表示。我们的身高就超过了一米。6、表示长度的时候,小数点左面的数表示的是?右边第一位表示的是?第二位表示的是?(三)练习巩固师:现在老师来考考大家,看同学们是否会熟练使用小数。1、完成P92做一做。(学生自主完成汇报集体订正)2、完成P94第1题。(学生自主完成汇报集体订正)3、出示课件,指导学生完成相应的练习。三、知识拓展阅读:“你知道吗?”,培养学生的祖国自豪感,了解数学发展的奥妙。四、全课总结说说这节课我们都学会了什么。五、布置作业1、第94页练习二十,第2题、第3题;2、回家量一量自己和家人的身高。告诉他们,他们的身高是多少厘米。用小数表示是多少米。板书设计:认识小数像右边这样的数叫做“小数”。“ .”叫做小数点。元角分 1分米=1/10米=0.1米12.12元读作:十二点一二3分米=3/10米=0.3米0.85元 1厘米=1/100米=0.01米2.60元 3厘米=3/100米=0.03米0.15元 18厘米=18/100米=0.18米小数点

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服