小学六年级数学第一单元基础+提高训练.doc

六年级上册第一单元基础性知识训练一、“认真细致”填一填。1电影票上的“6排15号”简记作( 6 , 15 )，则“20排10号”记作( , )，( 12 , 16 )表示( )排( )号。2小军在教室里的位置可以用点( 3 , 2 )，( 3 , 2 )中的3表示第3列，则2表示( )，小红在教室里的位置是( 4 , 6 )，表明小红坐在第( )列第( )行。54321012345图书馆展览馆体育馆文化馆3如右图，文化馆的位置为( 1 , 3 ) ，那么图书馆的位置为( , ) ；展览馆的位置为( , ) ；位置为( 3 , 5 )的是( )馆 ；与文化馆距离最近的是 ( )馆 。二、“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）1确定某个物体的位置一般需用（ ）数据。【A.一个 B.两个 C.三个 】2在右图中，如果 的位置是(1 , 2 )，则 的位置是（ ）。【A. (1 , 1 ) B. (1 , 3 ) C. (3 , 1 ) 】3如果用(X , 4 )表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）。【A. 小强的座位一定在第4列。B. 小强的座位一定在第4行。 C. 小强的座位可能在第4列。】4王东坐在教室的第3列第2行，用( 3 , 2 )表示，李军坐在王东正后方的第一个位置上，李军的位置是( )。【A. ( 4 , 3 ) B. ( 3 , 4 ) C. ( 3 , 3 )】5在同一幅图上，如果A点的位置为( 1 , 5 )，B点的位置为( 1 , 1 )，C点的位置为( 3 , 1 )那么三角形ABC一定是（ ）三角形。【A. 锐角 B. 钝角 C.直角】三、“动手操作”显身手。1. 描出下面各点并依次连接成封闭图形图形。再按要求回答问题或作图。A( 3 , 9 ) B( 3 , 6 ) C(10 , 9 ) D( 5 , 6 )0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321这个封闭图形是( )形。画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形。这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别是：A( , ) B( , ) C( , ) D( , )2按要求回答问题或作图。A图中三角形顶点的位置分别是: A ( , ) B ( , ) C ( , )画出三角形向右平移3个单位后的图形。三角形向右平移3个单位后的图形的顶点分别是：A ( , ) B ( , ) C ( , ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321BC3根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。50 m北 动物园大门的位置是（5 , 0），向北走100m，到达熊猫馆。 海洋馆的位置是( , ) 大象馆的位置是( 10 , 3 ) 狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等。 鹿苑位于（1 ，8），向南走200m，到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等。109876543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10海洋馆小学六年级数学第一期提高性知识训练列方程解应用题温馨提示：列方程解应用题的关键是设求知数，根据题意找出等量关系。列方程解应用题的一般步骤是：1弄清题意，找出求知数，并用X表示；2找出应用题中数量间的相等关系，列方程；3解方程；4检验，写出答案。例1 光明小学买2张桌子和5把椅子共付220元，每张桌子的价钱是每把椅子的3倍，每张桌子和每把椅子各多少钱？解题思路：根据“每张桌子的价钱是每把椅子的3倍”，设一份数为X。知识迁移买10个排球和4个篮球共付510元，每个篮球比每个排球贵5元，篮球和排球的单价各是多少？例2 有一群鸭，在河里的只数是岸上的3倍，如有26只鸭上岸，那么岸上的鸭子就和河里的鸭一样多。这群鸭一共有多少只？解题思路：根据“在河里的只数是岸上的3倍”，设岸上的鸭子有X只，那么河里的鸭子有3X；再根据“如有26只鸭上岸，那么岸上的鸭子就和河里的鸭一样多”，得到：河里的只数-26=岸上的只数+26只，根据这个等量关系列方程解答。知识迁移甲、乙两人各有钱若干元，若甲给乙24元，两人的钱数就一样多，若乙给甲27元，甲的钱数就是乙的2倍。甲、乙两人各有钱多少元？例3 生产一批零件，原计划10天完成，实际每天比原计划多生产42个零件，结果提前3天完成任务。这批零件有多少个？解题思路：根据这批零件的总个数是一定的，本题的等量关系是：计划每天生产的个数计划有天数=实际每天生产的个数实际的天数。知识延伸水果店苹果的重量是梨的3倍，每天卖掉45千克苹果和20千克梨，几天后梨卖完了，苹果还剩150克，两种水果原来各是多少千克？