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【同步练习】《九月九日忆山东兄弟》(A版).docx

1、A版 六年级(上册) 畅言教育 《九月九日忆山东兄弟》同步练习 ◆ 基础知识达标 一、辨辨双胞胎。 忆( )异( )倍( )遥( ) 亿( )导( )陪( )摇( ) 二、默写《九月九日忆山东兄弟》,并用自己的话写出第一、二句诗的意思。 九月九日忆山东兄弟 _______________________________ _______________________________ ______________________________

2、 _______________________________ 解释:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、我会填。 1、《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。我还知道 也是他的作品。 2、全诗抓住 这天登高的习俗,抒发了

3、 的感情。 3、《九月九日忆山东兄弟》“ ”这句诗,常常被人们引用,以表达思亲之情。 ◆ 课后能力提升 一、这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,( )的思想感情,因此朗读时速度应稍(快 慢),声音应稍(低缓 高昂)。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗:( )。 二、我们学过的思念家乡思念亲人的诗还有哪些?(请写出两首诗的题目和内容) 三、读下列诗歌,回答问题。 小时候, 乡愁是一枚小小的邮

4、票, 我在这头, 母亲在那头。 长大后, 乡愁是一张窄窄的船票, 我在这头, 新娘在那头。 后来啊, 乡愁是一方矮矮的坟墓, 我在外头, 母亲在里头。 而现在, 乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头, 大陆在那头。 1、下列对诗歌含义分析有误的一项是( ) A、这首诗是一首政治诗,强烈要求两岸统一。 B、诗中表达的思念之情超越了意识形态,表达的是人类固有的美好情感。 C、诗中的邮票船票坟墓海峡,都有意象,不是几种纯然的客观事物。 D、全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。 2、摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深

5、入地抒发爱国之情的? 3、《乡愁》中诗人提到人生的哪四个阶段?每个阶段乡愁的对应物是什么? 参考答案 基础知识达标: 一、回忆 亿万;诧异 指导;加倍 陪伴;遥远 摇头 二、第一、二句诗的意思:我孤独一人在外地,每当遇到节日我就加倍地思念家中的亲人。 三、1、唐 王维 《使至塞上》 2、重阳节 思念家乡的兄弟 3、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 课后能力提升: 一、这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,(思念亲人)的思想感情,因此朗

6、读时速度应稍(慢),声音应稍(低缓)。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗:(每逢佳节倍思亲)。 二、《静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,地头思故乡。 《春望》 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 三、1、A。 2、表示时间顺序的词语:“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”等。前面三节,抒写的是诗人在大陆的经历,层层铺垫,及至最后,感情推向高潮,诗人集中抒发了他身在宝岛思念大陆的强烈的爱国主义思想感情。 3、“邮票”“船票””坟墓”和“海峡”四个对象,分别是人生四个阶段“乡愁”的对应物。 这四个阶段分别是:小时候一长大后一后来一现在。 用心用情 服务教育

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