2015年浙江省中小学(幼儿园)教师信息技术学员研修计划
学校: 嘉善县杜鹃小学 姓名: 潘虹
个人研修计划
自我分析
结合测评结果,客观分析自身目前的信息技术能力和水平
在日常课堂教学中经常利用信息化技术来为课堂教学服务。课堂上信息技术的运用提高了学生上课的兴趣与积极性,参与课堂的热情很高。课堂的效率一下子提高了许多,学生各方面的能力都得到了提升。老师也从运用信息技术中提高了许多,活到老学到老这句话得以实践。
研修目标
结合测评结果,制定您的研修目标
1.通过信息技术运用的培训,努力提高自己运用信息技术的水平,如课件的制作,多媒体的操控等。
2.通过信息技术运用的培训,使学生在课堂上由参与者变成引领者,从旁观者变成主人公,人机互动学习的机会增多。
3.通过信息技术运用的培训,让老师在课堂上的角色从之前的组织都,引领者变成参与者,努力提高教师的自身素养。
研修计划
为了实现您的研修目标,您的研修计划是什么?
1.积极认真地参加信息技术运用的培训活动。
2.每次参加活动都认真做好笔记,有不懂的地方及时提出来,弄懂为止, 不耻下问。
3.搜集相关的信息与资料,利用课余时间学习各种理论知识,不断提高自己。