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德讲堂感恩.doc

1、 “学校道德讲堂”测评材料 边河中学 初二、三班 2014年10月 材 料 目 录 1、边河中学初二、三班“道德讲堂”全景氛围图片 2、边河中学初二、三班“道德讲堂”人员签到簿 3、边河中学初二、三班“道德讲堂”活动记录表 4、边河中学初二、三班“道德讲堂”活动主持词 边河中学初二、三班“道德讲堂”全景氛围图片 2014年10月13日,初二、三班道德讲堂,诵一段经典《游子吟》。 2014年10月13日,初二、三班道德讲堂,看一个视

2、频《妈妈再爱我一次》。 “学校道德讲堂”签到簿 边河中学“学校道德讲堂”活动记录表 主办单位:二、三                          第 2 讲 活动时间 2014年10月13日 活动地点

3、边河中学初二、三班道德讲堂 参加人员 全体人员 参加人数 34 主持人 于温柔 宣讲人 段义士 宣讲主题 感恩教育 内 容 简 介 唱一首歌曲 唱一首歌《感恩的心》。 看一部短片 看一个视频《妈妈再爱我一次》。 诵一段经典 《游子吟》 讲一个故事 生命孕育的过程 谈一番感想 谈自己看了短片,对感恩、孝心的认识。 做一下反思 思考我们应该如何感恩,回报自己的父母。 送一份吉祥 制作一个送给父母的感恩书签。 行一个善举 倡导同学们从当下做起,感恩父母,感恩身边的每一个人。 活动小结 本次活动以感恩父母为主题,“孝者德之本,百善孝为先”

4、对学生进行感恩、孝心教育 边河中学初二、三班“道德讲堂”活动主持词   各位老师、同学们: 大家好! 欢迎来到临淄区边河中学初二三班道德讲堂。“孝者德之本,百善孝为先”,孝敬父母是中华民族传统美徳教育的重要内容之一。对学生进行孝心教育,不仅是继承、弘扬中华民族优秀文化传统的需要,更是提高学生道德素质的需要。因此对学生进行孝心教育是十分必要的。 我们今天的道德讲堂有八个环节,分别是:唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、做一下反思(发一下善心)、送一份吉祥、行一个善举。 首先我们进入第一个环节——唱道德歌曲。全体起立,大家一起来唱《感恩的心》,放音乐,请大

5、家跟着一起唱。请坐。谢谢大家。 下面,我们进入第二个环节——看道德短片。我们一起来观看一段网上视频《妈妈再爱我一次》片段。 下面,我们进入第三个环节———诵道德经典。通过诵读一段经典,感受我们与父母深深的爱,全体诵读《游子吟》。 接下来我们进入第四个环节——讲一个故事。有请宣讲员:段义士,由他带我们来观看生命孕育的过程。(视频播放生命孕育的过程,同学们自己反思) 本环节主要是通过了解生命孕育的过程,让学生认识到普天之下的母亲用她那弱小的身躯孕育着希望,尽管自己经历无数艰辛和痛苦,却把欢笑和舒适留给了自己的孩子,从而体会到人生于世,长于世,却源于父母,世上只有妈妈好,让我们永远铭

6、记母亲生育养育之恩,行中华民族传统的孝道来报答和感恩母亲! 接下来,我们进入第五个环节——谈一番感想。我知道大家此时一定有许多感悟、感触。下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的感悟,冰箱以下自己有设么话对妈妈说。 发言1:…………………………………… 发言2:…………………………………… 接下来,第六个环节——做一下反思。 请大家从《妈妈再爱我一次》,里面的主人公的故事,反思自己平时的所作所为。面对妈妈对我们的付出,我们做了什么? 下面,进入第七个环节——送一份吉祥:想要和自己的亲朋好友同学分享,大家每一个人的桌上都有一张纸,请把您今天的感悟、自己的祝福写下

7、来,让我们将感悟传递出去,让您的感悟与他们分享,让您的祝福得到延伸。   最后,进入第八个环节——行一个善举。布置孝心活动延伸:利用两天时间,做一个宣传标语。 以每个双休日作为学生的“孝心日”。开展“今天我当家”活动。通过观察父母一天的活动,试着当一回家,亲自体验一下父母操持家务、当家过日子的辛苦。   除了这些我们还充分利用社会资源开展活动,各班分小队采访身边的孝子和孝女,交流孝敬故事,并写感想。开展孝敬活动,家长的配合很重要,比如开展“平凡的母亲,伟大的爱”活动时,学校要先给每位学生的妈妈发一份调查问卷,问卷中包涵了母亲如何孕育、抚养孩子,以及抚育孩子的不易及教育孩子的感受等问题。

8、这就要求每一位妈妈都能全力配合学校,认真完成问卷,并写出活动带给他们的感受等。我们利用这样的方式让学生体会到了母亲的辛劳,并给孩子、家长、学校提供了一个互相交流沟通的机会。 班主任发言稿: “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”同学们一定都会唱这首耳熟能详的歌曲。妈妈,永远是孩子们最安全避风的港湾,孩子,永远都是妈妈心中最璀璨的珍宝。   当孩子的生命孕育在妈妈肚子里的那一刻起,伴随这妈妈的就是坚辛和希望。怀孕的最初,妈妈吃不下饭,不停的恶心呕吐,非常难受,可是为了孩子有一个健全的发育过程,妈妈

9、努力克服反应,一次次地强迫自己吃下饭菜。吐了、又坚持着咽下,反反复复想到自己的难受和坚持可以换来孩子多一些的营养,再苦再难受妈妈们也咬着牙坚持着。   孩子在妈妈肚子里一天天的成长,妈妈的体重也不断的增加,有的增加部分超过了自身体重的一半。曾经那么爱美的妈妈,每一天都要拖着臃肿沉重的身体,小心翼翼的工作学习和做家务。上楼梯累的气喘吁吁,一层楼都要歇好几次,脚肿的像馒头,蹲下来都几乎是不可能。一切行动都要异常小心,这样呵护着肚子里的宝宝。由于体重的增加和身体的变化,很多疾病都找到妈妈,但是为了宝宝的健康,妈妈是不能吃任何药物,只能硬扛着和各种疾病顽强的斗争着。   我曾经遇到过一位这样的妈妈

10、她的血型是非常稀有的熊猫血。怀上宝宝后血型的冲突让她全身奇痒无比,每一寸皮肤都被抓的溃烂,医生们都建议她拿掉宝宝,如若不然会危及妈妈的生命。然而这位妈妈勇敢的选择了留下孩子。为了宝宝健康她每天仅仅只能依靠一点外搽的中药来缓解钻心的痛痒。在一边流着眼泪一边搽药时,她心里的信念就是:只要有一口气在,就要竭尽全力保护好肚子里的孩子。生孩子时多次昏迷,行走在死亡的边缘。终于生下了一个健康的宝宝,自己却永远的闭上了眼睛···医生们看到这情景,看到这位妈妈伤痕累累,却带着笑容离开人世,整个手术室哭声一片,那一刻所有人都强烈的感受着母爱----这人间最伟大的情感!   不知在哪一篇报道里看过一所学校的“

11、护蛋活动”。学校让每一位学生早上从家里拿一枚鸡蛋放在身上,然后进行日常的学习,结果到了放学的时候,没有一个同学的鸡蛋完好无损。   同学们知道宝宝在妈妈肚子里要待上300天左右,这300天里情况不断的变化,到了后期,宝宝发育完全后甚至在妈妈肚子里拳打脚踢,吃喝拉撒睡。为了保护好孩子,妈妈要忍着疼痛安抚孩子静下来,细心观察孩子每一天的发育情况,让孩子在母体里温暖舒服。   同学们,母爱创造者生命的奇迹,普天之下的母亲用她那弱小的身躯孕育着希望,尽管自己经历无数艰辛和痛苦,却把欢笑和舒适留给了自己的孩子,这是多大的反差啊!   十月怀胎后,与死神搏斗忍着剧痛后生下了宝宝。从那一天起,妈妈所有的牵挂和精力都系在孩子的身上。“慈母手中线,游子身上衣”唐代诗人孟郊的这首诗就是母亲真实的写照,人生于世,长于世,却源于父母,世上只有妈妈好,让我们永远铭记母亲生育养育之恩,行中华民族传统的孝道来报答和感恩吧! 9

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