1、国培第二周心得
11月1日，时间过得真快，转眼间两周过去啦，宝贵的学习机会即将结束，倍感珍惜，感康万千，还有点念念不舍，下面将对本周的学习、生活进行回顾。
10月26日是第二周培训的开始，观摩班会，这种班会是老师组织学生参与，学生们踊跃参与，这种才叫真正的班会，以往我们学校老师的开班会，都是教训学生灌输纪律，打击捣乱的学生，学生没有发言权，以后我要把这种好的班会带回我们那里。从班会里了解学生们的心理想法，与他们多沟通，提高他们的学习欲望，已达到高效的课程教学。
10月27，今天的学习是，拓展训练，虽然是学体育出身的我，但从来没有参加过这种训练，意义重大，上午的训练比较轻松一些，我们两班学
2、员分成四组，然后每个小组给自己起一个队名（飞鹰队），有自己小组的口号（飞鹰飞鹰、搏击长空），队歌（黄河大合唱），由于刚开始学员们之间不是太熟悉，做活动是没有太多的默契，加之学员不熟悉，有点拘泥，所以小组之间比赛，我们的成绩不理想，拿了一个倒数第一然后我们组被惩罚，由于身为班长的我和指导员李连军的领导指导有问题，所以我们两个承担起了全组的惩罚，俯卧撑，正让我学会了用于承担责任。下午的训练比较累，虽然累但是我们很快乐，因为我们飞鹰队连续夺得了两个比赛的第一名。今天的拓展训练不同程度的提高了学员们的团队精神，协作精神，奉献精神，牺牲精神，也促进了学员们的交流，增加了友情，今天的收获对我以后再教学工作
3、中将有很大帮助，对团结学校老师，班级学生都是很有帮助的，回到学校我将把这些好的精神都传递给每个老师，每个学生，让他们也学会用于承担责任，学会担当，奉献。
10.28上午听了一节七年级的数学课，然后去会议室思考感悟了很多，同样的知识点，二中的老师讲的格外的细致，让我感到自己知识点的欠缺，以后还要不断学习，提高自己，这样也是对学生的负责，也算是对得起自己的职业，自己的良心。下午我们去郑州七中参加了由郑州七中、郑州八中、回中学区组织的数学学科“同课异构”活动，听了几位优秀教师讲同一个知识点，但是每个老师的构思却截然不同，但最终都是一节优秀的好课程，讲的非常成功，因为知识点是一样的知识每个人的理解方
4、式、对知识的切入点不同，只要能成功地讲解给学生，让学生们理解，学以致用，这就是好的数学课，因为数学来源于生活，也要学会用于生活，这才是学数学的目的。
10月29日今天听了几节七年级的公开课，一节数学、一节历史、一节英语、一节体育，听完课我的感触颇深，数学课老师讲解之后带动学生积极参与互动练习习题，使课堂气氛很活跃。印象最深刻的是历史课，从来没想过历史课可以这么上，与语文相结合，学生自演历史剧，课堂结束大家报以热烈掌声，让我感觉本节课非常成功，也非常精彩。英语课老师讲的好，学生练的也很认真，口语很棒，不再是传统的哑巴英语，只会写不会说。体育课内容很饱满，不像我们那里的“放羊式”，以后回去要把学
5、到的都全部分享给学校老师们，大家共同进步。
10.30上午安排了一节语文、一节物理课，很遗憾，跟罗校长、杨老师、杨班长一起在跟七天宾馆经理协商学员早餐情况，错过了一节好的优质课。物理课老师讲的很好，学生积极参与，动手能力很强，连接线路，串并联连接的都很棒，让我联想到我们的学生，都是老师讲，演示一遍电路的连接，学生没有练习的机会，只是到实验加试前突击练习，学生不是课堂的主人，只是老师的配角。下午我们听了二中老师们对讲优质课的老师的点评，听了之后感觉，不紧老师们讲课好，点评老师点评的也很好，充分说明二中的老师们都很优秀。我也要向着优秀的老师女里奋斗。
10月31号上午我们听了一场别开生面的报告，来自四川的赵教授，讲的什么是幸福，讲的非常好，让我对幸福有了一个重新的定义。幸福即是痛苦的避免，没有了痛苦就是幸福的。下午我和几个学员一起去了一趟开封，大家去看了菊花展，晚上一起去吃了开封灌汤包。提到开封我首先想到开封的《清明上河图》，描绘了北宋时期都城东京的状况，主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。清明上河是当时的民间风俗，像今天的节日集会，人们藉以参加商贸活动。让我有联想到当时宋代的繁华，让人感慨万千。
总的来说本周的收获颇丰，让我学会了责任的担当，也明白了什么是幸福。
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