人教版2023初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护重难点归纳.docx

人教版2023初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护重难点归纳1单选题1、下列我国珍稀动物中，属于爬行动物的是（）A朱鹮B扬子鳄C金丝猴D大熊猫答案：B分析：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。A朱鹮前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，属于鸟类，A不符合题意。B扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B符合题意。CD金丝猴和大熊猫都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，C不符合题意。故选B。2、家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊，其在家鸽飞行中的作用不包括（）A储存、软化食物B辅助呼吸C散发体内的热量D减轻身体的比重答案：A分析：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换。鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时，气囊除了协助完成呼吸外，还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦，散发出飞翔时产生的大量热量的作用，这都有助于鸟类的飞翔生活。故BCD是气囊在家鸽飞行中的作用，A不是。故选A。3、2022年中央一号文件中关键词之一是“种业振兴”。目前，我国种业所面临的瓶颈和壁垒主要表现在产出效率方面，培育优良品种是振兴种业的方式之一。新品种的培育是利用（）A基因的多样性B物种的多样性C生态系统的多样性D三者都有答案：A分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。物种多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心；基因多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说每一个物种就是基因多样性的载体；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物的多样性，最根本的措施是保护生态系统的多样性。A基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的。新品种的培育是利用基因的多样性，A符合题意。B生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，B不符合题意。C生物种类的多样性和生活环境的多样性组成了生态系统的多样性，C不符合题意。D基因的多样性决定了生物种类的多样性，种类的多样性构建了生态系统的多样性，新品种的培育是利用了基因的多样性，D不符合题意。故选A。4、我国明代著名医学家李时珍撰写的本草纲目共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（）A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D营养物质的多样性答案：B分析：生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。A基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，A不符合题意。B生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，李时珍撰写的本草纲目共分16部，其中动物药6部，植物药5部，表明动植物的种类很多。直接体现了生物种类的多样性，B符合题意。C生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，C不符合题意。D生物多样性的内涵不包含营养物质的多样性，D不符合题意。故选B。5、走进初夏，葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚烂的荷兰花海等，展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样性中的（）A物种多样性B环境多样性C遗传多样性D生态系统多样性答案：D分析：本题考查生物多样性的内涵。生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。题中列举的森林、大纵湖、湿地、荷兰花海分别是森林生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、陆地生态系统，体现了生态系统多样性，D符合题意。故选D。6、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的意义是（）A能节约建设投资B减少了施工的难度C有利于保护生态平衡D体现了人类在自然面前的无能为力答案：C分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是有利于保护当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，保护生态平衡，保持环境。可见C正确。故选C。7、以下关于生物分类的叙述，错误的是（）A门是最大的一级分类单位B植物类群中种类最多的是被子植物C种是最基本的分类单位D分类单位越小，生物之间的共同特征越多答案：A分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。AC生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是种，最大的分类单位是界，故A错误，C正确。B被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广，故B正确。D生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物之间的共同特征越多，故D正确。故选A。8、小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类，绘制了分类图解，有关图解的分析错误的是A根据体内有无脊柱可以将动物分成a和bBc处应该填写的文字是体温恒定Cd代表的动物可以是蝗虫D通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系答案：C分析：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。A结合分析和题图可知，根据体内有无脊柱可以将动物分成a脊椎动物和b无脊椎动物，A正确。B根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。所以，c处应该填写的文字是体温恒定，B正确。C蝗虫的生殖和发育：经过“卵若虫成虫”三个时期，成虫和若虫（跳蝻）在结构和生活习性上基本相似，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵幼虫蛹成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕，C错误。D生物分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。显然，通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系，D正确。故选C。9、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了（）A基因的多样性B生物种类的多样性C细胞的多样性D生态系统的多样性答案：A分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选A。10、下列分类单位中包含动物种类最多的是（）A哺乳纲B犬科C食肉目D犬属答案：A分析：分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在四个选项中，哺乳纲是最大的单位，包含生物种类最多。故选A。11、袁隆平院士晚年曾大力培育“巨型稻”。2021年秋季，我国多地报道种植“巨型稻”喜获成功。“巨型稻”具有株形高大、穗长粒多、生长期长，耐水淹等特点。这个事例体现了（）A生态环境的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生物数量的多样性答案：B分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻“巨型稻”，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选B。12、如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物苔藓类植物藻类植物D纲科目种AABBCCDD答案：A分析：（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。（2）如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1或者1到4是一种从大到小的关系。A4昆虫属于3节肢动物，3节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界，A符合题意。B绿色植物和生产者是并列关系，B不符合题意。C1被子植物、2裸子植物、3苔藓类植物、4藻类植物之间是并列关系，C不符合题意。D生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，2和3的大小颠倒，D不符合题意。故选A。13、分类学家以生物性状的差异程度和亲缘关系的远近对生物加以分门别类，并遵循这个原则创立了生物分类的阶层系统，在分类系统中最基本的分类单位是（）A界B门C科D种答案：D分析：生物分类的等级包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种。种（物种）是基本单位。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越小，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，由此可知，在分类系统中最基本的分类单位是种，D符合题意。故选D。14、自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是A甲、丁是变温动物，丙是恒温动物B乙的身体是由许多体节构成的，并分成三部分C丙进行双重呼吸，气体交换的场所是肺和气囊D将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱答案：C分析：1鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。2节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。3鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。4爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。A图示甲为鱼类、丁乌龟为爬行动物，二者体温都不恒定，属于变温动物；丙家鸽为鸟类，体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，A正确。B乙蝗虫属于节肢动物，身体有许多体节构成的，身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，B正确。C丙家鸽属于鸟类，其进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，C错误。D将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱，都属于脊椎动物，D正确。故选C。15、我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于（）A藻类植物B苔藓植物C裸子植物D被子植物答案：D分析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，用孢子繁殖。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，用孢子繁殖。裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面；被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。AB藻类植物和苔藓植物用孢子繁殖，不形成种子，AB不符合题意。C裸子植物的种子没有果皮包被，C不符合题意。D被子植物的种子有果皮包被，D符合题意。故选D。多选题16、下列动物属于国家一级保护动物的是（）A丹顶鹤朱鹮褐马鸡B白鳍豚金丝猴蒙古野驴C藏羚羊水獭金丝猴D松鼠大熊猫猕猴答案：AB试题分析：丹顶鹤朱鹮褐马鸡都属于国家一级保护动物，A正确；白鳍豚金丝猴都属于国家一级保护动物，蒙古野驴不属于国家一级保护动物B错误；藏羚羊、金丝猴均已被列为国家一级保护动物；而水獭不是国家一级保护动物，属于普通常见动物，C错误；大熊猫和蒙古野驴是国家一级保护动物，属世界濒危动物，而松鼠不是国家一级保护动物，属于普通常见动物，D错误。考点：我国特有的珍稀动植物。17、下列动物生活在陆地上的是.A蛇B海牛C鲸D水牛E蜥蜴答案：ADE自然界中的动物多种多样，我们要灵活的对其进行分类，根据其生活环境可以把动物分为水中生活的动物、空中飞行的动物、陆地上生活的动物。如蛇、水牛、蜥蜴都生活在陆地上，有四肢，能在陆地上行走；海牛和鲸生活在水中。18、下列动物属于国家一级保护动物的是（）A丹顶鹤、朱鹮、褐马鸡B白鳍豚、金丝猴、蒙古野驴C黄羊、水獭、小熊猫D松鼠、马鹿、猕猴答案：AB分析：国家一级保护的动物有丹顶鹤、扬子鳄、金丝猴、褐马鸡、朱鹮、东北虎、藏羚羊、白鳍豚、蒙古野驴等。A丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名。是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，又名仙鹤，国家一级保护动物。朱鹮是一种中型涉禽。由于朱鹮的性格温顺，中国民间都把它看做是吉祥的象征，称为“吉祥之鸟”，国家一级保护鸟类。褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物，褐马鸡主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中。仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山，正确。B金丝猴为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物。白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声呐系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”。蒙古野驴是国家一级保护动物，属世界濒危动物。蒙古野驴总数量约3000只，仅存在于新疆准噶尔盆地。蒙古野驴属典型高原寒漠动物，正确。C黄羊的形状与羊相同，但四肢短小而肋骨很细，腹下夹带着黄色的毛，角像公羊，喜欢卧在沙地上。生在沙漠，能跑，喜卧。水獭国家重点二级保护动物，小熊猫属于国家一级保护动物，错误。D松鼠，是哺乳纲啮齿目一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。马鹿是仅次于驼鹿的大型鹿类，共有24个亚种，因为体形似骏马而得名，身体呈深褐色，背部及两侧有一些白色斑点。分布于亚洲、欧洲、北美洲和北非。猕猴属猕猴种。是亚洲地区最常见的一种猴，也称为猢狲，黄猴、恒河猴、广西猴。猕猴营半树栖生活，多栖息在石山峭壁、溪旁沟谷和江河岸边的密林中或疏林岩山上，群居。分布于西南、华南、华中、华东、华北及西北的部分地区。在我国国家重点保护野生动物名录中，猕猴被列为国家二级保护动物，错误。故选AB。19、下列哪项是威胁生物多样性的原因（）A森林面积减少B生物变异C生物进化D生物入侵答案：AD分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。解：乱砍滥伐会使森林面积减少生物的栖息地会破坏；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性；而生物变异、生物进化是必然趋势，生物越进化，越适应环境，越利于生存。故选AD。小提示：解答此类题目的关键是熟记威胁生物多样性的原因。20、下列属于我国一级保护动物并建立自然保护区的是A可可西里藏羚羊自然保护区B金丝猴秦岭自然保护山区C江苏盐城白琵鹭自然保护区D扬子鳄安徽宣城自然保护区答案：AB分析：我国一级保护动物大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、丹顶鹤等。A.青海可可西里国家级自然保护区主要是保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物，正确。B.金丝猴自然保护区位于秦岭山区，正确。C.天津北大港白琵鹭自然保护区，错误。D.扬子鳄安徽宣城自然保护区，保护区没有错，但是扬子鳄是我国二级保护爬行类动物，错误。故选AB。小提示：平时多关注和收集我国的一级保护动物和自然保护区是解题的关键。21、下列是肉食动物的是.()A青蛙B兔C鹿D棕熊答案：AD试题分析：在物种的划分上棕熊属于主要以肉为食物的动物，肉食动物种类繁多，包括棕熊、狮、豺、豹、狼、貂等等。棕熊主要吃动物性食物，例如昆虫、啮齿类动物、有蹄类动物（例如麋鹿、驯鹿、驼鹿野牛等等）、鱼和腐肉等等。有时机会适当它们甚至会杀死个头比它们小的同类充饥。考点：棕熊的食性22、以下关于生物分类的描述正确的是（）A生物分类的最小单位是种B从大到小的分类单位依次是界门纲属目科种C分类单位越大共同特征越多D被誉为“分类学之父”的是林奈答案：AD分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。AB生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最小的单位是种，A正确；B错误。C分类单位越小，共同特征就越多，C错误。D林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，D正确。故选AD。23、下列动物会飞的有（）A节肢动物B昆虫C鸟类D哺乳动物答案：BCD试题分析：在节肢动物类群中，只有昆虫有翅能够飞行；鸟类有翅也能飞行；哺乳动物中的蝙蝠会飞，大多数不会飞。考点：昆虫纲的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物蝗虫的主要特征。24、下图中属于恒温动物的是ABCD答案：AC鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，而鱼类、两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。企鹅是鸟类；蟾蜍是两栖动物；长颈鹿是哺乳动物；鱼属于鱼类，因此属于恒温动物的是企鹅和长颈鹿，AC正确。25、下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库B建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径C外来物种的合理引进时，能丰富我国生物的物种多样性D将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值答案：BC解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性有重要意义。A不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库，而应该说每种生物就是一个丰富的基因库，A错误。B建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确。C随意引进外来物种，会造成生物入侵；破坏生物的多样性，而在不破坏原有生态系统的基础上,合理引进外来物种时，能够使生态系统增加相应的食物链,增加物种多样性，C正确。D直接价值对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；间接价值对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；潜在价值是目前人类不清楚的价值。将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的间接使用价值，D错误。故选BC。小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵即威胁生物生存的原因。填空题26、我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任(1)我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源(2)可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源;有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循(3)外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全答案：(1)略(2)略(3)略解析：略27、利用野生水稻和普通水稻培育出高产杂交水稻，这利用了生物多样性中的_多样性。保护生物多样性最有效的措施是_。答案：遗传#基因就地保护#建立自然保护区生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库，我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育；自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。28、通过学习我们知道，很多种动物的体内没有由_组成的脊柱，统称为无脊椎动物。答案：脊椎骨根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱。29、我们的地球生物种类繁多，大自然五彩缤纷、生机勃勃，这些都是生物多样性的表现。生物多样性包括物种多样性、_和_。答案：遗传多样性#基因多样性生态系统多样性生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。30、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和_。答案：生态系统多样性生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。17