1、自律主题班会教案——ca644138-6eba-11 ec-810e-7cb59b590d7d
“学会自律”主题班会教案
活动H的：
自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己 高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良 好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。活动过程：
一、开场白：我们都知道这次班会的主题是“自律"，那么谁能说出自律的含义呢？ （举手发言，调动学生的积极性，得到正确答案）是的，如果我们想成为一名优秀的小学 生，我们必须学会自律。自律的目的是“自爱、自省、自制”。希望同学们通过这次班会 加强自律，从小培
2、养高尚的道德情操、良好的心理素质和健康的人格，为祖国、人民和他 们的未来打下良好的基础，为未来播种阳光、雨水和希望。
二、宣布开始：五年级一班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”，现在开始。
三、开幕词：现在请张欣给我们讲一个名为《周恩来的故事》的故事：1913年，15 岁的周恩来以优异的成绩考入天津南开学校。在天津，他看到外国人和军阀肆意蹂蹒中国 人民。他的内心充满了对国家和人民的懒惰，他感到有必要改变中国和社会。为了长大后 为祖国服务，他严格规定要做五件事：读书、学习、学习、交友和时间。在学校四年后， 他不折不扣地完成了自己的要求，接受了全面的培训，并坚持了严格自律的良好品质。 19
3、43年，他写下了《我的修养要领》的七篇文章，规定要加强学习，努力工作，开拓创新, 扬长避短，遵纪守纪，联系群众，反对•切错误思想，保持合理的生活规律。新中国成立 后，，
他身居高位，始终不放松自己的修养。活到老，学到老，改造到老，是周恩来一生修 养和自律的实际要求。
四、故事问题：听了这个故事后，我们不禁要问几个问题：
1、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢？（2 — 3人 回答）
2.我们应该如何学习自律？ 3.自律给我们带来了什么好处？
五、说说身边自律的人：刚刚我们听了伟人的自律故事，那么我们身边有没有自律榜 样呢？请同学们畅所欲言（请几位同学发言）
4、现在大家有了心中的典范，那么你们心中 的理想的自我形象是怎么样呢？请分组讨论并回答。现在让我们一起来看一看几位同学为 自己设计了几个理想的自我形象。
六、设计自我形象概述：我们已经看到了一个又一个学生描述的“自我形象”。在 相互交流的同时，我们可以感觉到他们都有自爱的精神。自爱不仅要珍惜自己的外在形象， 保持自己在他人心中的地位，还需要我们保持和塑造自己内在的美。但每个人都知道自爱 吗？看，某处又发生了一起交通事故。让我们来看看素描“事故”。
七、小品小结：在刚才的小品中，我们看见a同学因为贪图一时的方便，而走上机动 车道，结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故，在当今的社会中，这种情况
5、也是屡见 不鲜的，我们要从中吸取教训，自律，自珍，自爱，防止类似事件的发生。
九、班主任总结：同学们，今天班会的主题是自律。我们班一直都有这样那样的问 题，但我认为我们的学生非常可爱。你们团结活泼，有良好的集体荣誉感，是非常情绪化 的孩子。在我们班的集体活动中，每个人都很开心
表现出来的团结向上、奋勇拼搏、不断进取的精神令我非常感动。但是我们是否存在 着缺乏之处？刚刚同学们告诉我自律的宗旨是“自爱、自省、自控”，好，请同学们自我 反省一下自身存在着问题，哪些同学能勇于表述。这些问题给我们带来了什么样的危害呢? 这些不自律的行为，虽然有的只是小节，但长此下去，习惯就会成自然。古人云：“吾日
6、三省吾身”，就是要时时反省自己。人之所以要学会自省，因为人不可能没有缺点和过失， 而这些不仅影响了自己，也影响了他人的成长和进步，甚至给社会造成损失。因此我们要 在虚心听取别人的批评意见的同时，时时反省，尽快改正缺点和错误。自律还善于自控， 对自己进行自控，就是对自己监督、引导和催促。自律既然那么重要，要怎样养成自律的 习惯呢？自律离不开平时一点一滴、一步一个脚印的长期的学习和磨练，还要用自律的基 本方法，对“典范法”伟人可以作为典范，那么我们的身边同学也可以作为典范，“慎独 法”是不容易做到的，就是一个人在没有别人在场和监督的情况下，也能够严格要求自己。 你们是祖国的未来和希望，愿我们春天播下希望的种子，秋天硕果累累，愿花儿在自律中 绽放。
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