1、
王菜园小学教代会
第一次会议提 要 2014年3月26日
提要名称
和谐教育和谐校园
内容简要
建立和谐社会，具体到我们教育部门，就是要建设和谐教育与和谐校园。怎样才能卓有成效，请大家献计献策。
措施、方法，可从组织设置，学校领导、教职工、学生、教学环境、校园各项设施，还可从利益分配、精神鼓励、奖惩、心理因素等多角度提出可操作性的建议。
综合建议：
1、领导要多关心老师的生活和心理健康。
2、老师做错事，领导可以指出来，但是要注意批评方式，特别是大会上的批评语气，有时令人难以接受。
3、要建立和谐校园，凡事领导要以身作则，比如要求老师要认真备课，
2、上公开课，领导能否作表率。
4、大家互相包容、宽容、忍耐，心态平和，欣赏每位教师，机会均匀等，有职业道德。
5、对各种好人好事及工作出色的人员应多点表扬，个别问题应找个人谈话解决。
6、所有民主投票的结果都应该公示。
7、首先要有一支和谐、积极、向上的领导队伍和教师队伍，可通过一些活动增强“团队”精神。
8、加强学生的环保意识教育，学校应创造一个令人赏心悦目的校园环境。（如多点提要性的标语）
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王菜园小学教代会
第二次会议提要 2014年5月6日
提要名称
教学活动、教研活动分工、科组长、备课组的作用
内容简要
教研活动
3、安排分工不明确，活动总结多重复，每学期评估课以科组为单位，组内集体备课推荐人上课；科组长、备课组长要定期组织集体备课。
措施、方法：确保科组、备课组运作有成效，确定研究主题，组织、时间、过程的评议、总结等较微观的措施等
综合建议：
1、安排几个（以年级为宜）教师上课即可，把评课环节充分地做好，达到真正的教研讨论的效果。
2、活动方式应该简化，不要在备课组、科组、年级组间重复，分工要具体明确。
3、建议分批上公开课，（如按科组、年龄段、青年教师、骨干教师）；教研活动以科组为主，其它活动可以年级组为主。
4、参加比赛的老师要结合加班时间量和获奖等级给予奖励。
5、每
4、学期的评估课不宜全校进行，可以以科组为单位进行或以科组为单位推荐进行。
6、要外出比赛的公开课、说课等可采用集体备课，其它备课可以老师私下交流。
7、科组、备课组教研活动时间要有保证。
签名
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王菜园小学教代会
第三次会议提要 2014年9月5日
提要名称
教学设施的管理和及时维修
内容简要
教学设施如教室电脑、投影仪等出现故障上报后不及时维修，请主管领导作出具体要求；以免影响教学，办公室老师电脑正常使用时也会出毛病，有些给维修了，有些不理。
措施、方法：拟出管理条例：上报后（维修）时限，老师办公室电脑的维修、管理使用制度等。
5、
综合建议：
1、上报后维修时限应视具体情况而定，学校内能解决的2天内为宜。
2、个人办公电脑正常使用导致损坏，不应该由教师自己负责维修，应该由学校进行维修。
3、主管领导签了字后要有维修期限承诺。
4、建议要有专业电脑维修公司维护。
5、因不良网站而造成机器损坏的学校可能不给维修。
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王菜园小学教代会
第四次会议提要 2014年11月1 日
提要名称
人事招聘
内容简要
学校人数招聘不大了解，希望能增加透明度。
解决的措施、方法等（从用人规划、人才的要求，具体时间、评价、考核决定，聘用报酬、
6、试用、解聘等要可操作性。
综合建议：
1、成立招聘小组，由行政、学科带头人、骨干教师等组成，招聘结果要公示。
2、解聘老师应在学期结束时，要有明确的决定，通知当事人。
3、特别要求要有责任心，能胜任教学，教学水平可以日后提，要稳定教师队伍，特别临聘老师。
4、解聘老师应多方了解情况，征求意见，不要频繁更换老师。续聘也要及时通知本人。
5、解聘应遵守《劳动合同》，不能由学校领导因某一事一时之间决定，而解聘老师。
签名
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王菜园小学教代会
第五次会议提案 2015年1月5日
提要
7、名称
课堂教学研究
内容简要
学校为了提高课堂教学水平，促进教师的成长。每个学期一个专题，45岁以下的老师每人一节公开课。对效果提出质疑，是否可改为其它形式。
解决措施、方法：怎样提高课堂教学水平？用什么形式（拟计划、过程、参与人数，如何组织，校内、外？评议、考核、奖、惩等一系列可操作性的具体（微观）的建议。
综合建议：
1、建设一个课题开展一学年，（上学期探讨示范，下学期巩固）以科组听课为主。
2、结对子，（一名指导老师帮一名老师），指导老师帮扶该老师上公开课。
3、以科组为单位推荐人选上公开课，大家起到学习作用，一个年级组一、两个为宜，4人探讨研究为宜。
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