福建省南平市剑津中学九年级化学适应性检测试题(无答案)-人教新课标版.doc

福建省南平市剑津中学2012届九年级化学适应性检测试题（无答案） 人教新课标版

相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23
一、选择与判断(本题10小题，共30分，每小题仅一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑)
1．物质世界是不断变化的。下列变化属于化学变化的是
A．冰雪消融 B．食物腐败 C．空气流动 D．瓷器破碎
4．国际化学联合会宣布，第112号（既质子数为112）化学元素已获正式名称“Copernicium”，相应元素符号为“Cn”。新元素是目前获得正式承认的最重的元素，新元素的相对原子质量约是277，则该元素原子的电子数为
A．389 B．277 C．165 D． 112
5．氟化钙（CaF2）是一种透明陶瓷材料，不仅耐高温，而且具有优异的光学性能，用于防弹玻璃和防护眼镜等。CaF2中F元素的化合价是（      ）
A. -2          B.-1          C.+1         D.+3
6.我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为
A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl
7．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.CO2能使紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
B.水由两中元素组成且含有氧元素，所以水一定是氧化物
C.纯碱溶液能使酚酞变红色，所以纯碱是碱
D.铝制品不容易生锈，所以铝的化学性质是不活泼的
8．下列现象的微观解释中，不正确的是
A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
9．闽北地区特色小吃众多，下列食品中富含淀粉的是
A．武夷山熏鹅 B．建欧板鸭 C．峡阳腿包肉 D．建欧光饼
10．右图为a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是
A．60℃时，a和b的溶解度相等
B．32℃时，a的溶解度为30
C．a的溶解度比b大
D．85℃时，a饱和溶液溶质的质量分数为85％
二、填空题（本题共5小题，共41分）
11．（8分）从Ca 、C 、 Cl 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
（1）用适当的数字和符号填空：
①二个氢原子 ②三个钙离子
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①空气中含量最多的单质 ②常用来改良酸性土壤的碱
（3）用上面所给元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式：
①分解反应 　
②复分解反应 　
（2）科学的饮食可以保证每一个与会者的健康。
①运动员能品尝到虾饺等具有岭南特色的茶点。制作虾饺的主料有虾仁、冬笋、猪肉、面粉等，其中提供能量的营养素有蛋白质、 、油脂等（填写一种即可）。
②运动员需要多食用蔬菜、水果，补充各种维生素。缺乏维生素C会引起的疾病是（填序号） 。A.坏血病 B.龋齿 C.夜盲症
③人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中，不正确的是 。
A.幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良
B.成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙
C.老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折
D.人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中
（3）广州亚运会是绿色亚运，据报道广州亚运的垃圾100%实现了分类处理和回收。请举出一种可以回收的垃圾： 。
14．（9分）铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。
（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为 。
化铝的药物可缓解病痛。其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）__________________。
⑵做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了__________气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔。
⑶未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 _______________ _ ____，然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味。
物质
A
B
C
D
肥皂水
食醋
牙膏
食盐水
pH
10
3
9
7

⑷人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于
昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致。把少许右
表所列的生活常用品________或___ ___（填
编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失。
⑸请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子_______________________。

三、实验与探究（本题2小题，共21分）
16. （14分）下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：
①_______②______
（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是（用化学方程式表示）____________；
（3）图中装置A有明显错误，请指出（写两处）______________、 ，若采用排空气法收集氧气，验满的方法是 。
（4）停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是 。 17．（7分）小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明(部分说明如图所示)，提出问题与同学讨论并进行实验探究。
问题一：食盐加碘可以有效地预防 （填疾病名称）
问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失?
【实验一】探究温度对碘损失率的影响
老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：

温度
30℃水浴
50℃水浴
80℃水浴
100℃水浴
煮沸
碘损失率(％)
0
0.3
0.67
1
5.56
分析上表可得出的结论是 。
实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐。

4
用心 爱心 专心