初中七年级生物上册期末测试卷(完整).doc

初中七年级生物上册期末测试卷（完整）
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（　　）
A．缺少无机盐影响生长 B．缺少水影响蒸腾作用
C．缺少氧气影响根的呼吸 D．缺少二氧化碳影响光合作用
2、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮
C．荒漠中生物种类稀少 D．鼠妇生活在阴暗的环境
3、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ）
A．静脉在皮下的分布大多较浅 B．静脉管径较大、管壁薄
C．静脉内血流速度较快 D．静脉采血后容易止血
4、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障保护作用 B．患过麻疹的人不再患麻疹
C．唾液中溶菌酶的杀菌作用 D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
5、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（　　）
A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失
C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足
6、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（　　）
A． B．
C． D．
7、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）
A．都属陆生脊椎动物 B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育
8、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（　　）
A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．种子植物
9、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（　　）
A．生物影响环境 B．环境影响生物
C．生物适应环境 D．环境适应生物
10、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是　　）
A．听神经 B．中耳 C．鼓膜 D．耳蜗
11、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是（　　）
A．北方多种树木入冬会自动落叶 B．仙人掌的叶变成刺
C．部分宠物犬进入盛夏脱毛 D．城市绿化改变了空气质量
12、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（　　）
A．临时装片 B．临时切片 C．临时涂片 D．永久涂片
13、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米
C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
14、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（　　）
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分
15、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（　　）
A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．比较法
16、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（　　）
A．水分不足 B．温度太低
C．没有胚乳 D．胚被破坏了
17、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④
18、地球上最大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈
19、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（　　）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
20、下列属于生物适应环境的实例是（　　）
A．夏天的大树下比较凉快 B．绿色植物能够更新空气
C．仙人掌的叶变成了刺状 D．蚯蚓能疏松土壤
21、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A．子房和胚珠 B．胚珠和子房
C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠
22、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（　　）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用
B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
23、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（　　）
A．A型 B．B型 C．O 型 D．AB型
24、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（　　）
A．净化了海水中所有的生物 B．分解了海水中鱼的尸体
C．在海水中大量繁殖 D．全部死亡
25、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（　　）
A．大脑皮层 脑干 B．小脑 大脑皮层
C．脊髓 大脑皮层 D．脊髓 小脑
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、根的生长主要是_______细胞的分裂和_______细胞伸长的结果．
2、人们把___________植物当做监测空气污染的指示植物。
3、在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_________________。
4、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______．
5、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：

（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的______。
（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。
（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______。
（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______。
2、下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：

（1）心脏主要由______构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有______，可以防止血液倒流。
（2）D为_____，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入E_____，流经全身后回到A，这条循环路线叫_____。另一条循环路线是_____。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。
（3）外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态。
（4）b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F_____时，血液中氧气含量______。
（5）进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。
3、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。

（1）图一中结构_______________（填序号）分泌的消化液是胆汁。
（2）图二中，血液从血管甲流向血管乙时，在肺泡处发生了气体交换，由肺泡进入血液的气 体 d 是________ 。
（3）图三中 c 是体循环的起点，心脏收缩时，血液流动的方向是由 c→ ________（填血管名称）；1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是 1 和 ___________（填序号）。
（4）图四中血液流经肾单位时，经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用，再通过结构________ （填序号）肾小管的重吸收作用后，余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。
组别

实验材料

浸泡溶液及时间

其他条件

保存时间

变质个数

甲

樱桃番茄50个

2L蒸馏水，2小时

相同

10天

40个

乙

樱桃番茄50个

①，2小时

10天

8个

请分析实验，回答下列问题：
（1）表格中①处应填写的内容是 。
（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制 。
（3）设置甲组的作用是 。
（4）认为樱桃番茄变质的根本原因是 。
（5）通过该实验可以得出的结论是 。
2、运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。
（1）人体消化道内，淀粉的分解起始于________，这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
（2）分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。
试管编号实验处理
1号试管
2号试管
加入淀粉液
2毫升
2毫升
滴加碘液
2滴
2滴
加入唾液
？
施加心理压力后，受试者的唾液2毫升
温度条件
37℃
？
①1号试管“？”处应加入______________________。设置1号试管在本实验中起到________作用。
②2号试管“？”处的温度条件应该是_________℃。
③观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为____________，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列材料，请你回答问题．
资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．
（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_________相适应．
（2）请推测生活在北极的极地狐是________ ．
（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫________ 效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会________ ．（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
（5）请你想一个好办法让地球“退烧”？
答：________ ．

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、C

4、B
5、A
6、A
7、B
8、B
9、B
10、A
11、D
12、B
13、C
14、B
15、A
16、D
17、D
18、D
19、A
20、C
21、D
22、B
23、D
24、C
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、分生区； 伸长区
2、苔藓

3、生态系统
4、神经元
5、数量 体积
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、液泡 cdba ① 为更好的观察细胞结构 生理盐水
2、心肌（肌肉） 瓣膜（房室瓣） 左心室 主动脉 体循环 肺循环 收缩 肺静脉 升高（增加） 线粒体
3、1 氧气（或氧） 主动脉 3 4
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、（1）2L柚子皮提取液 （2）变量 （3）对照 （4）微生物的繁殖 （5）柚子皮提取液能控制细菌的繁殖，使果蔬保鲜
2、口 施加心理压力前受试者的唾液2ml 对照 37 2号试管颜色褪去时间少于1号试管
五、资料分析题（共5分）
1、其生存环境 A 温室 减少直至濒危灭绝 植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等

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