我的藏书票详案.doc

版画——我的藏书票

教学目标：
【知识与技能】：通过欣赏藏书票作品，了解藏书票的有关知识。能以综合版画的形式设计制作一张藏书票。
【过程和方法】：利用KT板，运用各种刻印方法，为自己设计一张藏书票。
【情感态度价值观】：鉴赏不同的方法制作藏书票的美感，体验设计的乐趣，在制作过程中感受拓印的惊喜，培养读书、爱书、藏书的兴趣以及对书籍装饰的审美情趣。
【重点难点分析】：
重点：制作藏书票的基本规则。
难点：藏书票的刻印方法，KT板印制的特殊效果
教学准备:
教师教具的准备】：卡纸、美工刀、一本贴好藏书票的书、油墨、调色盒、海绵、多媒体课件。
【学生学具的准备】：KT板、美工刀、铅笔（削尖的和钝头各一支）、复写纸、水性油墨、海绵、彩色纸或宣纸毛边纸等。
教学过程:
一、 导入
每个同学都有自己的学习用书，封面都是千篇一律的，你是怎么辨别自己的书的呢？有的人写上自己的名字，有的人觉得写名字有损封面的美观，破坏了封面的设计，会在扉页贴上富有个性的藏书票。既起到了辨别的作用，又美化了书籍，还显示了个人的审美情趣。（展示藏书票，出现课题）
二、 了解藏书票
这样一举两得的好事，同学们想不想来设计一张自己喜欢的藏书票呢？今天我们就 先来了解一下藏书票
（一） 藏书票的概述
藏书票作为书籍收藏者的藏书标志，贴在书籍扉页上，通常是小幅版画形式．具有很强的实用性、艺术性和装饰性，增添了书的珍贵和美感。藏书票是版画的一个分支是一种图文并茂的特殊版画。
藏书票是什么时候出现的呢？让我们来了解一下藏书票的起源吧。（播放视频）
（二）介绍藏书票的起源
1、藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的。它是书籍收藏者的藏书标志，贴在书籍扉页上。它通常是小幅版画形式，增添书的珍贵和美感，作用如同中国传统的藏书印章，成为读书人的掌上宠物，有“纸上宝石”、“版面珍珠”之誉。本世纪初传入我国。
2、世界最早的藏书票 迄今为止,发现最早的藏书票制作于1470年的德国“刺猬”藏书票，是德国人勒戈尔制作的，画面上是一只活灵活现的刺猬，脚下踩着几棵被折断的花草,口中衔着一朵被折下的花,飘动的缎带上，，幽默地写着：“慎防刺猬随时一吻”的字样。
3、中国人最早使用的藏书票——关祖章藏书票，长宽为6．5×9．5公分，内容是一位头戴方巾的书生，在翻箱倒柜之余，潜心攻读，图案上方书‘关祖章藏书’五个大字，既有文字又有图案，这真是一枚充满中国古典文化气质的藏书票。
现在的藏书票又有哪些形式呢？让我们欣赏一组藏书票。
三、欣赏简洁、美观、有装饰性的藏书票
藏书票是由哪几个要素组成的呢？（学生回答问题，教师归纳总结）
(一)藏书票的组成
藏书票包括文字（字母）和图案两部分。
第一是要有藏书者的名字或书的种类、用途、名称等。
第二要有图画，达到装饰书籍的效果。注意不要把藏书票做成复杂的版画，要简洁、体现自己的个性。
（二）藏书票的形式要求：
（问题）a、藏书票上的图案是直接画上去的呢，还是印制出来的呢？(1)
b、你们认为藏书票一般多大比较合适呢？(2)
c、一般会在上面写些什么呢？(3、4)
d、可能大家还没有注意到这幅画的下面还有一行字，这是什么意思呢?(6)
1、藏书票多是版画，版画便于自己拓印；
2、藏书票尺寸一般在12—17平方厘米以内，画面周围留2cm白边；
3、要刻上“EX-LIBRIS”字样，原为拉丁文，是某人的藏本或某人书斋的书的意思；
4、要刻上票主的名字，如xx之书，xx爱书，xx藏书等；
5、贴在书皮或扉页上；
6、题签，即在书票下面签名，从左至右用铅笔写，依次为印数、姓名、制作年份。
了解了藏书票的组成要素、形式要求，那就让我们做一张自己的藏书票吧！
四、 制作过程
步骤一：设计草图
插入示范视频
在白纸下垫上复写纸，在方框内画出图案大小10x10cm，图案一块面为主，具象抽象均可，并写上文字或者字母。
步骤二：制版
KT板是新型的广告材料，厚度6cm，材质疏松，易于刻画。
撕去KT板表面的一层膜，垫上复写纸，把草图的反面即文字反写的面向上，放在复写纸上，用笔描画一遍，图案就到底版上了。然后用笔头粗点的笔，在底版上综合运用各种技法，完成制版。
欣赏各种技法效果图
刮：用美工刀刀轻刮版面，使其形成斑驳肌理（刮痕图）
压：用铅笔钝头按压板面使其形成大小不同、形状各异、虚实相生的点状痕。（压痕图）
划：用斜口刀、铅笔或其他锐器根据画面需要，调整角度轻划版面，可划出多种不同形象的点状痕和线痕。（划痕图）
扎：根据画面内容需要可直接用粗细不等的铅笔或尖锐物点扎版面。可出现大小不同清晰的点状痕。（扎痕图）
步骤三：拓印
1、先用海绵球或者纱布团蘸少许颜色，再在调色板上轻轻敲打，使海绵球上的颜色均匀后，再往底版面着色，可以是单色，也可根据需要使用多种颜色。
2、用手磨印：着色完毕后，将裁好的印画纸平放桌面，将着完色的版反扣到印画纸上，扣完后用手掌按一下，使版面颜色和印画纸粘牢，再将版与印画纸一起翻过来，用手磨印即可。展示完成图，指出运用画、压、扎等技法之处。
五、做一张自己的藏书票吧！
重申藏书票制作的三个步骤，设计草图、制版印刷。设计草图的时候要把大小定为10x10cm，图案以块面为主）
六、评一评，你最喜欢哪件作品？
实物投影仪展示学生作品。学生自己谈谈设计思路，学生互评，教师结合技法点评。
七、结语
有了自己的藏书票了，可以贴到属于你的书上，我们以后看到这些书，更要好好地爱护书籍，多读书，读好书，拓宽自己的视野。
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