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九年级数学期末复习试题.doc

1、九年级数学期末复习试题 注意事项:(1)答题前,在试卷的密封线内填写学校、班级、学号、姓名; (2)全卷满分150分,考试时间为120分钟。 题号 一 二 三 总分 1~10 11~16 17 18 19 20 21 22 23 24 得分 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四 个选项中,只有 一项是符合题目要求的.请将答案填写在题后括号内) 1.如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是( ) A.-2 B.-

2、 C. D. 2 2.在⊿ABC中,若各边的长度同时都扩大2倍,则锐角A的正弦值与余弦值的情况( ) A.都扩大2倍 B.都缩小2倍 C.都不变 D.正弦值扩大2倍, 余弦值缩小2倍 3.路程s与时间t的大致图象如下左图所示,则速度v与时间t的大致图象为( ) o A. B. C. D. 4.小明与两位同学进行乒乓球比赛,用“手心、手背”游戏确定出场顺序. 设每 人每次出手心、手背的可能性相同. 若有

3、一人与另外两人不同,则此人最后出 场.三人同时出手一次, 小明最后出场比赛的概率为( ) A.    B. C. D. 5.如图, 在ABCD中, AB=10, AD=6, E是AD的中点, 在AB上取一点F, 使 △CBF∽△CDE, 则BF的长是( )  A.5 B.8.2 C.6.4 D.1.8 6. 从1到9这九个自然数中任取一个,是2的倍数或是3的倍数的概率为( )  A. B. C.

4、 D. 7.如图,小正方形的边长均为l,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( ) 8.如图,己知△ABC,任取一点O,连AO,BO,CO,并取它们的中点 D,E,F,得△DEF,则下列说法正确的个数是( ) ①△ABC与△DEF是位似图形; ②△ABC与△DEF是相似图形; ③△ABC与△DEF的周长比为1:2;④△ABC与△DEF的面积比为4:1. A.1 B.2 C.3 D.4 9.已知二次函数的图象过点A(1,2),B(3,2),C(

5、5,7).若点M(-2,y1),N((-1,y2),K(8,y3)也在二次函数的图象上,则下列结论正确的是( ) A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y1<y3<y2 10.在一次1500米比赛中,有如下的判断: 甲说: 丙第一 , 我第三; 乙说: 我第一, 丁第四; 丙说: 丁第二, 我第三.结果是每人的两句话中都只说对了一句,则可判断第一名是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,请

6、将答案填在横线上) 11.己知平顶屋面 (截面为等腰三角形) 的宽度和坡顶的设计倾角(如图), 则设计高度为_________. (第11题图) (第14题图) (第15题图) 12.有一个直角梯形零件,,斜腰的长为,,则该零件另一腰的长是__________.(结果不取近似值) 13.在一张复印出来的纸上,一个等腰三角形的底边长由原图中的3 cm变成了6 cm,则腰长由原图中的 2 cm变成了 cm. 14.二次函数和一次函数的图象如图所示,则 时,的取值范围是________

7、. 15.如图,四边形ABCD是长方形,以BC为直径的半圆与AD边只有一个交点,且AB=x,则阴影部分 的面积为___________. 16.有一个Rt△ABC,∠A=,∠B=,AB=1,将它放在平面直角坐标系中,使斜边BC在x轴上, 直角顶点A在反比例函数y=上,则点C的坐标为_________. 三、解答题(本大题共8小题,共80分,解答应写出文字说明、证明过程或演算过程) 17.(本题满分8分) 在圣诞节,小明自己动手用纸板制作圆锥形的圣诞老人帽.圆锥帽底面 直径为18 cm,母线长为36 cm,请你计算制作一个这样的圆锥帽需用纸 板的面积(精确到个位).

8、 18.(本题满分8分) 九(1)班将竞选出正、副班长各1名,现有甲、乙两位男生和丙、 丁两位女生参加竞选.请用列表或画树状图的方法求出两位女生同 时当选正、副班长的概率. 19.(本题满分8分) 课堂上,师生一起探究知,可以用己知半径的球去测量圆柱形管子的 内径.小明回家后把半径为5 cm的小皮球置于保温杯口上,经过思考 找到了测量方法,并画出了草图(如图).请你根据图中的数据,帮助 小明计算出保温杯的内径. 20.(本题满分8分) 在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,

9、当改变容 器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度(单位:kg/m3)是体 积(单位:m3)的反比例函数,它的图象如图所示. (1)求与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围; (2)求当时气体的密度. 21.(本题满分10分) 如图,在菱形ABCD中,点E在CD上,连结AE并延长与BC的延长 线交于点F. (1)写出图中所有的相似三角形(不需证明); (2)若菱形ABCD的边长为6,DE:AB=3:5,试求CF的长. 22.(本题满分12分) 如图,AB是⊙O的直径,点P是⊙O上的动

10、点(P与A,B不重合), 连结AP,PB,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥BP于F. (1)若AB=12,当点P在⊙O上运动时,线段EF的长会不会改变.若会改变,请说明理由;若不会改变,请求出EF的长; (2)若AP=BP,求证四边形OEPF是正方形. 23.(本题满分12分) 课堂上,周老师出示了以下问题,小明、小聪分别在黑板上进行了板演, 请你也解答这个问题: 在一张长方形ABCD纸片中,AD=25cm, AB=20cm. 现将这张纸片按如 下列图示方式折叠,分别求折痕的长. (1) 如图1, 折痕为AE;

11、2) 如图2, P,Q分别为AB,CD的中点,折痕为AE; (3) 如图3, 折痕为EF. 24.(本题满分14分) 如图,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,AB=. 现将一块三角 板中30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个 30°角的两边分别与△ABC的边AC,BC相交于点E, F,连结DE,DF,EF,且使DE始终与AB垂直.设,△DEF的面积为. (1)画出符合条件的图形,写出与△ADE一定相似的三角形(不包括此三角板),并说明理由; (2)问EF与AB可能平行吗?若能,请求出此时AD的长;若不能,请说明理由; (3)求出与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.当为何值时,有最大值?最大值是为多少? .

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