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高二选修内容默写.doc

1、 选修内容默写 姓名 1、屈原 《湘夫人》 ( ),( )。( ),( )。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。( ),( )。 (意译)美丽的公主快降临北岸,我已忧愁满怀望眼欲穿。 凉爽的秋风阵阵吹来,洞庭湖波浪翻涌树叶飘旋。登上长着白薠

2、的高地远望,与她定好约会准备晚宴。为何鸟儿聚集在水草间,为何鱼网悬挂在大树颠?沅水有白芷澧水有幽兰,眷念公主却不敢明言。放眼展望一片空阔苍茫,只见清澈的流水潺潺。为何山林中的麋鹿觅食庭院,为何深渊里的蛟龙搁浅水边?早晨我骑马在江边奔驰,傍晚就渡水到了西岸。好像听到美人把我召唤,多想立刻驾车与她一起向前。 捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。( ),( )。 2、《拟行路难》 南北朝 鲍 照 泻水置平地,各自东西南北流。( ),(

3、酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。( ),( )。 (作品译文)倾倒水于平地,水向四处分流。人生是既定的,怎么能成天自怨自哀。喝点酒来宽慰自己,歌唱《行路难》,歌唱声因举杯饮酒而中断。人心又不是草木,怎么会没有感情?欲说还休,欲行又止,不再多说什么。 3、《蜀相》 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。( ),( )。 ( ),( )。 (译文)

4、丞相的祠堂要到哪里寻找?在锦官城外柏树繁茂的地方。映着石阶的绿草自成一片春色,隔着树叶的黄鹂徒有好听的声音。三顾茅庐频繁讨论天下大计,两朝的开创与辅佐老臣竭尽忠心。出师还没有取得最后的胜利就先病死了,常使后世的英雄泪满衣襟。 4、《夜归鹿门歌》 孟浩然 ( ),( )。 人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。( ),( )。 (译文) 山寺里的钟声响起,天色已经昏暗,渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。行人沿着沙岸向江村走去,我乘着小舟

5、返回鹿门。鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。不觉中忽然来到庞公隐居的地方。岩穴的山门及松间的小路静悄悄的,只有我这个隐者独自来来去去。 5、《梦游天姥吟留别》 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霓明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。( ),( )。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。( ),( )。(

6、 ),( )。( ),( )。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。( ),( )。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。( ),( )。别君去时何时还,且放白鹿青崖间,( )。( ),(

7、 )。 6、《登岳阳楼》 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。( ),( )。( ),老病有孤舟。( ),( )。 (赏析颔联) 广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都象是整个地飘浮在湖水之中一般。只用了十个字,就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描画出来了。 7、《菩萨蛮·人人尽说江南好》 韦庄 人人尽说江南好,

8、游人只合江南老。( ),( )。( ),( )。未老莫还乡,还乡须断肠。 (译文)人人都说江南好,让游人只想在江南待到老去。春天的江水清澈碧绿更胜天空的碧蓝,还可以在彩绘船上听着外面的雨声入眠。江南酒垆边卖酒的女子美丽无比,卖酒时撩袖盛酒时,露出的手腕白如霜雪。不要在老之前回到故乡,不然回到家乡后会悔断肚肠。 8、《阁夜》 杜甫 ( ),( )。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭几家闻战,(

9、 )。( ),人事音书漫寂寥。  (译文)冬季,夜长昼短,光阴轮回,岁序逼人,沦落天涯,在霜雪方歇的寒冬夜。 五更时分,鼓角声声悲壮,雨后玉宇无尘,倒映在三峡中的星影摇曳不定。 战乱消息传来,立即引起千家痛哭,哭声传彻四野。有好几个地方,渔人,樵夫们唱起了民歌。诸葛亮、公孙述,他们不都成了黄土中的枯骨吗?交游、亲朋间的慰藉如今都只好任其寂寞了。 9、《李凭箜篌引》 李贺 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。( ),(

10、 )。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。( ),( )。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 (重点赏析)五、六两句正面写乐声,而又各具特色。“昆山”句是以声写声,着重表现乐声的起伏多变:“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎凤凰叫”,那箜篌,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木,响遏行云。“芙蓉泣露香兰笑”,构思奇特。带露的芙蓉(即荷花)是屡见不鲜的,盛开的兰花也确实给人以张口欲笑的印象。它们都是美的化身。

11、诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,而以“香兰笑”显示琴声的欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙。 10、《虞美人》 南唐 李煜 春花秋月何时了?往事知多少。( ),故国不堪回首月明中。( ),( )。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 11、《苏幕遮》 周邦彦 燎沉香,消溽(rù)暑。( ),( )。叶上初阳干宿雨,水面清圆,( )。 故乡遥,何日去?家住吴门,久作

12、长安旅。( )。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 (赏析)上阕先写室内燎香消暑,继写屋檐鸟雀呼晴,再写室外风荷摇摆,词境活泼清新,结构意脉连贯自然,视点变换极具层次。词中对荷花的传神描写被王国维《人间词话》评为“真能得荷之神理者”,为写荷之绝唱。 下阕再由眼前五月水面清园,风荷凌举的景象联想到相似的故乡吴门的五月的风物,小楫轻舟,梦入芙蓉浦,相思之情淋漓尽致。 12、《阿房宫赋》 杜牧 六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊(Lí)山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;( ),(

13、 );( ),( )。盘盘焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水涡,矗(chù)不知其几千万落。( ),( )?( ),不霁(jì)何虹?( ),不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 ------使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。( ),函谷举,( ),可怜焦土! 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天

14、下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,( ),谁得而族灭也?( ),( );后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 13、《春夜宴桃李园序》 李白 ( ),( );光阴者,( )。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。( ),( )。( ),(

15、 )。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。( ),( )?如诗不成,罚依金谷酒数。 (意译)天地是万物的旅舍,时光是百代的过客。人生飘浮无常,好似梦幻一般,欢乐的日子能有多少呢?古人拿着蜡烛,在夜间游乐,确实是有原因的!何况清明温和的春天以秀美的景色来召引我们,大自然又给我们提供了一派锦绣风光。现在聚会在桃李芬芳的花园里,畅谈兄弟间的乐事。诸弟聪明过人,都有谢惠连的才华。大家咏诗歌唱,唯独我不能和谢康乐相比而感到羞愧。静静地欣赏春夜的景色还没有完了,纵情的谈论又转向清雅。摆出豪华的筵席,坐在花丛中间,酒杯频传,醉倒在月光之下。没有好的诗篇,怎能抒发高雅的情怀?如有作诗不成的,按照金谷园的先例,罚酒三杯。 (赏析)文章抒发了作者热爱生活、热爱自然的欢快心情。虽然作者因受道家思想的影响,流露出“浮生若梦、为欢几何”的感伤情绪,但文章的基调是积极向上的。 文章写得潇洒流畅,事情记叙生动自然。精彩的骈偶句式,使文章更加生色。 4

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