关于与汉南工会联合开展送电影下乡活动的策划.docx

关于与汉南工会联合开展送电影下乡活动的策划
关于与汉南工会联合开展送电影下乡活动的策划
关于与汉南工会联合开展送电影下乡活动的策划
一、活动目的1、2、3、
为了拓展纱帽以外的汉南区域，加强整个项目的辐射力度，提高项目的知名度。增加前期意向登记客户50-80组，同时为后期开盘做预热。
建立与各级工会的友好合作关系，为后期的产品推介活动和促销活动奠定良好的群众基础。
二、活动时间
201*年8月20日至10月10日，每周六或周日晚上18：30-21:30（每周1场，每月四场，共计8场）三、活动地点
汉南附近村镇（以邓南村为中心组织1~2场）、（以东风村为之中辐射组织1场）等详见第九条。四、活动主题
关于与汉南工会联合开展送电影下乡活动五、活动思路
前期利用派单形式进行初步宣传，同时请当地村委会以工会名义传达电影下乡的相关信息，通知活动的信息中注意强调赠送精美小礼品，尽量全体村民到场，目的只为增加潜在客户群。将活动地点选择村镇的小型广场或露天空地（即原就是村镇居民活动中心），充分考虑距离，便于辐射全体村民；电影的选择不宜过老，选择客户群体应为25~50岁人群，允许播放一些优秀的红色电影；现场活动放置楼盘情况介绍（易拉宝）和横幅。放映前派发宣传单，影片结束后赠送礼品并附带宣传单页，并可做意向客户的登记，以提升宣传度。六、活动参与人员
销售讲解人员3人（合富辉煌现场销售人员和活动策划人员）组织人员1人（活动公司现场活动负责人）现场工作人员3人（活动公司确认设备操作人员）七、具体活动流程（晚上18：3021：30）
1、准备阶段，播放音乐和项目介绍短片，发放宣传资料。20分钟2、乡镇干部致辞5分钟3、电影正式放映120~160分钟4、结束放映，发放礼品（扇子、手提袋等的小礼品、）30分钟5、登记意向客户（与发放礼品同时进行）30分钟6、幕布收取及场地清理15分钟八、推广配合1、派单活动
前期可在各村镇主要路口位置派发宣传单，张贴活动开展信息。派单区域为各村镇道路交接处、居民主要聚集的商店处、医院。2、派单人员
4人左右，聘请当地兼职人员。（活动公司）3与汉南工会的联系
在活动开始前三天，活动公司提前与汉南工会联系此次活动，确保活动顺利开展。4、与各村干部的联系
活动地点开始前三天，既联系该村干部做好活动前宣传准备工作。九、具体活动地点与时间的安排
十、活动需要物料
1、活动礼品3000个项目介绍纸扇或者项目介绍环保购物袋2、宣传单页201*0份每个乡镇约201*份3、易拉宝2个项目效果图和宣传图
4、活动横幅10条每个乡镇1条固定横挂在人流密集地方5、移动咨询桌2个接受客户咨询、登记和派发礼品十一、活动费用预算
宣传条幅展架展示桌户外音响全套481201*00201*11110111000可重复利用（颜色为明显颜色）1.5米高立式展示架长形赠送租赁租赁后期：
展示袋宣传单张纸扇、朔料宣传扇音响整套编号项目明细组织人员现场工作人员人员费编号项目明细金额汇总规格金额汇总规格单价单价数量110数量单位数11单位数15842金额金额备注男27442备注
价格汇总:服务费用10%:税金8.8%总计（元）:2744227442414326十二、活动备选方案：
考虑到活动开展的效果情况，准备2套备选方案，一旦送电影进乡镇无法达到既定效果，马上调整活动计划，启动备选活动计划。1、路演活动
通过与各乡镇政府合作，开展“丰富乡镇居民业余生活路演活动”，为各乡镇村民送去一台精美的文艺演出活动，提高项目的美誉度。2、阳光助学计划

在汉南地区寻找30名家庭贫困，成绩优秀的高中生，由圣特立集团资助1000元/人的助学基金，（合计3万元）着力打造项目亲民、帮民、爱民的良好形象，再通过群众口碑宣传，迅速扩大项目在汉南乡镇的知名度。
汉南圣特立项目组201*年6月13日
201*年寒假下乡活动策划
一，活动背景：
在风景秀丽的龙胜县平等乡蒙洞村，硬州村，寨枕村有一群善良勤劳、热情朴实的村民，由于远离繁华、喧嚣的城市，他们用一种独特的方式简单的生活着。但是艰苦的生活条件并没有让他们向命运屈服，让孩子和山外的孩子一样享有上学的权力，他们风雨无阻，辛勤劳作。贫困的家境、破旧的教室、艰难的上学道路没有阻挡他们上学的决心。与此同时，在相同的一个地方，还有这样一个特殊的群体，他们父母常年在外打工，用勤劳和智慧获取家庭的收入，用自己的血汗和泪水为桂林市的经济发展做出了巨大贡献。而他们却留在空荡荡的家里，承受着孤独寂寞和忧伤，缺少父母的呵护，缺少家庭的温馨，备受思亲的煎熬，从而拥有了一个酸楚的名字留守儿童。
关注失学儿童与留守儿童不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会的广泛关注，也是建设社会主义新农村能否成功的关键。作为当代大学生，我们必须肩负起这个历史责任，发挥我们大学生的优势尽我们最大的能力帮助他们。二，活动目的和意义
1.把这三个村的情况调查清楚，并把这里的情况宣传出去让外界了解这里。2.让社会各界人士关心这里孩子，老人以及贫困家庭。
3.呼吁在校大学生对这里的人们关注，为社会作力所能及的实事。4.找到一些社会爱心机构或企业对这里进行长期帮助。三，活动时间：
201*年1月20日201*年1月24日四，活动地点：
龙胜县平等乡蒙洞村，硬州村，寨枕村五，活动主办单位：
桂林电子科技大学青年志愿者协会桂林理工大学青年志愿者协会
桂林市师范高等专科学校中文系青年志愿者协会
六，活动内容：
1，针对这三个村子的经济，交通，生活环境，以及村子里的小学和村子的现
状做一个详细的调查。
2，对每个村子的五保户，低保户，贫困家庭，以及孤儿，留守儿童做一个细
致的调查。
3义务支教，初步定在蒙洞完全小学（时间允许每个小学都做）。
4，对当地学校的整修以及做一些力所能及的小事（比如：帮老人做些家务）。5，做好与当地村民的沟通交流，以及晚会的筹办。6，对一些惠农政策，防火知识，医疗知识的宣传。七，活动流程：
一，.活动准备前期：
1，给蒙洞村，硬州村，寨枕村各发一份活动策划书，确定好相关事项。2，联系此次活动的向导，及时解决食宿问题。
3，购置相关物品，整理好下乡的物资，以及准备好相关材料（活动奖品、私人食物、晚会所需物品、支教的相关内容，宣传的相关资料，调查所需的相机，DV，手提电脑，调查表等）。
4，联系活动的节目准备以及主持人串词。
5，明确分工成立去每个村子的小组，后勤组确定参加此次活动的人员。
二，活动过程：
每个组都大致按照以下的的时间安排表行动，具体每个村的安排见附表上午1.201.211.221.231.24蒙洞村龙胜县支教，龙胜县桂林晚会的筹办各自安排好以及回家的自己的行相关准备事程，宜汽车站-----8.3012.00龙胜县下午龙胜县蒙2.3017.00洞村晚上安排好食8.0024.00宿，做好明天的工作安排
三，活动详细流程：
（1）19日所有下乡人员务必在****集合，检查下乡准备物品并做相关工作安排。（2）20日早上出发，各高校做好各校人员沟通，（注：必须在8：10前到达汽车站）。上车前各自学校安排好自己的事宜。
（3）中午由后勤组去购买五天的食物，还没有买完全东西的成员就去买自己的东西，所有人员必须在规定的时间内返回。
（4）到达蒙洞后做好安顿生活事宜，主要负责人与校长、村支书接洽或联系，并联系好各自每个村的向导，和每个村调查的对象。晚上，各个小组做好明天工作安排，明确任务。
（5）21日上午8：30每个小组按昨晚的安排出发，每个组的组长负责这个组的一切事宜。
（6）以下是每个村的具体安排：蒙洞村上午8:3012:00下午2:0017:00晚上硬州村1.211.221.231.211.221.23上午8:3012:00下午2:0017:00晚上
寨枕村上午8:3012:00下午2:0017:00晚上
四，后期安排
1.211.221.1，3月1日之前各学校将活动总结以及下乡日记发到群共享，由各学校负责人监督工作进展，并把资料交到信息部，由信息部把所有资料整理好，并存档。2，信息部负责照片处理、视频剪辑，并把它做成ppt，电子杂志，视屏；3，每个组负责自己所去的村所有资料汇总及整理。
4，将汇总后的资料发给每个学校的协会和上交给团市委及各校团委。5，开学后召开活动总结会议，对这次下乡做一次详细的总结。6，后期宣传以及找爱心机构与企业对这里进行赞助。
五、资料采集
（一）所需物品：笔记本电脑、DV机、数码相机、音箱、录音机，MP3、MP4、手机，U盘，储存卡，记事本，笔（均为成员自备）
（二）采集目的：让外面的人了解更真实的蒙洞，硬州，寨枕，主要针对小学生和老人
（三）采集方式：项目组成员自备DV，数码相机于活动过程中记录收集活动图片影象资料，用记事本记录活动文字资料。采集过程中运用调查、采访、追踪、记录日常点滴等方式详细记录活动全过程资料。重点放于小朋友及志愿者之间的前后变化点滴。
六，任务安排：
1.蒙洞组负责采集学校的一切信息，小朋友的学习、家庭情况，学习环境，以及五保户的生活状况，还要做好与当地的村民的沟通，一些政策的宣传，还有负责所有的后勤工作
2.寨枕组负责采集学校的一切信息，小朋友的学习、家庭情况，学习环境，以及五保户的生活状况还要做好与当地的村民的沟通，一些政策的宣传3.硬州组负责采集学校的一切信息，小朋友的学习、家庭情况，学习环境，以及五保户的生活状况，还要做好与当地的村民的沟通，一些政策的宣传。
假如不下雨寨枕和硬州的队伍必须于18：00回到蒙洞大本营，下雨的话就在当地住宿，（住宿会提前预定好）。七，注意事项
1.遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热情服务”的态度开展活动。
2．相互协作，发扬团队合作精神，确保小分队成员人身安全。（各小组组长负
责)
3．用语礼貌，不违反当地的有关管理规定，服从安排，若有不妥之处，尽量寻
求协商解决。
4．有爱心，能吃苦耐劳，意志坚强，具有团队合作精神5.自带物品补充：日常生活用品,通信工具等。
6.每日伙食自行处理，每晚全体成员整理当天资料，写工作日记（感性、理性的都得具有）并做好第二天工作计划。
八，安全措施
1.人身安全：登记所有队员的直接联系方式，做到人手一份，以便相互联系，或
紧急情况下及时沟通。所有队员统一出发，统一返校，不允许队员单独在外活动。
2.财务安全：将团队的贵重物品如手机、mp3、数码相机以及实践费用保管好，
防止丢失或被盗窃。
3.预防措施：龙胜当地人口较少，植被较多，温度会比城市较多，成员应多穿些
衣服，以防寒保暖，要预防疾病，一定不能生病。如感冒，出发前购买一些药品，如,感冒发烧药、止泻药等。
八，财务预算：九，附表：
附表1：调查表模式
龙胜“希望点滴”项目组调查（个人）信息表
走访人：
走访地点：填表时间：年月日姓名学校家庭收入（年）家庭住址家庭基本情况(经济来源、房屋环境、衣食住行、本人性格、学习情况等)元性别年级人口民族出生年月联系方式照片姓名家庭成员与本人关系年龄工作地点健康状况家庭□医疗□教育□饮食□居住条件改善□其他：主要支出贫困程度□一般贫困□中等贫困□特困受助情况走访小札个人意见备注政府补助元被调查人的调查模式调查人：
被调查人：（名字、性别、出生年月、详细家庭住址、现就读学校及班级、班主任联系方式、）家庭情况，经济来源、日常开销、学习成绩。附照片(寝室照、全家照、近照、反应家庭环境的照片，生活照)家人对小孩的继续求学的态度，了解家庭情况。
附表2：下乡活动所需的东西：紧急需求：书籍类：文具类;文体类：衣物类：十几副字帖；下乡的工作牌课外图书，新的至少二十本，带拼音的至少二十套（一套包括笔记本，笔，尺子，橡皮，文具各一盒）羽毛球拍，乒乓球之类的至少二十套（一套包括洗衣粉，牙膏，香皂，毛巾各一），衣物至少三十套支教类：本子，笔等文具。棒棒糖，巧克力等小零食，以及小玩具画笔，剪纸，剪刀支教老师：晚会需求：
附表3：活动策划：
篮球，音响，宣传纸，长绳，固体胶，剪刀，气球，彩带。一、对五保户，低保户：
(一)家访：与贫困老人聊天，唠唠家常了解他们目前的生活状况，整理记
录。
(二)活动：有学过书法的同学可以帮助他们写对联。可以帮忙打扫住所，清洁院子（在允许的情况下）
可以帮忙做一些简单的农活家务，如洗碗，烧火，劈柴等。
可以提向人们学艺写简单的工艺品，竹制品（具有地方特点且在条件允许的情况下）
(三)物资帮助：衣服（可以通过募捐）(四)生活日用品：洗衣粉，牙膏，毛巾等。（可以通过拉赞助或向协会申请费
用）(五)钱款
(六)分配：每一个贫困老人分发一套衣服，一套生活用品及50元。
对于留守儿童，孤儿，单亲：
1)家访：与孩子们交流聊天，了解他们的目前的生活，学习状况，最重要的是
了解他们的性格，心理状况，以及对读书的理解。整理记录。
2)活动：和孩子们做游戏（踢毽子，打球等）与他们聊天，向他们讲述外面世
界的精彩。给他们简单地做一些习题或课程的讲解和他们做一些简单的剪纸活动。
3)物资赞助：学习用具（作业本，尺子，笔等）图书（带拼音）欠款（都可以
拉赞助或向协会申请）
4)分配：每个学生（符合要求）一套学习用具，一本图书以及50元
5)记录：根据记录整理分析，可惜找出一批学生。通过向学校班级，社会慈善
人士宣传，实行一对一或班级对一的长期资助。
二，与村民交流
对象：老人。孤儿，留守儿童。单亲家庭孩子的家长。
宣传内容：1.防火知识2.用电常识
3.法律知识（农民工法律维权知识）4.惠农政策，农村医保制度
5.农业技术（如冬季蔬菜保温方法）
6.安全防范知识（如大类时，狗咬后的防范措施）7.九年义务教育的重要性
针对不同群体的聊天内容：A老人：1)生活状态
2)子女外出打工的工资寄回情况3)村子十年的变化
4)对政府有何看法（补贴是否合理及发放到位）5)过年与平时的生活有何不同
注意了解：1)老人的生活状态
2)老人的性格脾气爱好，忌讳3)老人现在最需要什么4)老人的生活经历5)老人的详细住址
B孤儿，留守儿童：1)了解父母及其他家属情况
2)是否到过县里或城里，是如何认识外面的世界
3)用小学毕业生与大学毕业生的就业待遇作对比，让孩子认识到读书的重要性4)分享孩子的文具，书籍，游戏，了解他们的兴趣爱好及对读书的渴望程度。5)与他们聊他们的家庭，童年，朋友，志向，对未来的展望。6)了解他们最需要什么7)孩子的详细地址注意：i.ii.
他们性格比较孤僻，自卑，要耐心和气地与之交流，忌生硬询问。对于自制力较差，爱捣蛋的孩子，要对他们进行法律知识和安全知识的宣传，教他们要懂礼貌，与同学和睦相处。iii.对不同性格的孩子要采用不同的交流方式以拉近距离，让他们对你产生信赖感。
iv.v.
告诉他们到河里洗澡的危险性以及面对危险时的有效措施。多与之沟通，交流，鼓励他们积极参加课外活动，多读书。
C单亲家庭孩子的家长：
1)家庭生活现状，工作情况
2)对孩子的管教情况，与孩子相处的情况3)孩子的学习情况4)对孩子接受教育的看法5)现在遇到的问题，困惑6)最需要什么帮助
注意：
i.
涉及到婚姻不幸等敏感话题，除非本人自己提起，否则不要多问，这易引起主人的情绪波动。ii.
向他们提供单亲家庭子女常见的心理问题，渴望家的温暖，需要怎样的心理疏导等信息。iii.iv.v.
活动目的：
调查→获取资助对象名单详细情况→寻找资助方→为双方搭建桥梁
家长对孩子接受教育的支持程度认可情况家庭经济来源
宣传读书的重要性（用对比的方式来阐述观点）
二，联谊，晚会：
活动主题：心心之乐，与民同乐
活动对象：村民，志愿者以中青年人为主要对象活动内容：篮球友谊赛，拔河比赛，扳手腕比赛活动地点：蒙洞村蒙洞小学篮球场活动时间：1月23日20：00-24:00活动道具：篮球，长绳，桌子注意事项：
i.ii.
首先联系通知村民，确定好是否有足够的道具，否则自带。
若遇雨天，则另盖时间或地点，或取消篮球赛。拔河扳手腕等活动则可在室内进行。
iii.iv.晚会
有条件的尽可能以家庭为单位进行比赛，以增强交流，渲染气氛。道具由财务部负责落实。
活动对象：村民，志愿者
活动地点：蒙洞村猛洞河小学篮球场
活动流程：布置道具：气球，彩带，话筒，音响，纸笔主持人2人：志愿者+村民节目：
a.志愿者组：合唱独唱舞蹈朗诵，小品或相声b.村民组：
老人独唱合唱；中青年歌唱串烧：才艺表演；小学生的舞蹈歌唱（合唱，独唱），诗歌朗诵；以家庭为单位的歌舞或朗诵表演。
c.互动环节：趣味竞答：把相关农作物种植，法律，国家惠农支农政策等方面的知识以知识竞答方式开始，活动后把答案写在宣传单或小纸条发给村民。猜谜语：脑筋急转弯
感恩心语：村民说对新年的祈福祝福。孩子们对父母的感恩之语，对新年的祝福。d.结束环节：围着篝火跳兔子舞，合影。
注意事项：事先通知好村民参与活动，若下雨另改时间或地点，地点可设在蒙洞小学校园，用帆布遮顶，帆布可向村民借。篝火晚会中注意防火安全。
二、1月23日，支教：
对象：1-6年级小学生具体流程：（早上课程为3小节，每小节40分钟，中途休息10分钟，具体情况再议）课程安排：
1)自然科学与文明礼仪课，小学生对自然科学感兴趣，同时也要教导他们注重
文明的礼仪。
2)艺术课，教孩子们画画，拓开他们的创新意识，作简短讲评；也可与孩子们
一起剪纸，艺术课上的手工也用于装饰晚会。3)体育课，孩子的天性是玩耍，通过活动拉近距离。时间及时间表
第一节（14:30-15:10）自然科学课第二节（15:20-16:00）艺术课第三节（16:10-16:50）体育课（P.S，每节课程时间不做定性安排，时间长短依据学生热情度定）
具体课程活动
a.科学与礼仪：自然科学课上课拟定一个课题，如“认识地球”，设置一些简单的问题让孩子们回答及讨论，获得相应的奖品，多准备一些有关于地球，宇宙或世界各地美景图片，要图文并茂才能吸引孩子的注意力，不必教得太深奥，大致上讲义下地球的组成等。
礼仪课：要多注重孩子的文明礼仪，安排以舞台剧的形式表演出来，我们可以给定一个场景。如：在公车上有老人上车，在楼梯口撞到人。让孩子们出演，问他们现在这种场景孩子们如何做，若是文明的礼仪则奖励，不对则纠正。做到一边表演一边教学，不枯燥。
b.艺术：画笔及纸张不是特别难拿，我们可以多带些下去教孩子们画画，要有绘画基础活着放开手与孩子们一起画，激发创造意识。
做手工剪纸（注意低年级孩子用剪刀的危险性）；课堂上的画与剪纸可用于装饰晚会或展示。
c.体育课：分高年级与低年级，高年级课玩球类活动，篮球或乒乓球。篮球有场地，乒乓球可用桌子拼成球桌。
为活跃气氛我们可以带大家跳兔子舞，玩瞎子过障等（过障碍时指摆一些小障碍在操场，孩子们蒙住眼睛，由另一个孩子在身后告诉他方向，需要配合度）
附表4：下乡所买食物的清单
附表:5：个人下乡物资的准备：
一、床上用品：枕头，针线，衣架……
二、电器类：手电筒，充电排插，打火机，小刀，读卡器，U盘，手
机，笔记本电脑（有的话）。
三、药物类：清凉油，风油精，创可贴，一些拉肚子、感冒、低烧药（晕车的自备晕车药）以及一些跌打药…
四、自备小食物：小零食，压缩饼干，面包，干粮，火腿肠，糖，水
壶（水瓶）…多些较好。（每个人带些小礼物，方便与小孩子沟通，如笔、橡皮、信纸、小发夹、书、大头贴或相片之类）五、洗漱穿着用品：衣服（至多三套，最好是一人两套，内衣内裤多
备），会服，袜子（多备），牙膏，牙刷，口盅，毛巾，洗发水，沐浴露，卷纸，
六、记录用具：笔记本，笔（多带几支）
七，保暖类：手套，防冻霜，雨伞，毛托，帽子，耳罩八、协会准备物品：会旗、会帽，项目组旗子以及工作牌。