1、相信自己(演讲稿) 第一篇:相信自己(演讲稿)相信自己 人的一生,或许是绚丽多彩,或许是阴森恐怖,或许是波澜曲折。我们曾在苦恼地寻找自己的价值所,曾经在苦恼地感叹自己的悲哀,也曾经在在这喧嚣纷杂的世界中彷徨徘徊。人生苦短,为何要给自己增加烦恼呢。为何不使自己快乐一些呢。让我们从现在开始,拾回自信,相信自己。 “天生我才必有用,千金散尽还复来”。上天创造的每一个人,都相信每一个都会有自己的一番成就,都会有价值所在。任何时候,我们都应该相信自己的能力,相信自己的力量,学会欣赏,欣赏自己的优点,才能学会欣赏他人,欣赏世界。我曾经认为我是非常卑微的,在班级中是可有可无的。我没有优异的成绩,没有美丽的外
2、貌,没有一样长处。我认为自己十分的渺小,在班级当中只是一个配角的角色。我胆小、懦弱,上课不敢举手回答老师的问题,即使被老师点名起来回答问题,声音也总像是“蚊子”一样,很小声。妈妈说我,缺乏自信。我曾经也想过改变自己,抬起头来,让我看到天上的太阳。但是每一次,我总被自己给打败。 到了六年级的时候,学校举行一个“课前五分钟”演讲的活动。每天轮一个小组,在上课前五分钟演讲。当时,我被老师选中当上了小组长,这让我感觉到老师很信任我,认为我有这个能力担当。那时候,我渐渐的大胆。演讲前的两周,我就开始搜集资料,准备好演讲稿;放学时间,我还强迫组员们留下来练稿、背稿。因为我认为,我们都有这个能力,把演讲最好
3、。终于等到了我们组演讲的那一天,我带头走上讲台,大声而自信的介绍了我们组。我心中一直在鼓励自己“没关系,大声的背诵出来,你就成功了。”。我不顾一切,把我要背的稿全部背完了,轮到下一位同学。我看着讲台下的59位同学,他们炯炯有神的目光全部凝聚在讲台上,就像是一束灯光,照亮着我们,照亮着我的内心。从那时候开始,我渐渐的开始相信自己,相信自己的能力。到了初中,因为我的自信,老师也非常看中我。给我安排了班干的职位;同学们也相信我的能力,在推选班干的时候有人推选我做班长。我能在讲台上带领着全班同学读书,能领导者同学们学习。我知道,我成功了,我拾回了我的自信,我找回了心中那轮灿烂无比的太阳。 生活就是这样
4、,如果你愿意改变自己,播下希望的种子,经过自己的努力,就将会收获成果你给的硕果。我们不应该彷徨,不应该沉沦,让我们从现在开始,放宽心,展望未来。带着信心向未来出发,去努力地改变自己,看重自己,欣赏自己,欣赏世界。 每一个人都不比别人逊色,相信自己,就会成功。 第二篇:相信自己演讲稿在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈的上描绘色彩呢。今天,我想对同学们说:“相信自己,别说你不行。” 我们成长的过程不可能是一帆风顺的,谁一生下来就会说话,就会走路。每个人都要从积累与磨练中逐渐成长,所以请你相信,路是人走出
5、来的,别说你不行。课堂上请勇敢的站起来发表你的看法,即使你说的结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,只要你勇敢的站起来,你就是自信的人。请不要为害怕失败而退缩,没有经过失败洗礼的人,永远不能成为强者。在别人的表扬声中,请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败,其实失败并不可怕,只要你有信心去面对它,当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时,你就会发现,自己畏惧的原来是个纸老虎。 自信心是成就事业的基石和首要条件。一千多年前,毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气,威胁楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功,正是因为他相信自己,挺身自荐。试问,如果一个人连评估自己的信心都没有,他还能脱颖
6、而出、建功立业吗。 丧失自信的人总想为自己筑起一个避风港,他们必将与失败结伴。21世纪需要勇敢开拓、勇敢进取、勇敢创新的人,这种人首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩、诱诱豫豫的人必将被新时代淘汰。作为新时代的建设者,我们要充分展示自己的才能,勇敢挑战困难,只有这样,才能发挥自己的潜力,谱写出壮丽的人生篇章。 年轻的朋友们,让我们抛弃自卑,摈弃自负,以自强不息的奋斗精神,挑战生活,挑战未来,走出一条光辉的人生道路吧。我相信,在那路的尽头,有用鲜花、笑脸和掌声装扮的“成功”。 第三篇:相信自己演讲稿我相信,我可以演讲稿 我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢。是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安
7、逸的事情呢。是不是。我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里.用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃。要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残。是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢。但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。 我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不
8、堪吗。(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。 我相信很多同学都知道李开复博士吧,近日我看了李开复自传-世界因你不同这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下
9、去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师,说我没跟上,可以再说一遍你的意思吗。就这样他从心底里相信自己,认为自己是很聪明的,一定可以克服语言障碍的,最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了,有时间的可以看看李开复的书,看看他写给大学生的几封信。我只是觉得,在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的,而且越听不懂还越不想听,也就越差,可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧,
10、可能有很多同学英语成绩不怎么样,那么让我们一起扬帆起航,共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语,好吗。(与同学产生共鸣) 第四篇:相信自己证明自己演讲稿相信自己证明自己 同学们,我给大家讲一个誉满全球的国画大师;齐白石老人家的故事,大家都知道他老人家国画的造诣是前无古人的,最近香港的一次拍卖会,他的一幅画卖到了上千万元,同学们不妨回家找找,如果你家要是有一幅齐白石的真迹,那你就成了大富翁了。 说起大画家齐白石的成名,也是一段艰辛的历程。他十二岁就拜周子美为师学习木雕,由于他的勤奋,很快得到师傅的青睐。有一次,当地曹富豪要修善祠堂,请了很多著名的木匠,周子美师傅也收到了请帖,便带着爱徒齐白石
11、一同前往,曹家大管家见到齐白石后,便急忙问周师傅,你怎么带个孩子来.周师傅说;他是我的爱徒。曹大管家十分不愉的说:“周师傅,祠堂是祭祖的地方,可马虎不得啊。你还是让你的徒弟回去吧。”齐白石听了这话感觉收到莫大侮辱,心想真是狗眼看人低。他告别师傅就愤愤的离开了曹家。从此以后齐白石,把师傅多年多年积累下的雕花画稿,精心琢磨,千复临摹。夜以继日,天复一天终于练出了一手绝活。 转眼间两年过去了,曹大管家又请周师傅雕一张大床,周师傅推脱说身体不好,把床匾带回花雕店中,过了两天,周师傅拿着花匾回来了,曹管家一看,一幅设计新颖,布局合理,做工精细的鸳鸯戏水浮雕展现在眼前。曹管家惊叹的说:“周师傅好手艺,真是
12、绝世之作。”周师傅微笑道:“非也,非也,小徒之为也。”曹大管家大为震惊。 这个故事给我的启迪很大,第一,“有志者,事竟成”,“志”是个方向,是个目标,也是个追求,还是前进的动力,每个人应该从现在就应该立志,“有 志者,立大志;无志者,常立志。”志向不能朝定夕改,见异思迁,要为之不断的奋发努力,这样才能达到理想的彼岸。第二,知识在于积累,人们常说:“千里之行,驶于足下。合抱之木,累于毫厘。”齐白石正是不断的积累自己的画艺,才能成为一代大师。我们现在就是要把所学到的各种知识,扎扎实实的积累起来,丰富自己羽翼,这样才能翱翔在知识的太空中。第三“持之以恒”在我们成长的道路上,总是有逆境,顺境,得意,失
13、意,成功和失败这些都是对我们的严峻考验。要做到胜不骄,败不馁,永远把成绩当作过去,把教训做为动力,把每一天,每件事,做为新的起点。孜孜不倦,永不休止。 在人生的旅途中,难免受到别人的蔑视,就像故事中的齐白石那样,曹管家不同意齐白石在祠堂干活,这使得齐白石在自尊心受到莫大伤害。由此他发奋一定要学出本事来,让人看看。以示自己并不是吃白饭的,通过不断努力,他终于使自己的手艺精进。 一个人只有不断努力才能在事业上有大的发展,作为现代的青少年,一定要把握现在不停进取,不论得意还是失意,都要毫不在意,无论顺境,逆境都要永无止境。因为进取之心是我们每个人所拥有的一笔用不尽的财富,是我们生命之轮,能够劈浪前进
14、的动力,是滋润着我生命和心灵永不会走向衰老的青春之泉。 我的观点不一定正确,错误之处请同学们批评指正。 谢谢大家 XX市103中学7年13班于恒晨 第五篇:教师节演讲稿:相信自己、相信孩子各位同仁,亲爱的小朋友们: 大家好。 一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事: 有位父亲天天冲孩子喊。“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子。” 儿子生气了,也冲父亲喊。“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长。人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千。人家隔壁王大哥家有个大屏幕,咱家怎么才是21寸的电视。我怎么有你这么
15、个爸爸。” 爸爸一听急眼了。“小子,别跟人家比,人比人气死人。” 儿子说。“那您怎么老拿我和别人比呀。” 看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。” 是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。调皮的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不一定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信,每一个孩子都很棒。 在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们,让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长。 谢谢大家。 请参考更多教师节演讲稿: 高中教师节师德演讲稿 教师节演讲稿:选择平凡 教师节演讲稿范文:做个天使 2014教师节演讲稿范文【精品】 2014教师节小学生感恩老师演讲稿第10页 共10页
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