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在全县两学一做学习教育工作座谈会上的讲话 同志们： 经县委研究决定，今天召开全县“两学一做”学习教育工作座谈会，主要目的是贯彻中央、省、市精神，对全县“两学一做”学习教育作安排部署。刚才，6名基层党组织书记作了交流发言，县委常委、组织部部长张川同志作了具体安排，讲得都很好，我完全赞同，请大家认真抓好落实。借此机会，我讲四点意见。 一、统一思想、深化认识，增强主动性自觉性 在决胜全面小康、决战脱贫攻坚，实现“十三五”良好开局的关键时期，中央作出在全党开展“两学一做”学习教育的重大部署，剑指持续转作风，务求全域化覆盖，目标明确、意义重大、针对性强，是一项重大政治任务。全县各级党组织和广大党员干部务必高度重视，自觉、主动投身学习教育。 （一）开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的需要。全面从严治党，基础在全面，关键在从严，要害在惩治。基础在“全面”，就要涉及对象全面、覆盖范围全面、方式方法全面。关键在“从严”，就要聚焦问题，从严从实，一抓到底，落细落小。要害在“惩治”，就要坚持不懈、真抓真管，使管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬。从严治党作为党加强自身建设的一贯要求和优良传统，永远都在路上。党的十八大以来，党中央推进从严治党紧抓党员领导干部这一“关键少数”，持续转变了作风，有效遏制了腐败。同时，对普通党员存在的理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念不强、先锋模范作用发挥不够等问题，需要通过全面从严教育、全面从严管理加以解决。因此，学习教育工作决非偶然，而是扩大范围、持续发力、促成长效的必然。 （二）开展“两学一做”学习教育是加强理论武装的需要。思想政治建设是党的建设的首要任务，理论武装是思想政治建设的核心。只有用科学的理论武装头脑，才能使全体党员深入全面认识世界，自觉有效改造世界，进而坚定理想信念、坚持正确方向、坚信奋斗目标、坚守政治本色。当前，一些党员出现思想、组织、纪律、作风等方面的问题，最为根本的，是思想问题；究其根源，在于理论武装松了劲、歇了气。开展“两学一做”学习教育，就是要把党章党规和习近平总书记系列讲话作为新时期武装党员头脑的有力武器，让全体党员补足精神之钙。 （三）开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的需要。在不同历史时期，不同历史阶段，党面临不同工作任务，必须通过严格的党内教育统一思想、严明纪律、改进作风。党内教育主要有集中教育和经常教育两种形式，近年来，党内教育主要采取集中活动的形式开展，具有较强的阶段性特征。新形势下，党内教育必须抓在日常、严在经常，才能立竿见影、取得实效，才能保持发展党的先进性和纯洁性。通过“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，既是推进思想政治建设常态化制度化的重要举措，也是深化党内教育的必然要求。 （四）开展“两学一做”学习教育是凝聚发展动能的需要。县委提出“一地三区”发展目标，用“六大工程”统揽今年工作，改革、发展、稳定任务繁重。只有每一个基层党组织都成为战斗堡垒，每一名共产党员都成为鲜明旗帜，才能凝心聚力、攻坚克难。去年以来，县委扎实推进“三严三实”专题教育，全面推行“四个当天”制度，举办科级干部读书班，定期开办“洪州大讲堂”，坚持干部直接联系服务群众，党员干部作风明显好转，工作能力显著提高，党群干群关系进一步密切，形成了干事创业、风清气正的良好环境。但是，也要看到，全县党员干部中仍然存在宗旨意识不强、群众观念淡薄，党员意识淡化、作用发挥不够，慵懒散浮拖及能力恐慌、本领恐慌等问题。解决这些问题，就必须在“两学一做”学习教育中，不断锤炼党性，使广大党员形成“严”的自觉、“实”的常态，用系列讲话指导实践，勇挑重担、干在实处，凝聚起推动*跨越发展的强大力量。 二、打牢基础、抓实关键，增强针对性实践性 “两学一做”基础在学，关键在做。全县各级党组织和广大党员要做到规定动作不减少，特色做法出亮点，对党章党规和系列讲话进行深入系统学习，抓实问题整改，营造干事创业环境，为全县经济社会发展提供坚强的政治保证和思想保障。 （一）导向上突出解决问题。要坚持问题导向，瞄准问题、针对问题、解决问题。重点围绕一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、作风漂浮、道德行为失范等五方面问题，对症下药，刮骨疗毒。要以支部为单位，组织党员在深入学习研讨的基础上，以党章党规、先辈先进为镜，通过召开专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评；通过自己找、同事提、领导帮、群众评，查找差距不足，明确努力方向，教育引导全县党员适应新常态，引领新常态，自觉跟党走，主动作为争创一流。要把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育和党的群众路线教育实践活动有机结合，突出“庸懒散浮拖”专项整治，深入推行“三张清单”、“四个当天”制度，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进，让广大群众看到党员干部队伍的新气象。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，打造一支理想信念坚定、宗旨意识牢固、价值观念向上、精神面貌一流的党员队伍。 （二）方法上注重务实管用。全县各级党组织要制定科学合理、周密详实的学习计划，把握重点，突出亮点，做到方法务实，措施落实，效果扎实。要坚持个人自学、专题集中学、党课辅导学、网络在线学、典型示范学、领导带头学等多种形式相结合，精学细读，悟深悟透。要充分发挥报纸、电视、网络、手机等媒体作用，灵活学习方式，确保全域覆盖。各级党组织要紧扣中心工作，坚持学用结合，依托“走基层”、直接联系服务群众、“双报到”等载体，促使党员在学习中加强修养，在实践中锤炼党性，在各自岗位上建功立业。 （三）学习上体现深悟精研。党章是管党治党的总章程，每一条都凝结着党的建设的历史经验，条条都是必须遵守的纪律和规矩。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的标尺和准则。习近平总书记系列重要讲话，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。学习党章党规和系列讲话，如果学得不深，悟得不透，就会隔靴搔痒，抓不到痒处。“两学一做”学习教育，就是要让全体党员把党章印在脑海里，把党规装在心坎里，把讲话精神融入血液里，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。学习党章党规，要重点领会“是什么”“做什么”“不做什么”问题，进一步明确合格党员标准，做到言有所戒，行有所止，形成尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学习习近平总书记系列讲话，要全面准确把握讲话的丰富内涵和精神实质，重点领会“该干什么”“该怎样干”的问题，更加自觉地以讲话精神指导实践，做到行有方向、干有目标，把学习成效转化为促进发展的新思路新办法，转化为深化改革的新动力新举措，转化为反“四风”、转作风的新气象新成果。党员领导干部在学习教育中要求更高更严，要多学一些，学深一些，为全县党员作好表率。要全面掌握党的组织制度、党的纪律以及地方党委工作条例、党组工作条例等党内法规，着力提高政治素养、政策水平和领导水平。 （四）行动上务求知行合一。做合格共产党员，首先要做到“四讲四有”，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。讲政治、有信念，就要真学真信、真懂真用，坚定理想信念，增强“三个自信”，时刻以党员身份严格要求自己。讲规矩、有纪律，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，自觉规范和约束言行。讲道德、有品行，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，遵守社会公德、坚守职业道德、恪守家庭美德、注重个人品德，保持党员的先进性和纯洁性。讲奉献、有作为，就要增强责任意识、公仆意识、服务意识，保持为民本色，敢于担当、勇于担责。做合格党员，还要做到五个方面：要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的“明白人”。要密切联系群众，全心全意为人民服务，做到倾心听民情，倾力办民事，倾情解民忧，促进发展成果普惠于民。要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，坚决杜绝高高在上、漠视组织、脱离群众，坚持依法办事、依规履责，严禁以权谋私、损公肥私。要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，坚持心中有责，眼里有活，手上有事，立足岗位、多做贡献。组织需要时，不讲价钱、不谈条件、冲锋在前；群众需要时，倾情倾力、想方设法、竭尽所能。 三、统筹兼顾、协调推进，增强融入性实效性 学习教育成效最终要落实在行动上、融入到发展中，要通过学习教育，让全体党员接受一次党性洗礼，用思想指引行动，将精神转化为动力，成为*发展的有力推手，凝聚推动*前行的强大力量。 （一）紧扣中心大局，用“一地三区”建设成效检验学习教育实效。建设国际休闲度假体验旅游目的地、生态工业示范区、绿色有机农产品示范区、健康养生产业示范区是未来五年*的四大目标。实现宏伟蓝图，党员干部是关键。我们要紧扣中心大局排兵布阵，在县、乡、村三级换届中，让干事的同志有舞台、会干事的同志有平台、有劲头的干部有想头，选出一支思想好、动力足、激情够、执行力强的党员干部队伍，成为习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的坚决拥护者，成为中央、省委、市委、县委决策部署的坚决执行者，坚定不移地贯彻中央“四个全面”战略布局和五大发展理念，矢志不渝地锁定“一地三区”奋斗目标，在各自岗位上加压奋进、追求卓越，推动*加快发展、跨越发展。 （二）紧跟当前发展，用“六大工程”建设成效检验学习教育实效。2016年，全县工作以项目攻坚、生态文明、平安*、深化改革、民生改善、大党建“六大工程”为统揽。党员干部是实施“六大工程”的主力军，必须身先士卒、率先垂范、作好表率。要明确责任、倒排工期，强力推进重大项目建设；要整治污染、保护生态，展现*旅游目的地形象；要守住底线，维护稳定，不断提升群众平安指数；要提高效率、优化软环境，为县域经济发展注入活力；要改善民生、解决难题，提升人民幸福指数；要从严治党，夯实基础，将每一个基层党组织建设得更加坚强有力。 （三）紧促环境改善，用“四心工程”建设成效检验学习教育实效。建设旅游度假目的地，生态是优势，服务是品牌。在住得舒心、玩得开心、吃得放心、购得称心“四心工程”建设中，党员要发挥示范引领作用。党员干部要积极投身发展软环境建设，重拳整治欺客宰客、漫天要价、缺斤少两等行为，完善食品溯源机制；党员业主要喊响“我是党员向我看齐”，争做党员示范户、党员服务示范岗，争创党员诚信经营示范店，带动群众净化生态环境，优化旅游环境，让游客住上干净的旅店，玩上向往的地方，吃上健康的食品，购上满意的商品，用优质服务、诚实守信树好口碑、开拓市场。 （四）紧盯群众需求，用联系服务群众成效检验学习教育实效。群众路线是党的生命线，群众是我们一切工作的出发点和落脚点。要精准施力，瞄准11954名贫困群众这一关键少数，落实6个基本要求，开展7个减贫行动，推进11个专项扶贫，全面打赢脱贫攻坚战，实现村摘帽户脱贫。要倾情服务，抓住35万群众这一绝大多数，深入开展“走基层”“双报到”“干部直接联系服务群众”等活动，推动党员先锋服务队、基层便民专业化服务队、社会志愿者服务队、网格员服务队“四支队伍”常态化、组团式、特色化服务，切实为群众办实事、做好事、解难事，解决联系服务群众“最后一公里”问题，构建良好的党群干群关系。 （五）紧贴基层基础，用基层党建工作成效检验学习教育实效。基础不牢，地动山摇。基层是党的神经末梢，是党的执政基础，要通过“两学一做”学习教育，加强基层党组织政治功能和服务功能，发挥基层党员先锋模范作用。突出示范引领，分领域建设一批党建示范点，带动基层党建整体提升。推行基层党建全方位运行体系，在组织层面推行标准化建设，班子层面推行领办项目制，党员层面推行奉献积分制，群众层面推行“党群集中日活动”。加强园区党建，实现党的工作向非公企业有效覆盖。加强乡镇青年党支部建设，打造村级后备干部“孵化器”。全面推行党组织书记和班子成员领办党建项目制，推动基层党建出亮点、出特色、出成效。 四、精心组织、从严从实，保障责任化常态化 全县各级党组织要以严的态度、实的作风、精细的管理，推动学习教育覆盖到每个支部、每名党员，使严格党员教育、争做合格党员，成为党员队伍建设的新常态。 （一）从严落实责任。全县学习教育在县委领导下开展，县委组织部牵头组织实施，县纪委、县委宣传部、县委党校等相关部门要积极配合，做好相关工作。各基层党（工）委要切实加强领导，周密安排部署，精心组织推进。各级党组织书记、党员负责人是学习教育活动的第一责任人，要率先垂范，以身作则，亲自抓好各项重点工作。各级党员领导干部要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在支部组织生活会、民主评议，带头查摆整改问题，带头参加党员组团服务和示范行动，发挥带学促学作用，推动学习教育扎实有效开展。 （二）从严督促指导。此次学习教育任务重、涉及面宽，全县1.7万名党员必须全部参加。要让所有党员都能按要求学习，学出效果，抓好督促指导是关键。县委将成立专门的督促指导小组，加强活动督查指导。各基层党（工）委要对所辖基层党组织进行定期督查，及时了解基层党员学习教育情况。要加强分类指导，注意区分党组织和党员特点，对学习教育内容、组织方式、工作重点提出具体要求，让每个支部、每名党员都知道学什么、如何学，做什么、怎么做。 （三）从严教育管理。要以此次学习教育为契机，坚持把“两学一做”融入党员教育管理新常态。要持续深入开展“组织找党员、党员找组织”，把每名党员都纳入党组织的有效管理。要实施“三会一课”提升工程，结合实际做优内容、做活形式、做精品质，推进“三会一课”实体化、实时化、实效化。要全面创新党组织活动内容、载体、形式，从严落实支部专题组织生活会、民主评议党员等制度，确保党员教育管理常态长效。 同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大。我们一定要认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署，从严从实抓好学习教育，着力建强党员干部队伍，为实现*“一地三区”四大目标、推进“六大工程”建设提供坚强组织保障。第11页 共11页