1、含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护知识点汇总 1 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品) 1、明年是生肖虎年,下表为几种名字中带虎字的动物资料。下列说法正确的是( ) 中文名 门 纲 目 科 东北虎 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科 蜂虎 脊索动物门 鸟纲 佛法僧目 蜂虎科 豹虎 节肢动物门 蛛形纲 蜘蛛目 蝇虎科 虎鲸 脊索动物门 哺乳纲 偶蹄目 海豚科 A.与东北虎亲缘关系最近的是豹虎B.蜂虎的气体交换器官与东北虎相同 C.豹虎有一对触角、两对翅、三对足D.虎鲸生活在水中,用鳃呼吸 2
2、我国特有的植物界的“大熊猫”是( ) A.银杉B.水杉C.珙桐D.桫椤 3、下列动物不是直接以植物为食的是 A.羊B.虎C.牛D.马 4、小东对校园内生物进行调查时,将观察到的8种动物进行如下表的简单分类,她的分类依据是 类别一 蚯蚓、蜘蛛、蟾蜍、蜥蜴 类别二 鸡、麻雀、老鼠、人 A.水生还是陆生B.是否飞行C.体内有无脊柱D.体温是否恒定 5、据调查,我国的海洋鱼己知的约有2000种,我国的淡水鱼有多少种?( ) A.2000多B.3000多C.1000多D.5000多 6、建立大熊猫繁育中心保护大熊猫;建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动
3、植物;将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( ) A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.就地保护、迁地保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 7、下列分类等级中所包含的生物共同特征较少的是( ) A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科 8、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交,培育出了高产水稻新品种,这利用了( ) A.基因的多样性B.生物种类的多样性 C.细胞的多样性D.生态系统的多样性 9、生物多样性面临严重的威胁,究其原因有( )
4、 ①人类活动的破坏性加剧 ②生物资源的过度开发利用 ③环境污染严重 ④自然灾害频发 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④ 10、下列分类等级中所包含的生物共同特征较少的是( ) A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科 11、与高粱亲缘关系较近的植物是( ) A.马铃薯B.向日葵C.君子兰D.豌豆 12、2021年7月,大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。保护生物多样性的最有效措施是( ) A.就地保护B.建立动物繁育中心 C.完善法律法规D.建立基因资源库 13、地
5、球上现有动物150多万种,对他们进行科学分类能更好地了解他们。若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸四种动物分为两类:一类是①③;另一类是②④,则分类依据是( ) A.是否有脊柱B.体温是否恒定C.是否胎生哺乳D.是否用肺呼吸 14、下列关于脊柱的结构与功能的叙述,错误的是( ) A.由多块脊椎骨组成B.是脊椎动物共有的结构 C.有保护脊髓的作用D.脊柱不参与身体的运动 15、白羽肉鸡是炸鸡等食品的主要原料,20世纪80年代进入我国后,我国迅速成为世界最大的禽类消费国,但育种相关技术却长期被欧美国家企业垄断。2021年11月26日,我国首批自主培育的白羽肉鸡品种正
6、式通过农业农村部审定,打破了国外对白羽肉鸡种源的长期垄断。我国培育白羽肉鸡是利用了生物的( ) A.物种多样性B.遗传多样性 C.生态系统多样性D.生活环境多样性 16、小红把五种动物分成鲸、麻雀和蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。她可能是根据什么特征来分类的?( ) ①体温是否恒定 ②是否有脊柱 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生 A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④ 17、2021年我国生物多样日的主题是“呵护自然,人人有责”。生物多样性不包括 A.种类多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性 18、2021年1月份,海关共截获钟角蛙、非洲斑腹
7、蝗、西班牙鼠尾草等外来物种204种427批次。外来物种在我国蔓延,将对我国的生态环境造成巨大影响。下列关于这一现象叙述错误的是( ) A.破坏了本地的生态平衡B.危害了当地生物多样性 C.可以随意引入新的物种来解决这一问题D.这是外来物种入侵现象 19、生物分类最基本的单位是( ) A.种B.科C.纲D.界 20、水烛香蒲(TyphaangustifoliaL.),为香蒲科(Typhaceae)香蒲属植物(如图),近年来在我区野外水田中大量生长繁殖,中药“蒲黄”就是用它的花粉入药。这是利用生物多样性的( ) A.观赏价值B.间
8、接价值C.潜在价值D.直接价值 21、属于我国特有的珍贵树种,又名“鸽子树”的植物是 A.银杏B.水杉C.珙桐D.银杉 22、在学习植物分类时,某同学将油松、水杉、银杏分为一类,将玉米、桃、向日葵归为一类。他的分类依据是( ) A.是否生活在陆地上B.是否有根C.种子是否有果皮包被D.是否有种子 23、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立卧龙自然保护区保护大熊猫,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( ) A.就地保护、易地保护、法制管理B.易地保护、就地保护、法制管理 C.就地保护、就地保护、法制管理D.易地保护、易地保护、法制管理 24、双
9、名法是一种国际通用的生物命名法,一直被沿用至今。18世纪正式确立双名法的博物学家为 A.林奈B.施莱登C.达尔文D.罗伯特 .虎克 25、新冠状病毒(SARS-CoV-2)像日冕,平均直径100nm,呈球形或椭圆形,极易变异,具有多样性,先后出现阿尔法(AlpHa)、贝塔(Beta)、伽马(Gamma)和席卷全球的德尔塔(Delta)和奥密克戎(Omicron)等多种类型。这种多样性的实质是 A.物种多样B.生态系统多样性C.基因多样性D.寄生环境多样性 26、每年3月1日至6月30日为珠江流域禁渔期。下列做法中不符合“禁渔”规定的是( ) A.禁止渔船到禁渔区捕鱼B.广
10、泛宣传禁渔知识和政策 C.捕捞产卵期的鱼D.禁止使用小于最小网目尺寸的网具 27、大豆易患萎黄病,致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的 A.营养结构多样性B.基因多样性 C.生态系统多样性D.物种多样性 28、保护生物多样性最为有效的措施是( ) A.退耕还林,减少农药的使用 B.围湖造田,种植多种农作物 C.利用无性繁殖技术,保护濒危动植物 D.建立自然保护区 29、生物学分类的最小分类单位是( ) A.门
11、 B.目C.纲 D.种 30、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立卧龙自然保护区保护大熊猫,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( ) A.就地保护、易地保护、法制管理B.易地保护、就地保护、法制管理 C.就地保护、就地保护、法制管理D.易地保护、易地保护、法制管理 多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品) 31、下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( ) A.班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮——遗传多样性 B.美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人——物种多样性 C.江
12、苏境内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等——生态系统多样性 D.校园中既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等——遗传多样性 32、植物中的“活化石”不是指( ) A.雪松B.银杏C.侧柏D.珙桐 33、下列说法正确的是( ) A.蚯蚓有干燥的体壁,用来呼吸 B.免子有发达的犬齿,用来撕食物 C.青蛙有保护色,利于躲避天敌 D.鸟类有流线型身体,利于飞行 34、某组同学依据下图所示的植物分类方式,对水绵、油松进行了分类,其中正确的是() A.水绵——Ⅱ类B.水绵——Ⅲ类C.油松——Ⅴ类D.油松一Ⅵ类 35、下列实例属于生物多样性间接价值的是 A.防止水土流
13、失B.提供食物 C.开发新药D.净化环境 36、下列保护生物多样性的措施中,属于迁地保护的是 A.建设水族馆B.建设植物园 C.建立自然保护区D.加强教育和进行法制管理 37、下面关于生物分类的叙述,正确的是( ) A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种 B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多 C.分类单位越小,所包含的生物种类越少 D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 38、下列说法正确的是( ) A.向日葵种子外有果皮包被而属于被子植物 B.叶的数量和叶脉的形状是被子植物的重要依据 C.动物的分类除了要比较
14、外部形态结构,还要比较内部结构 D.斑马与马因体色差别太大而不属于同一种 39、有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物,你觉得应该( ) A.坚决保护,部分捕杀B.用科学的方法严格管理,避免病原体扩散 C.给动物界施用抗生素D.坚决保护不杀戮,远离不接触 40、下列动物属于国家一级保护动物的是( ) A.丹顶鹤 朱鹮 褐马鸡B.白鳍豚 金丝猴 蒙古野驴 C.藏羚羊 水獭 金丝猴D.松鼠 大熊猫 猕猴 41、下列动物通过下蛋的方式生殖的是 A.鸡B.恐龙C.鲸D.水蚤E.奶牛 42、通常将不同的生物进行分类的主要依据是 A.生活环境
15、B.生理功能 C.形态结构D.运动方式 43、根据生物的形态结构和生理功能进行分类,下列属于同一类群的生物是( ) A.香菇、黑木耳B.大肠杆菌、水螅 C.蝴蝶、蚂蚁D.涡虫、银杏 44、被称为“植物中的活化石”的珍稀植物是( ) A.银杏B.珙桐C.铁树D.水杉 45、科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表: 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 比例 22% 60% 10% 8% 由上述结果看出,保护鸟类较有效的措施为A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传B.禁止偷猎 C.建立自然保护区D.控制外来物种的引入 46、下
16、图中属于恒温动物的是 A.①B.②C.③D.④ 47、下列哪项是威胁生物多样性的原因( ) A.森林面积减少B.生物变异 C.生物进化D.生物入侵 48、下列有关生物多样性的叙述,正确的是( ) A.每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库 B.建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径 C.外来物种的合理引进时,能丰富我国生物的物种多样性 D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值 49、我国有珍稀植物400多种.下列属于我国一级保护植物的是( ) A.雪松B.桫椤C.银杏D.铁树 50、下列选项中属于迁地保护的是( ) A.自然
17、保护区B.颁布、实施相关法律C.动物园D.水族馆 51、下列植物能进行光合作用的是. A.桃树B.蘑菇C.蓝藻D.玉米E.苔藓 52、下列植物有种子的是 A.桃子B.蘑菇C.油松D.玉米 53、下列说法中正确的是( ) A.我国特有的珍稀植物都是裸子植物,所以我国被称为“裸子植物的故乡” B.桫椤是我国一种珍稀的草本蕨类植物 C.水杉被称为“植物中的大熊猫”,是国家一级保护植物 D.人参是多年生草本植物,是重要的名贵药用植物 54、下列有关生物类群的描述中不正确的是( ) A.所有的病毒和细菌对人类都有害 B.脊椎动物的种类远少于无脊椎动物 C.水杉是国
18、家一级保护植物,它的种子外面没有果皮包被 D.乳酸菌和酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等 55、生物多样性的内涵十分丰富,包括( ) A.生态环境多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.生物种类多样性 56、根据农业部统一部署,今年海洋休渔时间从5月1日12时起至8月16日12时,深圳市海域全部属于休渔海域范围。在此期间渔船进港、渔网入库,全面停捕休渔。相关部门实施该措施的主要目的是( ) A.实施分区管理,避免渔事纠纷B.检修渔船和捕鱼器械,提高渔获率 C.保护水生生物的多样性D.实现渔业资源的可持续发展 57、对人类来说,生物多样性的价值是难以估量的,下
19、列描述能体现生物多样性直接使用价值的是 ①水稻给人们提供粮食 ②杜仲茶可降压补肾 ③风景区为人们提供休闲娱乐的环境 ④森林能够涵养水源,调节气候 ⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种 A.③⑤B.①②C.③④D.②⑤ 58、根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属于同一类的是( ) A.泥鳅B.鲍鱼C.海马D.石鳖 59、下列动物中,属于我国一级保护的哺乳动物是 A.丹顶鹤B.蒙古野驴C.金丝猴D.朱鹮 60、如图所示的四种动物,有关叙述错误的是( ) A.鲫鱼,身体呈流线型,用鳃呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流的方向 B.青蛙能在陆地
20、生活,依靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此是陆生动物 C.它们在进化上从低等到高等的排列顺序是鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫 D.大熊猫胎生哺乳,被誉为“活化石” 填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品) 61、动物主要包括_______________和________________两大类,其中分类的依据是_________________。 62、植物界主要有三大类群:苔藓植物、__和种子植物,种子植物又分为__和被子植物。 63、形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物叫______________。 64、最基本的分类单位是_____. 65、生物多样性的内涵
21、是_________________、遗传多样性和生态系统多样性。 66、生物多样性面临威胁的主要原因。_________________________。 67、生物的分类等级从大到小依次是界、门、______、目、科、属、______,其中最基本的分类单位是______。 68、生物学家将地球上现存的生物依次分为:_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____7个等级。把各个分类等级按其高低和从属关系顺序地排列起来,就构成生物分类的_____。 69、根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,将动物进行分类,从低等到高等分别为_________动物和__
22、动物两大类群。 70、下图为部分蔷薇目植物分类等级示意图 (1)图中最大的分类单位是_________ (2)槐和________的亲缘关系最近 71、生物分类等级中,共同特征最少的是______,______是最基本的分类单位。 72、生物多样性主要包括物种多样性、________多样性和遗传多样性。 73、脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和________五大类。 74、保护生物的栖息环境,保护___________的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 75、动物主要包括_______________和________________两大类,
23、其中分类的依据是_________________。 76、生物圈中的绿色植物可以分成四大类群,它们分别是____、苔藓植物、____和种子植物。 77、地球上的动物,目前已经知道的约有150万种,根据动物是否有脊柱,可以把它们分为________动物和________动物。 78、我们把生物的____多样性,____多样性和____多样性统称为生物多样性。 79、鸟类的体温恒定,比爬行类动物的生活范围更广。 ( ) 80、很多生物学家认同,地球上的生物可分为:原核生物界、___________界、植
24、物界、动物界、真菌界五大类群。其中细菌和放线菌属于___________界。 81、动物多样性的保护措施包括__________保护,__________保护,以及法制教育和管理。 82、生物分类单位从高到低排列为界、门、纲、目、科、______、种。其中______是分类基本单位。 83、动物的遗传多样性是物种多样性的基础,__________为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。 84、根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,将动物进行分类,从低等到高等分别为_________动物和__________动物两大类群。 85、介于门和目之间的生物分类等级是________。最基本的分类单
25、位是________。 86、动物根据体内_______分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物由简单到复杂顺序为_____、_____、______、_____、______;无脊椎动物学主要类群有原生动物、______、扁形动物、线形动物、_____软体动物、______。 动物的分类除了比较_______,往往还要比较动物的_______。 87、生物的多样性不仅指______的多样性,还包括基因的多样性和______的多样性。 88、生物多样性有___________多样,_____________多样,_____________多样根本措施是建立____________。 89、
26、生物圈中的绿色植物可以分为_________植物、________植物、_______植物和种子植物四大类。 90、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种,培育出了高产杂交水稻,创造了巨大的社会效益和经济效益。 50 (含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护_018参考答案 1、答案:B 解析: 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。据此解答。 A . 与东北虎亲缘关系最近的是虎鲸,它们都属于哺乳纲,错误。 B . 蜂虎属于鸟类,东北虎属于哺乳动物,它们都用肺进行呼吸,气体交换器官都是肺,正确。 C . 豹虎不
27、属于昆虫,不具有一对触角、两对翅、三对足,错误。 D . 虎鲸属于哺乳动物,生活在水中,用肺呼吸,错误。 故选B。 2、答案:A 解析: 了解我国特有的珍稀植物是解题的关键。 A.银杉,是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,是中国特有的世界珍稀物种,被称为植物界的“大熊猫”,A符合题意。 B.水杉是世界上珍稀的孑遗植物,有“活化石”之称,B不符合题意。 C.珙桐是中国特有的单属植物,国家一级保护植物,被誉为“中国的鸽子树”,C不符合题意。 D.桫椤是能长成大树的蕨类植物,又称树蕨,被誉为“蕨类植物之王”,是中国国家二级保护植物,D不符合题意。 故选A。 3、答案:B
28、 解析: 动物的食性,有以植物为食的、动物为食的、还有杂食性的。 ACD.羊、牛、马都属于植食性动物,直接以植物为食物,ACD不符合题意。 B.虎是肉食性动物,不是直接以植物为食,B符合题意。 故选B。 4、答案:D 解析: 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。 A.根据生活环境的不同,动物可分为水生和陆生,蜘蛛、蜥蜴等都是陆上,A错误。 B.鸡和麻雀能够飞行,其它的不能飞行,B错误。 C.根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,类别一:蚯蚓、蜘蛛的体内没有脊椎骨组成的脊柱,属
29、于无脊椎动物。蟾蜍、蜥蜴、鸡、麻雀、老鼠、人的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,C错误。 D.根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物,类别一是变温动物,类别二属于恒温动物,D正确。 故选D。 5、答案:C 解析: 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 世界上已知鱼类约有26000多种,是脊椎动物中种类最多的一大类,约占脊椎动物总数的48.1%,它们绝大多数生活在海洋里,淡水鱼约有8600余种。我国现有鱼类近3千种,其中淡水鱼约1000种左右。 故选C。 6、答案:A 解析: 保护生物多样性的措施有
30、就地保护(建立自然保护区)、易地保护和法制教育管理等;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,相关的法律中明确规定禁止捕猎危动物,这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。 由分析可知,建立大熊猫繁育中心保护大
31、熊猫的措施属于迁地保护,建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物的措施属于就地保护,将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理,A符合题意。 故选A。 7、答案:A 解析: 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。选项中门的分类单位最大。 故选A。 8、答案:A 解析: 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的
32、多样性和生态系统的多样性,解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。 故选A。 9、答案:A 解析: 威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 ①人类活动的
33、破坏性加剧,②生物资源的过度开发利用,会使森林面积减,少生物的栖息地会破坏;③环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡;④自然灾害频发,也会导致生物多样性受到威胁。 故选A。 10、答案:A 解析: 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。选项中门的分类单位最大。 故选A。 11、答案:C 解析: 生物分类单位由大到小是
34、界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。解答即可。 高粱与马铃薯、向日葵、君子兰、扁豆同属于植物界、种子植物门、被子植物亚门;其中马铃薯、向日葵、扁豆同属于被子植物亚门中的双子叶植物纲,而高粱和君子兰属于被子植物亚门中的单子叶植物纲,所以和高粱亲缘关系较近的是君子兰,可见C符合题意。 故选C。 12、答案:A 解析: 保护生物多样性的主要措施 (1)就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 (2
35、迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。 (3)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 (4)加强法制和教育管理。 保护生物多样性最为有效的措施是就地保护,建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。 故选A。 13、答案:A
36、解析: 动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。①蜘蛛、③蚯蚓的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;②黑鱼、④虎鲸的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。 故选A。 14、答案:D 解析: 据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 A.脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱,A正确。 B
37、.脊椎动物的体内有脊柱,是脊椎动物共有的结构,B正确。 C.脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能,C正确。 D.脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能,D错误。 故选D。 15、答案:B 解析: 此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的内涵和价值方面来解答。 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如白羽肉鸡与野生肉鸡之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生
38、亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用白羽肉鸡与野生肉鸡杂交,培育出了白羽肉鸡。表明生物的基因的多样性是培育新品种的基因库。 故选B。 16、答案:A 解析: 动物的分类依据很多,如:根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;根据生活环境分为水生生物和陆生生物;根据生殖方式分为卵生生物和胎生生物;根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。 ①鲸属于哺乳动物,麻雀属于鸟类,都是体温恒定的动物,蝴蝶、乌贼、蚱蜢都属于变温动物,①正确。②蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊椎动物,而鲸、麻雀体内有脊柱属于脊椎动物,②正确。③鲸、麻雀中鲸属于胎生,麻雀是
39、卵生,所以卵生还是胎生不是分类的依据,③错误。④鲸、麻雀中鲸属于水生,麻雀属于陆生,所以水生还是陆生不是分类的依据,④错误。所以分类的依据是①或②。 故选A。 17、答案:D 解析: 生物多样性,简单地说,就是生物及其生存环境的多样性。确切地说,生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有300
40、0种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等,所以生物的多样性不包括生物数量的多样性,D符合题意。 故选D。 18、答案:C 解析: 外来物
41、种的蔓延,将对当地的生态环境造成巨大影响,随意引入新的物种不能解决这一问题,反而会加大这种危害。 A.外来物种在的蔓延,说明这个物种适应当地的生态环境并且没有天敌,会对当地的生态环境造成巨大影响,破坏了本地的生态平衡,故A正确。 B.外来物种在的蔓延,说明这个物种适应当地的生态环境并且没有天敌,其会抢占本地生物的生存资源,导致当地生物减少,甚至灭绝,危害当地生物多样性,故B正确。 C.随意引入新的物种不能解决这一问题,如果新的物种适应当地的生态环境而在当地又没有天敌,反而会加大危害,故C错误。 D.这是外来物种入侵现象,故D正确。 故选C。 小提示: 本题的关键是外来物种的危害。
42、 19、答案:A 解析: 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 在生物分类单位中,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位,同种生物的共同特征最多,亲缘关系最近。 故选A。 20、答案:D 解析: 生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值和观赏价值等价值。 直接价值:生物可以直接为人类提供的价值,如原料、食物等。 间接价值:生物资源的间接价值与生态系统功能有关,如涵养水源、为人类提供氧气等。 潜在价值:指目前人类尚未发现,但可以肯定这些生物具有巨大的潜在使用价值。 观赏价值:生物用来供给人类观赏的价值,可以陶冶人们的情操,如盆栽,养的鱼等。 A.题干所
43、说不符合观赏价值,A错误。 BD.用花粉入药,是直接使用,属于直接价值,不是间接价值,B错误,D正确。 C.用花粉入药,是已经发现的价值,不属于潜在价值,C错误。 故选D。 21、答案:C 解析: 我国特有的珍稀动植物:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹗、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐等。 珙桐又叫“中国鸽子树”,国家一级重点保护植物,是我国特产植物。世界上著名的观赏树种。是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“鸽子树”。 故选C。 22、
44、答案:C 解析: 种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实。 油松、水杉、银杏属于祼子植物,具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官。玉米、桃、向日葵属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被。某同学将油松、水杉、银杏分为一类,将玉米、桃、向日葵归为一类。他的分类依据是种子是否有果皮包被。 故选C。 23、答案:B 解析: 保护生物多样性的措施有:就地保护,迁地保护(易地保护),开展生物多样
45、性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,如建立四川卧龙自然保护区;除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,如建立东北虎繁育中心保护东北虎。另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和
46、处罚等,如对捕杀藏羚羊者绳之以法,B正确。 故选B。 24、答案:A 解析: 林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作《自然系统》中正式提出科学的生物命名法—双名法,据此解答。 自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流。1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成。第一部分是属名,第二部分是种加词,
47、种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杏(Ginkgo biloba L)中的Ginkgo表示属名,biloba L ,表示种加词,即种本名。 故选A。 25、答案:C 解析: 生物的多样性包括 生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。 根据题干可知,新冠病毒先后出现多种类型,这体现生物的多样性,而生物多样性的实质是基因多样性。所以C符合题意。 故选C。 26、答案:C 解析: 禁渔期内除实行捕捞限额专项管理的捕捞外,禁止一切捕捞作业;
48、未经省渔业行政主管部门批准,任何单位和个人不得以任何理由在禁渔期间进行捕捞活动。休渔的主要目的是控制捕鱼的大小和数量,促进渔业的可持续发展。 结合分析可知:“禁止渔船到禁渔区捕鱼”、“广泛宣传禁渔知识和政策”、“禁止使用小于最小网目尺寸的网具”都符合禁渔期的管理规定,有利于渔业资源的恢复;而“捕捞产卵期的鱼”是错误的做法,不利于渔业的可持续发展。 故选C。 27、答案:B 解析: 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 A.生物多样性的内涵不包括营养结构的多样性,A不符合题意。 B.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因
49、变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,该技术利用了生物多样性中的基因多样性,B符合题意。 C.生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化等,C不符合题意。 D.物种多样性(生物种类的多样性)是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1
50、244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化,D不符合题意。 故选B。 28、答案:D 解析: 保护生物多样性的措施: (1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。 (2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。 (3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。 (4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地






