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《李凭箜篌引》习题3.doc

1、《李凭箜篌引》习题 一、基础知识 1.下面加点字的读音完全正确的一项是(  ) A.颓唐(tuì)   啼叫(tí)   缔造(dì)    挣脱(zhènɡ) B.神妪(yù) 沤肥(òu) 怄气(òu) 讴歌(ōu) C.蛟龙(jiāo) 渐染(jiàn) 症结(zhēnɡ) 毗邻(pí) D.谄媚(xiàn) 信笺(jiān) 粗犷(kuànɡ) 剔除(tī) 2.下列词语中没有错别字的一组是(  ) A.文彩  纯粹  妍媸毕露  言简意赅 B.琐屑  意蕴  稗官野史  千锤百练 C.辉煌  惶恐  道听途说  融会贯通 D

2、.衰落  衷情  街谈巷语  惨酷无情 3.下列加点词的意义解释有误的一项是(  ) A.李凭箜篌引       引:古代一种诗体标志 B.吴丝蜀桐张高秋 高秋:指弹奏的时间 C.芙蓉泣露香兰笑 芙蓉泣露:形容乐声惨淡 D.昆山玉碎凤凰叫 昆山玉碎:形容乐声凝重 4.下列各句中没有语病的一句是(  ) A.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。 B.随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。 C.入世后,面对强大的竞争对手,通

3、过强强联合的方式来实现文化产业集团化,无疑是一个重要的举措。 D.处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 二、文本阅读 阅读本课,然后完成后面的题。 5.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音至文”,请结合五六两句谈谈你的理解。 答:________________________________________________________________________ 三、课堂延伸 阅读下面这首小令,完成6~7题。 驻马听·吹 白 朴 裂石穿云,玉管宜横清更

4、洁。 霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜。 凤凰台上暮云遮,梅花惊作黄昏雪。 人静也,一声吹落江楼月。 6.下面对作品的理解或赏析,不恰当的两项是(  ) A.“驻马听”是这首小令的题目,作者白朴与关汉卿等被誉为“元曲四大家”。 B.作者描绘了戍边将士吹箫抒怀的情景和自己听乐声时产生的丰富想像。 C.起句别致,先以比喻描绘其声,再言其声缘于何物,作品基调奇特、浓烈。 D.以“霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜”比喻乐声的意境及其使闻者动情的魅力。 E.“一声吹落江楼月”,以夸张手法引出想像的世界。曲终而意蕴不绝,妙笔! 7.为什么说“梅花惊作黄昏雪”形象地显现了乐声的艺术魅力?

5、答:________________________________________________________________________ 答案解析 自主练习 1.B [A.颓tuì—tuí;C.渐jiàn—jiān;D.谄xiàn—chǎn,犷kuànɡ—ɡuǎnɡ。] 2.C [A.彩—采;B.练—炼;D.惨—残。] 3.D [昆山玉碎:形容乐声清脆。] 4.C [A.前后重复,“重点”与“优先”重复,可以去掉一个;B.虚词运用错误,在这儿是直接对手机质量本身进行投诉,因此应将“关于”改为“对于”;D.“发挥”后面应跟一名词性宾语,但题干中它却跟了一个主谓短语,应在“起到”后加一“的”字。] 5.“昆山”句是以声写声,表现乐声的起伏多变。“芙蓉”句以形写声,渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎”写声音的清脆,“凤凰叫”写声音的和缓,“芙蓉泣露”摹写琴声的惨淡,“香兰笑”显示琴声的清丽,有形神兼备之妙。 6.AB [A.“驻马听”是这首小令的曲牌;B.说作者听“戍边将士吹箫抒怀”,没有根据;“吹箫”亦不妥,作品中写道“玉管宜横清更洁”,可见描绘的是笛子的吹奏效果。] 7.满树梅花竟然闻笛声而惊落,飘飘洒洒如黄昏时的雪花。笛声使梅花有了人的情感,确乎有非同一般的魅力。

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