2013年高三政治-金题试题(15).doc

2013年高三政治 金题精选试题（15）
1.（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
　　 在中国进入全面建成小康社会决定性阶段，胡锦涛同志所作的十八大报告，浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示，勾画出中国未来发展的蓝图。报告中的新表述、新思想、新论断，引发与会代表和各界干部群众的广泛关注。报告首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想；把中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”；报告首次提出“城乡居民人均收入”10年翻番，强调发展成果“更公平”惠及人民。
（1）结合材料，谈谈十八大报告中的新表述、新思想、新论断体现了政治生活的哪些知识。（8分）

（2）从价值判断与价值选择的特点的角度，说明为什么把中国特色社会主义事业总体布局由“四位一体”拓展为“五位一体”。（8分）

（3）运用经济生活知识，说明如何实现“城乡居民人均收入”10年翻番，发展成果“更公平”惠及人民。（10分）
2．（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会，下面是两位同学的发言。
甲同学说：“校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中，校园文化建设成功与否，直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力推进先进校园文化的建设。”
乙同学说：“要发展先进的校园文化，打造良好的文化环境，必须支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。”
(1)结合材料，运用文化生活有关知识，分析推进先进校园文化建设有何意义?作为一名在校学生应如何融入到校园文化建设中去?(12分)
(2)结合材料，运用整体与部分关系原理，说明校园精神文明建设与校园文化建设的关系。(8分)

(3)有人认为加强校园精神文明建设，只要大力发展校园先进文化、支持健康有益的文化就行了。运用唯物辩证法的实质和核心的知识，结合乙同学的观点加以分析。(6分)
3.（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一：2012年上半年广东省区域主要经济指标增速
区域
规模以上工业增加值（%）
固定资产
投资（%）
社会消费品零售总额（%）
地方公共财政预算收入（%）
珠三角
6.9
10.2
11.4
8.9
东翼
14.7
11.1
13.6
13.2
西翼
9.2
19.1
10.7
16.3
山区
10.1
14.5
10.6
9.3
注：广东省委在学习十八精神时结合广东实际达成共识：广东省在加快珠三角经济发达地区劳动密集型产业向东西两翼、粤北山区战略转移既要经济崛起，也要蓝天碧水，既要殷实的生活水平，也要美丽的绿水青山，为美丽中国做出自己应有的贡献。
材料二：党的十八大报告首次提出并系统论述了健全社会主义协商民主制度，广东改革开放实践也证明：广东在推动加快转型升级、建设幸福广东，夺取全面建成小康社会的核心任务中，要更好地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥各民主党派的优势，为推动科学发展、促进社会和谐做出贡献。
（1）材料一反映了什么经济现象？ （6分）
（2）运用《经济生活》有关知识，为广东省“既要经济崛起，也要蓝天碧水，既要殷实的生活水平，也要美丽的绿水青山”提几点合理化建议？（8分）
（3）根据材料二，运用“我国政党制度”的知识，说明各民主党派应如何“为推动广东加快转型升级、建设幸福广东，夺取全面建成小康社会的核心任务中多作贡献”？（12分）

4.（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：党的十八大报告用“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面精辟论述了“社会主义核心价值观”的精髓，即在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐；在社会层面，倡导自由、平等、公正、法治；在公民层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。三个倡导的理论，24个关键词，丰富深厚，既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果；既体现了中国特色社会主义事业的发展要求，又反映了中国社会主义制度的本质规定。这24个字，是对社会主义核心价值体系的高度凝练，易于我国普通群众和世界理解认同的表述，并汲取人类共同的文明，结合中国人民长期实践经验和实现中国梦的发展需要，以宽容和与时俱进的思想加以概括和总结，它贴近民情，顺乎民意，能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
材料二：中国共产党执政以来，建立了人民民主专政的社会主义国家，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。但在具体领导方法和手段上，却犯过不少错误，走过许多弯路。党不仅不推卸责任，反而清醒认识到自身存在的问题，不断努力修正自己的错误。 单是党章，从“二大”至“十七大”就制定过八部、修改过七次，体现了中国共产党人实事求是、与时俱进的精神，体现了中国共产党人进行理论创新和制度创新的风格，同时也反映了党坚持解放思想、实事求是的思想路线。　　
（1）结合材料一，从《文化生活》视角，阐释社会主义核心价值观的形成过程对文化创新的启示。(11分)
（2）结合材料二，用“探索世界，追求真理”的相关知识谈党章的修订是如何坚持解放思想、实事求是的思想路线的。（15分）　

参考答案

1.（26分）（1）（8分）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（2分）②中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为为民服务是她的宗旨。（2分）③党坚持中国特色社会主义理论体系，以人为本，执政为民。（2分）④党坚持科学执政，遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。不断完善党的领导方式和执政方式。（2分）
（2）（8分）因为：①正确的价值判断和价值选择具有客观性，要自觉遵循社会发展的客观规律。（2分）②价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。我们的价值观念要与时俱进。（2分）③价值判断和价值选择具有主体性，阶级性。人们社会地位不同，需要不同；认识事物的角度不同；站在不同的立场上，就会有不同的价值判断和价值选择，就会产生价值判断和价值选择的冲突。正确的价值判断和价值选择首先考虑满足最广大人民群众的利益，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（2分）④把中国特色社会主义事业总体布局 “四位一体”拓展为“五位一体”有利于落实科学发展观，建设生态文明，全面建成小康社会。（2分）
（3）（10分）①深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本。实现国民经济又好又快发展。（2分）②重视民生问题，促进就业，完善社会保障体系，形成合理有序的收入分配格局。（2分）③坚持完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；（2分）④提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中比重；逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制（2分）⑤再分配更加注重公平，强化财政、税收作用，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。（2分）⑥统筹城乡、区域协调发展，着力提高农民收入，综合运用经济、法律、行政手段加强宏观调控，稳定物价（2分）
2. (1)意义：①推进先进校园文化建设有利于打造良好的校园文化环境，以先进的文化塑造人、影响人，促进人的全面发展。(2分)②推进先进校园文化建设，有利于弘扬先进文化，抵制腐朽文化和改造落后文化，发挥中国特色社会主义先进文化的导向和示范作用。(2分)③推进先进校园文化建设有利于提升学生的科学文化修养和思想道德修养，推动校园精神文明建设。(2分)④推进先进校园文化建设，有利于构建和谐文化，培育文明风尚，树立社会主义核心价值观。(2分)
要求：①树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的知识武装头脑，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。②加强自身思想道德修养和科学文化修养，提高自身综合素养。③积极参加各种有益的文化活动，自觉维护良好的文化氛围。(任答其中两点即可，共4分)
(2)①整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，校园精神文明建设与校园文化建设的关系是整体与部分的关系。(2分)②整体与部分不可分割、相互依存，校园文化建设是校园精神文明建设的重要组成部分，在校园精神文明建设中发挥着积极的作用。(3分)③整体与部分相互影响，校园精神文明建设作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，校园精神文明建设的成功与否，影响着校园文化建设；校园文化建设成功与否，直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成败。(3分)
(3)①唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律，世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展。(2分)②先进、健康有益的文化与落后、腐朽文化既对立又统一。题中观点将两者割裂开来，只看到了先进、健康有益的文化对校园精神文明建设的促进作用，没有落后、腐朽文化对校园精神文明建设的阻碍作用。(2分)③矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展。大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，有利于促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升，促进校园精神文明建设。(2分)
3. （1）表一反映了2012年上半年广东省区域经济协调发展势头良好，东西两翼和山区工业增加值和固定资产投资增速超过珠三角，同时，广东更注重发展的质量和效益，加强生态文明建设 。（每点2分，共6分）
（2）①贯彻落实科学发展观，努力实现经济又好又快发展。（2分）
②依靠科技进步，提高自主创新能力，促进区域协调发展，缩小区域发展差距。（2分）
③加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（2分）
④加强能源节约和生态保护，增强可持续发展能力。积极推进低碳经济、循环经济、绿色经济等新型经济，实现人与自然的协调发展。（2分）
（3）①要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥人民政协在国家建设中的作用。（4分）
②切实履行好人民政协政治协商、民主监督、参政议政的职能，发挥好各民主党派参政党的作用。（4分）
③各民主党派要在党的领导下，遵守宪法和法律，同共产党团结合作，互相监督，共同为推动广东科学发展、促进社会和谐作出贡献。（4分）
4.（1）①社会实践是文化创新的源泉和根本途径。（2分）社会主义核心价值观的形成过程既昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，又确立了中华民族道德规范的行动指南。(2分)
②文化创新要坚持继承传统，推陈出新，又要面向世界，博采众长。（2分）社会主义核心价值观既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果；既体现了中国特色社会主义事业的发展要求，又反映了中国社会主义制度的本质规定。(2分)
③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，文化创新要虚心向人民群众学习。（2分）社会主义核心价值体系，它贴近民情，顺乎民意，能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。(1分)
（2）①辩证唯物主义认为物质决定意识，意识是物质的能动反映。中国共产党不断改正自己的错误，就是坚持了一切从实际出发，实事求是。（5分）　　
②坚持了发挥主观能动性和尊重客观规律性的统一，自觉按规律办事。党从一个革命党成长为执政党必然经历对执政的无知到有知、从知之甚少到掌握规律的历程，这就要求我们的党和政府必须探索新时期社会变化发展规律，做到解放思想，实事求是。（5分）
③认识具有反复性和无限性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。党面对自身问题，不断完善和修正自己的错误，不断丰富和完善党章内容，进行理论创新和制度创新，同时也反映了党坚持解放思想、实事求是的思想路线。　（5分）
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