八年级物理期中试卷.doc

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分） 1重力为30N的物体可能是（）A一个鸡蛋B一支钢笔C一头牛D一只鸡 2如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A运动员对弓的拉力B汽车对地面的压力C斧头对柴的力D下落小球受到的重力 3如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关 4从手中抛出的石块，在空气中飞行时，如不计空气的阻力，则石块受到的力有（）A手的推力B重力和手的推力C重力D不受到任何作用力 5运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A跳远运动员助跑一段距离才起跳B举重运动员把杠铃举在空中不动C掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D箭被弓射出后仍向前运动 6在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是（）ABCD 7下列做法中，为了减小摩擦的是（）A体操运动员上单杠之前，先在手上涂些“镁粉”B运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹C旱冰鞋装有圆轮D攀绳比赛时，手要握紧绳子 8端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进，则使龙舟前进的力是（）A人手作用在浆上的力B浆作用在手上的力C水作用在浆上的力D浆向后作用在水上的力 9一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）A木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 10人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强 11连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（）A过路涵洞B拦河大坝C下水管“存水弯”D船闸 12如图，下列实验不能说明大气压存在的是（）A皮碗对吸B瓶吞鸡蛋C纸拖水杯D橡皮膜凸出 二、填空题（每空1分，共19分）13建筑工人在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否这是根据 的道理制成的14人吸气时肺的容积将增大，肺内的空气压强将外部空气压强，将外部空气压入肺内15汽车关闭发动机后，仍能继续行驶，是因为汽车具有的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到的缘故 16人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力，受力面积，压强的缘故（选填“不变”、“变大”或“变小”）17我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器潜水器的外壳选择了钛合金板作主材，这主要是因为这种合金的硬度（填“大”或“小”）潜水器在潜水过程中，随着潜水深度的增大，潜水器底部受到水的压强将逐渐（填“变大”、“变小”或“不变”）18用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是，摩擦力的方向19在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度，气压，人靠近时容易被压向列车而发生危险 20历史上，著名的实验证明了大气压的存在；一标准大气压的值为厘米水银柱高 21如图所示是人们常用的订书机它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识例如：【物理现象】在底部垫了两块橡皮；【物理知识】可以增大订书机与桌面间的摩擦请你按例再另写出：【物理现象】；【物理知识】三、作图题（每题3分，共6分）22如图所示，重为5N的球悬挂在天花板下静止请在答题卷画出该球所受力的示意图23水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，画出所受摩擦力的示意图四、实验与探究题（24题8分，25题8分，26题10分，27题7分共33分）24在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中质量m/g100200300400500重力G/N（1）实验和计算表明：物体受到的重力的大小与它的质量成关系，物重与质量的比等于N/kg；（2）在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线25在学习牛顿第一定律时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验及推理（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在试验中应让小车从同一斜面由静止开始滑下（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越（选填“快”或“慢”）（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将26在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 27用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）（2）仔细观察图甲所示的“实验1”和“实验2”，回答：实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与的关系；实验2是想验证：当相同时，液体的压强与的关系；以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是法（3）如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（填a或b）中装的是盐水五、论述与计算题（28题6分，29题6分.30题6分。共18分)28一辆总重10t的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车总重力的0.02倍求：（1）汽车受的重力G；（2）汽车的牵引力？（g=10N/Kg）29一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm（g=10N/kg）求：容器底受到水的压强；容器底受到水的压力；桌面受到盛水容器的压强30一底面积为3.5103m2的容器置于水平桌面上所装液体的体积是2.5103m3，深0.6m若容器本身重22.4N，容器底面上的液体压强是4.704103Pa，求：（1）液体的密度（2）距容器底面向上0.2m处a点的液体压强（3）桌面上受到的压强2013-2014学新人教版年八年级（下）期中物理试卷参考答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1D2D3C4C5B6B7C8C9B10D11B12D13B二、填空作图题（每空1分，共23分）140.2N2.615运动状态相互的16竖直重力的方向是竖直向下17惯性摩擦力18不变变大变小19大变大2010N竖直向上21快小22丙相等23马德堡半球7624订书钉做的很尖锐可以增大订书钉对被钉纸张的压强三、作图题（每题3分，共6分）2526四、实验与探究题（27题4分，28题5分，29题7分，共16分）27同一高度远慢以恒定不变的速度永远运动下去28凹陷增大受力面积增大压力大小29高度差不漏气深度深度液体密度控制变量法a五、论述与计算题（30题6分，31题10分，共16分.解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分）30316