1、C 语言 课程设计 学生成绩管理系统 作者: 学号: 班级: C语言课程设计题目:学生成绩管理系统 班级:2008级通信工程(1)班 姓名: 学号:指导教师完成时间:2009年7月1日一、 设计目的进一步加深、巩固学生所学专业课程(C语言)的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。掌握运用C语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能,充分发挥广大同学的潜力,使他们通过本次课程设计而得到全面的锻炼。二、系统分析随着科学技术的不断发展,对人们的工作水平要求也越来越高,然而计算机就成了帮助人们解决这个问题的工具,熟练的运用计算机,它能为人们解决许多工作上的难
2、题。对与一个管理人员来说,快而迅速的了解各种信息是很关键的。使用计算机在C语言环境下编写相关的管理系统就能达到对相关信息的录入、显示;对记录的查询极其修改等目的。同时,这个系统与*-*管理系统都有相似之处。基于同样的C语言环境,对其提供的头文件*h(stdio.h ,stdlib.h,string.h,malloc.h,mem.h,ctype.h,conio.h等)的不同组合,能为我们解决许许多多的问题,因此,用它来编写成绩管理管理系统是可行的。 三、成绩管理系统主要功能 1. 输入记录 2. 用指定格式显示全部记录 3. 根据姓名查找记录 4. 根据姓名删除记录 5. 保存记录到文件 6.
3、按序号显示记录7. 按姓名由小到大的顺序排序四、系统框图主菜单输入记录排序显示保存读取删除退出查询按姓名按平均成绩按学号插入按平均成绩高低五、系统流程图开始结束选择操作输入数据排序显示数据查询删除输出界面插入数据退出系统按学号按姓名保存数据吧按景平均成绩选择7选择6选择5选择4选择3选择2选择1选择8按平均成绩高低i读取数据吧选择8三门成绩学号姓名六、 界面设计此系统界面采用图形和数字化菜单设计。主界面设计如下: * 欢迎进入 学生成绩管理系统制作者:西北民族大学08级通信工程(1)班 吴欣萌 马云 向昊瀚 程冲冲 * *MENU* *1. 输入学生成绩记录2. 显示学生成绩3. 排序4. 删
4、除记录5. 按姓名查询成绩6. 插入记录7. 保存8. 读取9. 退出六、用到的头文件及自定义的函数1、头文件 #include #include#include /*其它说明*/#include /*字符串函数*/#include /*内存操作函数*/#include /*字符操作函数*/#include /*动态地址分配函数*/2、自定义的功能函数TUDENT *init(); /*初始化函数*/int menu_select(); /*菜单函数*/STUDENT *create(); /*创建链表*/void print(STUDENT *head); /* 显示全部记录函数*/void
5、 search(STUDENT *head); /*查找记录函数*/STUDENT *delete(STUDENT *head); /*删除记录函数*/STUDENT *sort(STUDENT *head); /*排序函数*/STUDENT *insert(STUDENT *head,STUDENT *new); /*插入记录函数*/void save(STUDENT *head); /*保存文件函数*/STUDENT *load(); /*读文件函数*/有关函数的具体定义以及用法此处不再啰嗦,参看下面的程序代码。七、程序代码#include #include#include /*其它说明*
6、/#include /*字符串函数*/#include /*内存操作函数*/#include /*字符操作函数*/#include /*动态地址分配函数*/#define LEN sizeof(STUDENT)typedef struct stu /*定义结构体数组用于缓存数据*/char num6;char name10;int score3;int sum;float average;int order;struct stu *next; /*链表*/STUDENT; /*函数原型*/STUDENT *init(); /*初始化函数*/int menu_select(); /*菜单函数*/
7、STUDENT *create(); /*创建链表*/void print(STUDENT *head); /* 显示全部记录函数*/void search(STUDENT *head); /*查找记录函数*/STUDENT *delete(STUDENT *head); /*删除记录函数*/STUDENT *sort(STUDENT *head); /*排序函数*/STUDENT *insert(STUDENT *head,STUDENT *new); /*插入记录函数*/void save(STUDENT *head); /*保存文件函数*/STUDENT *load(); /*读文件函数
8、*/*主函数界面*/void main()STUDENT *head,new;head=init(); /*链表初始化,使head的值为NULL*/for(;) /*循环无限次*/ switch(menu_select() case 1:head=create();break; /*创建*/ case 2:print(head);break; /*显示*/ case 3:head=sort(head);break; /*排序*/ case 4:head=delete(head);break; /*删除*/ case 5:search(head);break; /*查找*/case 6:head
9、=insert(head,&new);break; /*&new表示返回地址*/ case 7:save(head);break; /*保存*/ case 8:head=load(); break; /*读取*/ case 9:exit(0); /*如菜单返回值为9则程序结束*/ /*初始化函数*/STUDENT *init()return NULL; /*返回空指针*/*菜单选择函数*/menu_select()int n;struct date d; /*定义时间结构体*/getdate(&d); /*读取系统日期并把它放到结构体d中*/printf(按任意键进入主菜单); /*按任意键进
10、入主菜单*/getch(); /*从键盘读取一个字符,但不显示于屏幕*/clrscr(); /*清屏*/printf(*n);printf(tt 欢迎进入n);printf(ntt 学生成绩管理系统n);printf(nt 制作者:西北民族大学08级通信工程(1)班 吴欣萌 马云 向昊瀚 程冲冲 n);printf(*MENU*n);printf(ttt1. 输入学生成绩记录n);printf(ttt2. 显示学生成绩n);printf(ttt3. 排序n);printf(ttt4. 删除记录n);printf(ttt5. 按姓名查询成绩n);printf(ttt6. 插入记录n);print
11、f(ttt7. 保存n);printf(ttt8. 读取n);printf(ttt9. 退出n);printf(*n);printf(tttt%d%d%dn,d.da_year,d.da_mon,d.da_day); /*显示当前系统日期*/doprintf(nttt请选择项目(19):); scanf(%d,&n); while(n9); /*如果选择项不在19之间则重输*/ return(n); /*返回选择项,主函数根据该数调用相应的函数*/*输入函数*/STUDENT *create()int i,s;STUDENT *head=NULL,*p; /* 定义函数.此函数带回一个指向链表
12、头的指针*/clrscr();for(;) p=(STUDENT *)malloc(LEN); /*开辟一个新的单元*/ if(!p) /*如果指针p为空*/ printf(n内存已满!); /*输出内存溢出*/ return (head); /*返回头指针,下同*/ printf(输入学号(按*输入结束):); scanf(%s,p-num);if(p-num0=*) break; /*如果学号首字符为0则结束输入*/printf(输入姓名:); scanf(%s,p-name);printf( 请输入成绩n); /*提示开始输入成绩*/ s=0; /*计算每个学生的总分,初值为0*/ fo
13、r(i=0;iscorei); if(p-scoreiscorei100) /*确保成绩在0100之间*/ printf(请输入0100之间的数n); while(p-scoreiscorei100); s=s+p-scorei; /*累加各门成绩*/ p-sum=s; /*将总分保存*/ p-average=(float)s/3; /*先用强制类型转换将s转换成float型,再求平均值*/ p-order=0; /*未排序前此值为0*/ p-next=head; /*将头结点做为新输入结点的后继结点*/ head=p; /*新输入结点为新的头结点*/ return(head);/* 显示全部
14、记录函数*/void print(STUDENT *head)int i=0; /* 统计记录条数*/STUDENT *p; /*移动指针*/clrscr();p=head; /*初值为头指针*/printf(n*学生成绩表*n);printf(-n);printf(|记录号| 学号 | 姓名 | 语文 | 英语 | 高数 | 总分 | 平均分 | 排名 |n);printf(-n);while(p!=NULL) i+;printf(| %d | %s | %s | %d | %d | %d | %d | %f | %d |n, i, p-num,p-name,p-score0,p-score
15、1,p-score2,p-sum,p-average,p-order); p=p-next; printf(-n);printf(*结束*n);/*排序函数*/STUDENT *sort(STUDENT *head)int i=0; /*保存名次*/STUDENT *p1,*p2,*t,*temp; /*定义临时指针*/temp=head-next; /*将原表的头指针所指的下一个结点作头指针*/head-next=NULL; /*第一个结点为新表的头结点*/while(temp!=NULL) /*当原表不为空时,进行排序*/ t=temp; /*取原表的头结点*/ temp=temp-nex
16、t; /*原表头结点指针后移*/ p1=head; /*设定移动指针p1,从头指针开始*/ p2=head; /*设定移动指针p2做为p1的前驱,初值为头指针*/ while(t-averageaverage&p1!=NULL) /*作成绩平均分比较*/ p2=p1; /*待排序点值小,则新表指针后移*/ p1=p1-next; if(p1=p2) /*p1=p2,说明待排序点值大,应排在首位*/ t-next=p1; /*待排序点的后继为p*/ head=t; /*新头结点为待排序点*/ else /*待排序点应插入在中间某个位置p2和p1之间,如p为空则是尾部*/ t-next=p1; /
17、*t的后继是p1*/ p2-next=t; /*p2的后继是t*/ p1=head; /*已排好序的头指针赋给p1,准备填写名次*/while(p1!=NULL) /*当p1不为空时,进行下列操作*/ i+; /*结点序号*/ p1-order=i; /*将结点序号赋值给名次*/ p1=p1-next; /*指针后移*/ printf(排序成功n); /*排序成功*/return (head);/*删除记录函数*/STUDENT *delete(STUDENT *head)int n=0;STUDENT *p1,*p2; /*p1为查找到要删除的结点指针,p2为其前驱指针*/char c,s6
18、; /*s6用来存放学号,c用来输入字母*/clrscr();printf(请输入要删除的学生的学号: );scanf(%s,s);p1=p2=head; /*给p1和p2赋初值头指针*/while(strcmp(p1-num,s) & p1 != NULL) /*当记录的学号不是要找的,或指针不为空时*/ p2=p1; /*将p1指针值赋给p2作为p1的前驱指针*/ p1=p1-next; /*将p1指针指向下一条记录*/ if(strcmp(p1-num,s)=0) /*学号找到了*/ printf(*信息如下*n); printf(-n); printf(| 学号 | 姓名 | 语文|
19、英语 | 高数 | 总分 | 平均分 | 排名 |n); printf(-n);printf(| %s | %s | %d | %d | %d | %d | %f | %d |n,p1-num,p1-name,p1-score0,p1-score1,p1-score2,p1-sum,p1-average,p1-order); printf(-n); printf(*结束*n); printf(确定要删除吗? Y/N ?); /*提示是否要删除,输入Y删除,N则退出*/ for(;) scanf(%c,&c); if(c=n|c=N) break; /*如果不删除,则跳出本循环*/ if(c=y
20、|c=Y) if(p1=head) /*若p1=head,说明被删结点是首结点*/ head=p1-next; /*把第二个结点地址赋予head*/ else p2-next=p1-next; /*否则将一下结点地址赋给前一结点地址*/ n=n-1; printf(n学号%s已删除 n,s); printf(请保存n);break; /*删除后就跳出循环*/ else printf(n没有找到该生n); /*找不到该结点*/return(head);/*查找记录函数*/void search(STUDENT *head)STUDENT *p; /* 移动指针*/char s5; /*存放姓名用
21、的字符数组*/clrscr();printf(请输入要查找的姓名n);scanf(%s,s);p=head; /*将头指针赋给p*/while(strcmp(p-name,s) & p != NULL) /*当记录的姓名不是要找的,或指针不为空时*/ p=p-next; /*移动指针,指向下一结点*/ if(p!=NULL) /*如果指针不为空*/ printf(n*查找*n); printf(-n);printf(| 学号 | 姓名 | 语文 | 英语 | 高数 | 总分 | 平均分 | 排名 |n); printf(-n);printf(| %s | %s | %d | %d | %d |
22、 %d | %f | %d |n,p-num,p-name,p-score0,p-score1,p-score2,p-sum,p-average,p-order); printf(-n); printf(*结束*n); else printf(n没有该学生n); /*显示没有该学生*/*插入记录函数*/STUDENT *insert(STUDENT *head,STUDENT *new)STUDENT *p0,*p1,*p2;int n=0,sum1,i;p1=head; /*使p1指向第一个结点*/p0=new; /*p0指向要插入的结点*/printf(n请输入一个新记录n); /*提示输
23、入记录信息*/printf(输入学号:);scanf(%s,new-num);printf(输入姓名:);scanf(%s,new-name);printf(请输入成绩n);sum1=0; /*保存新记录的总分,初值为0*/for(i=0;iscorei); if(new-scorei100|new-scoreiscorei100|new-scoreiscorei; /*累加各门成绩*/ new-sum=sum1; /*将总分存入新记录中*/new-average=(float)sum1/3;new-order=0;if(head=NULL) /*原来的链表是空表*/ head=p0;p0-n
24、ext=NULL; /*使p0指向的结点作为头结点*/else while(p0-averageaverage)&(p1-next!=NULL) p2=p1; /*使p2指向刚才p1指向的结点*/ p1=p1-next; /*p1后移一个结点*/ if(p0-average=p1-average) if(head=p1)head=p0; /*插到原来第一个结点之前*/ else p2-next=p0; /*插到p2指向的结点之后*/ p0-next=p1; else p1-next=p0;p0-next=NULL; /*插到最后的结点之后*/ n=n+1; /*结点数加1*/head=sort
25、(head); /*调用排序的函数,将学生成绩重新排序*/printf(n学生%s记录已插入n,new-name);printf(请保存n);return(head);/*保存数据到文件函数*/void save(STUDENT *head)FILE *fp; /*定义指向文件的指针*/STUDENT *p; /* 定义移动指针*/char outfile10;printf(请输入要保存文件名称 例如c:scoren);scanf(%s,outfile);if(fp=fopen(outfile,wb)=NULL) /*为输出打开一个二进制文件,为只写方式*/ printf(无法保存到文件!请检
26、查路径是否正确!n); return; /*若打不开则返回菜单*/ printf(n正在保存n);p=head; /*移动指针从头指针开始*/while(p!=NULL) /*如p不为空*/ fwrite(p,LEN,1,fp); /*写入一条记录*/ p=p-next; /*指针后移*/ fclose(fp); /*关闭文件*/printf(保存成功!n);/* 从文件读数据函数*/STUDENT *load()STUDENT *p1,*p2,*head=NULL; /*定义记录指针变量*/FILE *fp; /* 定义指向文件的指针*/char infile10;printf(请输入读取文
27、件名称 例如 c:scoren);scanf(%s,infile);if(fp=fopen(infile,rb)=NULL) /*打开一个二进制文件,为只读方式*/ printf(打开失败!请检查路径是否正确!n); return(head); printf(n正在打开!n);p1=(STUDENT *)malloc(LEN); /*开辟一个新单元*/if(!p1) printf(没有存储!n); return(head); head=p1; /*申请到空间,将其作为头指针*/while(!feof(fp) /*循环读数据直到文件尾结束*/ if(fread(p1,LEN,1,fp)!=1)
28、break; /*如果没读到数据,跳出循环*/ p1-next=(STUDENT *)malloc(LEN); /*为下一个结点开辟空间*/ if(!p1-next) printf(没有存储!n); return (head); p2=p1; /*使p2指向刚才p1指向的结点*/p1=p1-next; /*指针后移,新读入数据链到当前表尾*/ p2-next=NULL; /*最后一个结点的后继指针为空*/fclose(fp);printf(已成功读取!n);return (head);七、心得体会通过本次C程序课程设计,我觉得对自己提高很大:克服了的偷懒的毛病,这在我以后的学习和工作中的心理定位与调节有很大的帮助。我感受到了编程是一项非常烦琐周密的活动,他不但需要一个人周密的思考问题的能力,处理问题的能力,还需要有足够的耐心和严谨治学的作风,来不得半点马虎。通过本次论文设计,我初步学会了论文设计的基本方法,学会了怎样去借鉴别人的方法和经验,知道如何去查找资
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