河北省唐山市2012-2013学年八年级语文下学期第一次月考试题(无答案)-新人教版.doc

河北省唐山市第十六中学2012-2013学年八年级语文下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版（一）、基础知识积累（23分）1、下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）（2分）A鬈发（jun） 绰号(chu) 迁徙(x) 文绉绉(zhu )B禁锢(g) 胆怯(qu) 侮辱(w) 颔首低眉(hn )C诘责(ji) 缥碧(pio ) 炽热(ch) 深恶痛疾(w)D解剖(po) 寒颤(zhn) 黝黑(yu) 哄堂大笑(hng)2、修改下列四项中的错别字，在错字下划横线，在题后横线处修改（4分）A、油光可鉴 鹤立鸡群 正襟危坐 杳无消息 _B、广袤无垠 诚惶诚恐 不可名状 花团锦簇 _C、冥思遐想 抑扬顿挫 期期艾艾 藏污纳垢 _D、器宇轩昂 无可置疑 粗制滥造 翻来覆去 _3、根据拼音写汉字（5分）这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑人qio ( )，代之以柔和的目光与和 i( )的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含cn ( )然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n( )然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣 ng( )然地涌出好奇的神色。_ _ _ _ _4、下列文学常识和语法知识表述不正确的一项是（ ）（2分）A、我的母亲的作者是胡适，对新文化运动做出过巨大贡献，他的诗集尝试集是我国第一部白话诗集。B、托尔斯泰是俄国著名作家，代表作有长篇小说战争与和平、安娜.卡列尼娜、复活，作者茨威格为他作传，我们曾学过茨威格的课文伟大的悲剧。C、“他的态度不对，对他要教育”中第一个“对”是形容词，第二个“对”是介词。D、“必然产生，身体健康，泉水激石”三个短语的结构类型各不相同。5、按要求默写：（10分）1）、_，松柏有本性！2）、念天地之悠悠，_。3）、行到水穷处，_。4）、_，中间小谢又清发。5）、毕业了，你和好友将天各一方，好友非常伤感，这里，你可以借用王勃的送杜少府之任蜀州中“_，_”这句名言来劝慰他。6）、酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必将取代旧事物的句子_，_。7）、赤壁中以二乔命运反映赤壁之战的重大影响的句子_，_。（二）、文言文阅读：（16分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、与朱元思书的作者_，是南朝 _代文学家。（2分）2、加点词语解释：（4分）任意东西 （ ）千转不穷 ( )互相轩邈 ( ) 经纶世务者 ( ) 3、解释句意：（4分）1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。_2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。_4、下列句中加点词含义相同的一项是（ ）（ 2分）A天下独绝 猿则百叫无绝 B一百许里 猿则百叫无绝 C风烟俱净 皆生寒树 D在昼犹昏 有时见日 5下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( ) （2分）A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地写了富春江山水的景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。6、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？（2分）_（三）说明文阅读：（10分）放射性同位素核辐射的主角同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的，并具有相同核外电子排布。由于最外层电子数相同，因此原子核的某些物理性质也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素称为“放射性同位素”，没有放射性的则成为“稳定同位素”。大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。一般来说，原子质量很大金属，像鈈、铀、镭等，都具有较强的放射性，在化学元素周期表中，锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。另外某些原子质量小的同位素也带有放射性，如碳14、钴60。放射性同位素的原子核很不稳定，全不间断地，自发地放射出射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓“衰变”，放射性同位素在进行衰变的时候，可放射射线、射线、射线对人体危害不大，而射线对人体有较大的伤害，会诱发人体基因突变。放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间，叫半衰期。换言之，半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间，不同放射性同位素的半衰期差异很大，短的只有几天、几个小时、几分钟，甚至不到1秒钟，长的却达几千年、几万年，甚至是几亿年，几十亿年，例如，日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44.7亿年。半衰期越短，其原子越不稳定。经过连接的几个半衰期后，放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/2、1/4、1/8，等等。这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。随着放射性同位素数量的减少，所发出的辐射也相应的减少。放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞，对人体造成巨大的伤害，但在医疗上，可以用来杀菌消灭微生物，并且可以用来杀灭癌细胞等。放射线也具有很强的贯穿能力，它可以用来观察固体内部的目标，就像x射线那样用于病灶的检查。在工业上，放射性也很多应用，例如用射线来测量纸的厚度，用射线照片来检查机器内部结构等。当然，如果应用不当，核辐射也会造成难以估计的损失。1.选文说明了哪几个方面的问题？请用简洁的语言概括。（3分）_2.选文主要运用了哪几种说明方法？请选择一种举例说明其作用。（2分）_3.第一段画线句中的“大多数”“目前”两个词语是否可以删去？为什么？（2分）_4.下面表述和推断与原文意思相符的一项是（ ）（1分）A.人体基因突变是受放射性同位素进行衰变时放射出的射线影响造成的。B.原子质量大和原子质量小的金属都可能带有放射性，一般来说原子量大的金属放射性更强。C.医学上，可以用放射性同位素释放的放射线来杀灭癌细胞，但不会对人体造成其他方面的伤害。D.某些放射性元素的半衰期虽然很长，但由于它的活度越来越小，所以它对人类与自然的影响不大。 5、2011年3月日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆，导致核辐射，造成了难以估计的损失，也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此，你有怎样的看法？ （2分）_（四）、记叙文阅读：（11分）点燃一个冬天山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。“瘟天，又是下雨。”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的谋早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。”女人望天，叹气。“瘟天！”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”女人说。孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。”这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回。住远一点的，要走两个多小时呢。”孩子们点头。看孩子们走远，女人放下背篓。背篓里是满满的一背姜干柴。“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。”孙老师说。“你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。“看到啥了？”女人问。孙老师放下柴火，说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。”女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下吸。”“可我们没有煤了，准备着冻死？”“我们不是有干柴吗？怕什么呢。”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”“你”女人已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早，【B】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。“咋了，咋了？”女人赶紧跑过去。门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。“老师。”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”原来这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。都可以汽燃一个冬天了。”第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。 1从全文看，孙老师是个_而较少考虑自家生活的人；他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、_、_的好女人。(3分）2文中【B】处划线句环境描写有何作用？请简要回答。(2分）_3请对【A】处划线句作简要点评。(2分） _4请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。(4分）表层含义：_深层含义：_（五）、作文：（40分）以妈妈，我想对你说为题完成一篇不少于600字的作文。提示：1、文章体裁不限，但是要写出真情实感来。2、切忌背诵成文，如果发现按跑题作文处理。200400600八年级语文下册第一次月考试题（答题纸）（一）、基础知识积累（23分）1、（2分） 2、（4分） 、 、 、 3、（5分） 4、（2分） 5、按要求默写：（10分）1） 2） 3） 4） 5） 、 6） 、 7） 、 （二）、文言文阅读：（16分）1、与朱元思书的作者_，是南朝 _代文学家。（2分）2、加点词语解释：（4分）任意东西 （ ）千转不穷 ( )互相轩邈 ( ) 经纶世务者 ( ) 3、解释句意：（4分）1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。_2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。_4、（ ）（2分）5、（ ）（2分）6、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？（2分）_（三）、说明文阅读（10分）1.选文说明了哪几个方面的问题？请用简洁的语言概括。（3分）_2.选文主要运用了哪几种说明方法？请选择一种举例说明其作用。（2分）_ 3.第一段画线句中的“大多数”“目前”两个词语是否可以删去？为什么？（2分）_4.下面表述和推断与原文意思相符的一项是（ ）（1分）A.人体基因突变是受放射性同位素进行衰变时放射出的射线影响造成的。B.原子质量大和原子质量小的金属都可能带有放射性，一般来说原子量大的金属放射性更强。C.医学上，可以用放射性同位素释放的放射线来杀灭癌细胞，但不会对人体造成其他方面的伤害。D.某些放射性元素的半衰期虽然很长，但由于它的活度越来越小，所以它对人类与自然的影响不大。 5、2011年3月日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆，导致核辐射，造成了难以估计的损失，也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此，你有怎样的看法？ （2分）_ _ （四）、记叙文阅读：（11分）1从全文看，孙老师是个_而较少考虑自家生活的人；他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、_、_的好女人。(3分）2文中【B】处划线句环境描写有何作用？请简要回答。(2分）_3请对【A】处划线句作简要点评。(2分） _4请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。(4分）表层含义：_深层含义：_8