初二语文第一次月考试题200810.doc

初二语文第一次月考试题2008.10A. 基础知识（16分）1. 根据拼音写汉字（2分）蹒shn 洋y hu 亮 惊hung 2. 下边词语中有四个错别字，把他们找出来填入表中后改正（2分）苛捐杂税 无原无故 月朗星稀 意想天开摧我自新 小心翼翼 文冶武力 子日诗云 错别字改 正3根据原文内容填空：（4分）（1） ，它跟我们这样地接近哪！（2）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又极近的，极洪大的又是极细切的， ， ， ， 。 （3）请你意识到这是一种幸福吧，。 （4）但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是： 。 4下列没有语病的一句是（ ）（2分）A北京市将努力改善生态环境，保证了绿色奥运对北京环境质量的要求。B. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。C. “十五”期间国家将重点支持五个高新区的发展,我省的苏州、扬州两个高新区均在其中。D. 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。5.下列加线的词语使用恰当的是（ ）（2分）A. 在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。B. 离开水的鱼儿,嘴巴一张一翕,象是在诉说自己的不幸。C. 绿茵场上足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。D.这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的乡居野趣几乎和真迹雷同。6.句意间意思连贯的一项是（ ）（2分）首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 遇到无法下笔思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？A.B.C.D.7.仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）（2分） 例： 一棵树， 是一艘大地的船。 大地的船， 为春风升起绿帆。 二.阅读能力考查（44分）（一） 课内语段阅读：谁是最可爱的人（9分）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就要开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。8.将记叙这次战斗的有关要素填入横线上：（2分）时间： 起因： 地点： 结果： 9.这次壮烈的战斗的经过可分两个阶段，下面四种概括简洁而又具体的一项是（ ）（2分）A. 坚守阵地八小时歼灭顽敌八百余。B. 苦守阵地，杀敌累累，弹尽不退，抱敌偕亡。C. 拼死保阵地，烈火中永生。D. 坚守阵地八小时，杀敌三百；身着火不后退，抱敌偕亡。10.这段文字记叙的事件可概括为： ，集中表现了志愿战士 精神，作者在前文赞颂他们的优秀品质与选段思想感情相符的句子是：“ 。”（3分）11这段课文体裁是 ，选文运用的主要表达方式是： 。（2分） （二） 课外阅读能力 说真诚（8分）曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会里也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要望我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。12下面对文章的理解不正确的一项是（ ）（2分）A作者开篇提出了我们“首先需要的是真诚”的观点，接着具体阐释什么是真诚，然后进一步论述了怎样做到真诚。B第四段画线句“虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚”一句，揭示了真诚与金钱互不相容的对立关系。C作者在第三段运用了对比论证和比喻论证的方法，论证了“真诚需要忘我，需要付出”的观念。D本文观点鲜明，感情充沛，运用多种修辞手法，语言精练、生动，富有感染力。13为什么说“真诚是火”，“真诚是水”？（可用文中原句回答）（2分）_14第四段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句论证了什么？（2分）_15请以“勤奋”为开头，仿照“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。（2分）勤奋是_，勤奋是_。_ 远去了，母亲放飞的手 （16分）从1950年到1959年，我八岁到十七岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那十年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。 物质上，母亲极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川菜，且不说她能独立做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称赞，就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等，也足以叫邻居们喷啧称奇。有人就对我发出警告： “你将来离开了家，看你怎么吃得惯啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿。母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿，并且那话里话外，似乎还传递着这样的信念：人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味道德开始滑落-当然很多年以后，我才能将所意会到的，整理为这样的文句。 母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的事。那就是我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇，但我父亲其实只订了一份人民日报，其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲： “你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得那么破旧，家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然： “他喜欢啊！这个爱好！尽着他吧！” 1959年，我被北京师范专科学校录取，勉勉强强地去报到了。我感到“不幸的万幸”是，这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式-晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我“依然如故”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且，也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。 1960年春天，有一个星期六我回到家中，一进门就发现情况异常，在准备搬家似的果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教，母亲也随他去。我呢？父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为，我应当留在北京。问题在于：北京的这个家，要不要给留下？如果说几间屋都留下太多，那么，为什么不至少为我留下一间呢？但父亲却把房全退了，母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立的生活。父亲迁离北京的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍那张上铺位，再没有可以称为家的地方了！我爬上去，躺到那铺位上，呆呆地望着天花板上的一块污渍，没有流泪，却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，也无人可诉。 1966年春天，我在北京一所中学任教。就在那个春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲写信要一床被套，这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套，但同时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心： “被套也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，给你寄上一床”睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋，做好事”，彷佛是“义务劳动”呢？现在我才憬悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我， “自己的事要尽量自己独立解决”。 母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏谁言寸草心，报得三春晖。16、阅读2、3段说说母亲在日常生活中的“育子”之道是什么？（2分）答： 17、用简洁的语言概括三次“放飞”的内容。（3分） 18、文中两次出现“丝毫没有犹豫”，表现了母亲怎样的想法？（1分）答： 19、从文中找出作者受到母亲人生启示的两句话。（2分） 20、说说文中画线句子的含义。（2分）答： 21、“放飞”在文中的含义是什么？运用了什么修辞手法？（2分）答： 22、本文段中画“ ”语句中带点词“刺心” 改成“刺痛”好不好？为什么？（2分）答： 23、“谁言寸草心，报得三春晖”选自唐代诗人孟郊的游子吟谈谈你对这句诗的理解。（2分） （三）、文言文阅读（11分）河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。24.给加点的字注音：（1分）子子孙孙无穷匮也 （） 河曲智叟亡以应（ ） 25.解释加点的词的意思：（2分）A.甚矣，汝之不惠 B. 曾不能毁山之一毛C. 何苦而不平D. 虽我之死，有子存焉26.用现代汉语翻译下列句子：（2分）A. 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？译文：B. 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 译文：27用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结局天帝派神搬走两座大山也是不可能的，作者之所以这样写，其目的是（ ） （1分）A. 宣扬封建迷信，夸大神的作用。B. 反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C. 宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的想象。D批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。28智叟阻止愚公移山的理由是（用原文填写）： 。（1分）29.愚公移山的目标是（用未选部分的课文句子填空） 。（1分）30结局说上帝被愚公的“诚”感动了，这个“诚”指的是： 。（1分）31.选段中的“笑”和“长息”的表达作用是： 。（1分）32.晋人张湛以本文曾有“屈其理而服其志”（大意为：感到理亏，被愚公的志向折服）的评点，这一评点针对下面哪一句话说的。（ ）（1分）A. 河曲智叟笑而止之日B. 甚矣，汝之不惠C. 河曲智叟亡以应D. 命夸娥氏二子负二山四作文 （40分）在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受 （幸福、孤独、成功）”为题写一篇600字左右的记叙文。初二语文第一次月考答案1.2.3.略4.C 5.B 6.C 7.略8.时间：二次战役 地点：书堂站 起因：为切断敌人的逃路 结果：聚歼了敌人 9.B 10.事件：松骨峰战斗 精神：革命英雄主义 句子：他们的意志是那么的坚韧和刚强 11通讯、记叙、描写12B13真诚是火,因为它会焚去所有的阻隔,真诚是水，因为它会洗去一切误解。（答全句也可）14真诚就要把心胸扩展，或“多一点善心美意，多一些热情奉献。”或“真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。15如：勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海16注重孩子的饮食，对衣着和家庭的摆设不讲究。反对孩子吃零食，却十分重视孩子的兴趣和爱好。17儿子考上北京师专，本可在家住，她却让儿子去学校住。举家外迁，却不给儿子留一间做为“家”的房子。把给孩子做被套当作“义务劳动”18.表现了母亲认为孩子长大了就应该“放飞”的决心。19人只有吃“正经饭”才行得正，吃零食意味着道德开始滑落。自己的事情要尽量自己独立解决。20.母亲有意创造锻炼孩子独立生活能力的条件。21“放飞”就是对孩子生活能力和处世能力的锻炼 比喻22.不好，“刺心”说明母亲话的尖刻深深触动了我的思想。“刺痛”说明母亲话的尖刻使我感到痛苦。改动与文意不符。23.（学生发挥）24.略25.略26.略 27.B28. 以残年余力，曾不能毁山之一毛 29.指通豫南，达于汉阴。 30愚公移山的精神 31“笑”自作聪明和对愚公的讥讽“长息”胸有成竹和对智叟的批评。32.C.初二语文第一次月考答案1.2.3.略4.C 5.B 6.C 7.略8.时间：二次战役 地点：书堂站 起因：为切断敌人的逃路 结果：聚歼了敌人 9.B 10.事件：松骨峰战斗 精神：革命英雄主义 句子：他们的意志是那么的坚韧和刚强 11通讯、记叙、描写12B13真诚是火,因为它会焚去所有的阻隔,真诚是水，因为它会洗去一切误解。（答全句也可）14真诚就要把心胸扩展，或“多一点善心美意，多一些热情奉献。”或“真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。15如：勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海16注重孩子的饮食，对衣着和家庭的摆设不讲究。反对孩子吃零食，却十分重视孩子的兴趣和爱好。17儿子考上北京师专，本可在家住，她却让儿子去学校住。举家外迁，却不给儿子留一间做为“家”的房子。把给孩子做被套当作“义务劳动”18.表现了母亲认为孩子长大了就应该“放飞”的决心。19人只有吃“正经饭”才行得正，吃零食意味着道德开始滑落。自己的事情要尽量自己独立解决。20.母亲有意创造锻炼孩子独立生活能力的条件。21“放飞”就是对孩子生活能力和处世能力的锻炼 比喻22.不好，“刺心”说明母亲话的尖刻深深触动了我的思想。“刺痛”说明母亲话的尖刻使我感到痛苦。改动与文意不符。23.（学生发挥）24.略25.略26.略 27.B28. 以残年余力，曾不能毁山之一毛 29.指通豫南，达于汉阴。 30愚公移山的精神 31“笑”自作聪明和对愚公的讥讽“长息”胸有成竹和对智叟的批评。32.C.7