《金版新学案》2012高三历史一轮-第一单元-单元高效整合-人教版.doc

单元综合测评
[第一单元]
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2010·淄博模拟)福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼内有一副堂联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最宜结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度(　　)
A．郡县制 B．分封制
C．宗法制 D．内外服制
解析：　从材料中的“一本所生，亲疏无多，何须待分你我”等信息，可以看出居住在土楼里的人们有着血缘关系，这体现了宗法制的内涵。
答案：　C
2．图一是北京天安门东侧后院古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度，其特点不包括(　　)

A．嫡长子继承制 B．神权与王权的结合
C．血缘纽带与政治关系结合 D．“国”与“家”结合
解析：　本题考查学生对史料的分析理解能力。材料中的太庙及祠堂是祭祀祖先的地方，而不是供奉神灵的地方，故未体现神权与王权的结合，而其他三项均为宗法制的特点。
答案：　B
3．中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大(　　)
A．分封制 B．宗法制
C．等级制 D．礼仪制
解析：　材料中反映的是血缘关系，而古代宗法制是以血缘关系为纽带建立的一种等级制度。
答案：　B
4．(2010·安徽皖南八校联考)有人说：“分封制是一柄双刃剑，它同时给与中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是(　　)
A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称齐威王
B．晋文公加派鱼盐之税
C．秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法
D．魏文侯以吴起为将，编练新军
解析：　在分封制下，诸侯在自己的封国内拥有任免官吏、征税和拥有军队的权利，故B、C、D三项所述行为均具“合法性”。诸侯称王既不符合分封制的规定，也违背了宗法制，是“不合法”的。
答案：　A
5．汉朝初期，丞相位高权重。汉武帝为限制宰相权力而采取的措施有(　　)
①频繁更换丞相　②扩大三省的权力，削夺三公权限　③形成“中朝”决策机构 　④设参知政事为副宰相
A．①②③④ B．①②③
C．①③ D．②④
解析：　本题主要考查汉代有关宰相制度的重要史实。扩大三省的权力表述错误，设参知政事为副宰相是在宋代。
答案：　C
6．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排序主要体现了(　　)
A．皇权的独尊 B．中央集权的强化
C．等级制度的森严 D．文化专制的扩展
解析：　宋朝的建立者是赵匡胤，明朝的建立者是朱元璋，在家天下的古代，百家姓的排列顺序体现了皇权的独尊。
答案：　A
7．(2010·广东江门3月)下列历史论文的标题中，出现明显科学错误的一项是(　　)
A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者——禹》
B．《趣谈秦始皇与郡县制》
C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D．《论宋代行省制与中央集权的强化》
解析：　本题主要考查学生准确描述和阐释历史事物特征的能力。依据所学知识可知，行省制是元朝才开始推行的，故D作为历史论文标题是错误的。
答案：　D
8．(2010·湖南怀化3月)元代科举只考一科，但分成左右榜，右榜供蒙古人色目人(元朝时中国西部民族的统称)应考；左榜供汉人(原金朝统治下的汉族、女真等民族)、南人(淮河以南的原南宋境内的人民)应考，乡试、会试考中名单都按民族分配。这表明元朝(　　)
A．科举制度得到最终确立
B．以科举作为协调蒙汉关系的手段
C．统一后重视全面推行汉化政策
D．选拔人才体现了民族之间的区别
解析：　科举制确立于隋炀帝时期，A项错误；B项表述与题干反映的情况相反；推行科举制是汉化政策的表现，但不能得出“全面”汉化的结论，C项错误；D项准确地反映了材料中的考试科目分“左右榜”和名单按“民族分配”等有效信息。
答案：　D
9．在皇权与相权的激烈争夺中，皇权逐渐占据了上风，皇帝越来越成为国家权力的核心。下列有利于加强专制皇权的措施有(　　)
①秦朝皇帝直接任命郡县长官　②隋唐确立三省六部制　③元朝设行省　④明朝废除丞相
A．①③ B．②④
C．①③④ D．①②④
解析：　加强专制皇权的措施应该是削弱大臣的权力。三省六部制分割相权，有利于加强专制皇权；明朝废丞相，皇帝大权独揽，也有利于加强专制皇权，故②④正确。秦朝皇帝直接任命郡县长官、元朝设行省体现了中央加强对地方的管理，是加强中央集权的措施，①③不符合题目要求。
答案：　B
10．元朝创设的行省制度对后世产生了深远影响，这主要是指(　　)
①延续了秦汉的郡县制度　②进一步加强了中央对边疆地区的管辖　③奠定了今天中国行政区划的基础　④巩固和发展了统一的多民族国家
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
解析：　本题考查学生对元朝的行省制度的记忆能力，解题的关键是看清题目。①②③④都是正确的表述，但是题目问的是“对后世影响”，所以排除①(因为①是实质而不是影响)。
答案：　B
11．“天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓……”电视剧《宰相刘罗锅》曾和它的这首主题歌一样风靡一时。但该剧的片名却犯了历史学上的一个常识性错误。根据你掌握的历史知识，你认为它所犯的错误应是(　　)
A．“罗锅”一词有辱刘墉人格 B．片名与剧情名实不符
C．“宰相”称谓违背历史真实 D．作品中的宰相不止刘墉一人
解析：　明朝初年朱元璋废除丞相制度，因而说刘墉是宰相是错误的。
答案：　C
12．(2010·温州十校联考)著名历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下，真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”对其理解不正确的是(　　)
A．明朝废宰相造成了政治的极度黑暗
B．在明朝以前政府并不完全直接统属于王室
C．明朝以前的中国采取集体决策方式
D．明清两代都是极端专制集权的社会
解析：　明代以前中国封建王朝存在相权与君权的斗争，当时并不是集体决策，最高统治权和决定权仍在皇帝手中，故C说法错误。
答案：　C
二、非选择题(每小题20分，共40分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一　昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：“世世子孙无相害也！”载在盟府，大师职之。
——《左传》
材料二　不过应该注意到，周天子当时并没有真正的统治权，周初万邦并立，周不过只是其中之一邦。……天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。所以我们可以说，周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三　自从秦始皇统一了当时的“天下”，中国即成为一个长期整合的政治体。……中国，作为一个政治单元，能够有长期的凝聚性，固然由于其地理环境自成格局，但也由于国家形态具备一定程度的稳定性。
——许倬云《历史大脉络》
(1)依据材料一、二，概括西周分封制的特点。(4分)
(2)结合秦朝中央集权体制的优势，分析材料三中秦朝国家形态的稳定性优于西周时期的原因。(6分)
(3)试评价秦朝中央集权政治制度的历史影响。(10分)
解析：　本题以中国古代由先秦分封制度到秦朝中央集权制度的演变特点及其影响为主题，考查了学生提炼材料信息的能力及多角度分析历史问题的能力。第(1)问要立足材料一、二，多角度归纳概括；第(2)问要结合秦朝专制主义中央集权制度对政治稳定性的影响回答；第(3)问要从利弊两个方面辩证地分析中央集权制度的影响。
答案：　(1)特点：分封的邦国众多；周天子与诸侯王关系近乎平等；贵族之间以盟约维系和平；周朝统治尚未实现高度集权。(4分)
(2)原因：皇帝制度的创建，确立了皇帝天下独尊、皇权至高无上的地位，国家大权集于一身，一改周天子名不符实的旧弊。中央和地方的官员任免和机构运行，均由皇帝直接控制。严刑酷法和思想控制的推行，也有助于秦朝社会的稳定。(6分)
(3)积极方面：秦朝创立的中央集权制度，在中国延续了数千年，影响深远。它不仅奠定了中国统一多民族国家的基础，成为社会稳定和经济发展的重要保障，而且有利于中华民族的形成和中华文明的发展。(5分)
消极方面：君主集权专制体制扼杀了政治民主，使人民长期承受繁重的赋税徭役和严厉的思想控制。秦朝的短命而亡与这一政治制度的弊端有一定的联系。(5分)
14．阅读下列材料：
材料一　汉武帝创始了一条新的法制，即派遣中级人员(六百石俸禄)巡行郡国，察考大吏(二千石俸禄)的成绩和罪恶，随时向中央快速汇报，这种官职叫“刺史”。
注：“石”为粮食重量单位，品级高的官员俸禄高，汉代俸禄折算成粮食。
——赵俪生《赵俪生文集·第三卷》
材料二　(西汉)成帝末，翟方进、何武乃言：“《春秋》之义，用贵治贱，不以卑临尊。刺史位下大夫，而临二千石，轻重不相准。请罢刺史，……”而朱博以汉家故事(指汉代的传统制度)，置部刺史，秩卑而赏厚咸劝功乐进(指为获皇帝赏识，积极性高)。……”于是……复置刺史。
——顾炎武《日知录·卷九》
材料三　古代战争水平不高，崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。 因此如岭南山地，如四川盆地，如山西高原，都是地理条件极佳的割据区域。……元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在，……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；……至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。
——周振鹤《犬牙相入还是山川形便？——
历史上行政区域划界的两大原则》
请回答：
(1)请将材料一和材料二进行对比阅读，然后用材料一中的信息解释材料二中“以卑临尊”的含义。结合材料和所学知识，解释刺史“秩卑”有什么积极作用？(8分)
(2)根据材料三，判断元代行省划界的原则是什么？根据材料三，结合所学知识，概括元代采用这种划界原则的目的。(7分)
(3)根据所学知识，说明中国古代中央对地方控制演变的特点。(5分)
解析：　解答本题应注意从材料中获取有效信息。材料一和材料二中反映汉武帝设品级不高的官员为刺史监察地方，材料三反映元朝随着疆域的扩大，以犬牙相入的方式，按山川行便设置行省。在理解材料的基础上，综合分析中国古代中央对地方控制的演变特点。
答案：　(1)“以卑临尊”指用六百石监察二千石。秩卑的官员积极性高；便于控制。(8分)
(2)犬牙相入，使地方割据缺乏好的地理条件。加强中央集权。(7分)
(3)中央对地方进行多层级管理；中央对地方官员进行多渠道控制。(5分)
模块滚动测评
[第一单元]
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2010·广东金山中学月考)“宗者，尊也。为先祖主者，宗人之所尊也。”这反映了宗法制(　　)
A．强调血缘纽带 B．重视尊卑贵贱
C．以嫡长子继承制为特点 D．有利于凝聚宗族
解析：　注意题干中的“尊”字。血缘关系也有亲疏之分、尊卑贵贱之别。
答案：　B

2．(2010·广东汕头模拟)有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态，为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。由此可知，宗族势力赖以生存的基础是(　　)
A．商品经济 B．自然经济
C．君主专制制度 D．中央集权制度
解析：　中国古代的自然经济男耕女织，自给自足，村落相对稳定，为宗法制的形成提供了客观条件。C、D两项是中央政权的组织形式， 与题干内容无关。而商品经济要求需要广阔的市场，不利于聚族而居。
答案：　B
3．(2010·山东济南外国语学校质检)春秋时期，赵简子说：“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。”这表明春秋时(　　)
A．世卿世禄的分封关系受到冲击
B．以郡统县的体制普遍建立
C．工商皆本思想出现
D．血缘政治隶属关系得到空前加强
解析：　本题考查学生从材料中获取信息和调动运用所学知识的能力。根据材料中的关键信息“克敌者”依据功劳的大小被授以官职和土地，可判断自夏、商、西周以来的世卿世禄的分封关系已遭到破坏。
答案：　A
4．北京大学出台2009年自主招生政策，拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度，始于汉代，在东汉成为求仕者必由之途。这种制度是(　　)
A．世官制 B．察举制
C．科举制 D．八股取士制
解析：　从古代以孝廉为标准选拔人才的制度是察举制。
答案：　B
5．(2010·苏北四市第二次调研)汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子，即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏。”周昌极力反对汉高祖废太子的原因是(　　)
A．确立皇帝至高无上的威权 B．坚守御史大夫谏议之责
C．维护传统宗法继承制度 D．根除影响汉政权稳定的隐患
解析：　材料的关键信息是“刘邦想废太子(吕后所生长子)，而立戚姬之子如意为新太子”，联系历史传统，关于王位继承主要是以嫡长子继承为原则的，以此防止家族内部的权力纷争，所以应该选择C项。
答案：　C
6．中国古代为有效应对水患和北方游牧民族的侵扰，被迫采取严格的指令性社会管理方式，并以儒家、法家等学说来论证这种社会管理方式的合理性，以强化指令性管理。这种“指令性管理”指的是(　　)
A．分封制 B．郡县制
C．中央集权制 D．三省六部制
解析：　本题考查学生对中国古代政治制度的认识，体现了2010年新课标高考《考试大纲》中准确再认再现历史知识能力的考查要求。“以儒家、法家等学说来论证”是中央集权制度的典型特征，郡县制和三省六部制分别是中央集权制度下对地方和中央的一种管理方式。
答案：　C
7．(2010·沈阳二测)《通典》记载：“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遗丞相史出刺并督监察御史。”《新唐书·百官志》记载：左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”，《金史》记载：“己卯，制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避。”上述材料说明(　　)
A．弹劾是中国古代监察的一项重要权力
B．中国古代监察制度重视监察官员的素质
C．中国古代监察机构的权力来自皇权
D．中国古代监察制度逐步走向完善与成熟
解析：　首先根据题干材料内容明确“御史”、“丞相史”、“左右丞”、“制纠弹之官”等皆为监察官，从其在不同时期的职责或规定证明了监察制度的不断完善，故D项正确。A项中的“弹劾”、B项中的“素质”都不能体现材料的主题；C项在材料中没有体现。
答案：　D
8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年的……”材料中第一次的“革命”主要是指(　　)
A．中央集权制度的建立 B．儒家学说成为统治思想
C．宗法式家族制度的形成 D．世卿世禄制确立
解析：　本题通过材料考查学生解读与获取历史信息、调动与运用所学历史知识的能力。根据材料，第一次“革命”是发生在公元前221年，此时秦统一六国，建立了全国性的专制主义中央集权制度。由此，中国在政治上由早期的政治制度全面向中央集权制度转变社会日益分裂为地主和农民两大主要阶级。总之，这次“革命”，“从根本上改变了中国的政治和社会结构。”
答案：　A
9．(2010·湖南省百所重点中学联考)“(元世祖时)议立三省。侍御史高鸣上封事曰：‘臣闻三省设自近古，其法，由中书出，改移门下。议不合，则有驳正或封还诏书；议合，则还移中书。中书移尚书，尚书乃下六部、郡国。方今天下大于古而事益繁，取决一省，犹曰有壅，况三省乎？且多置官者，求免失政也……政贵得人不贵多，不如一省便。’”元世祖接受这一建议，在中央设立(　　)
A．三省六部 B．中书省
C．军机处 D．内阁
解析：　本题考查学生对古代官制的掌握，解题的关键在于理解不同机构的职权及其出现的时间。A、B、C、D四个机构出现的时间依次是隋朝、元朝、清朝、明朝。
答案：　B
10．明初中央“设五府、六部、都察院……衙门，分理天下庶务。彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当”。这一做法的实质是(　　)
A．罢设丞相，缓和君臣矛盾
B．各机构平等，避免权力集中
C．各机构相互制约，强化君主专制
D．各部权力分明，提高效率
解析：　从材料中“彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之”这一关键信息可以看出明太祖的用意是让各机构互相制约，便于皇帝独揽大权。A、B、D三项也是朱元璋的用意，但实质还是强化君主专制。
答案：　C
11．某部历史著作中有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中一人咨询较频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐……”文中所指的制度是(　　)
A．宋代三司制 B．唐代三省六部制
C．明代内阁制 D．清代设军机处
解析：　从材料中“嘉靖皇帝”可以判断出应是明朝，然后结合材料中“大学士”等信息可以看出指的是明代内阁制。
答案：　C
12．明代内阁和清代军机处的共同之处是(　　)
A．统领六部，处理各种政务
B．参与决策，并负责朝廷日常事务
C．参与机要政务，但没有决策权
D．负责各地的军政事务
解析：　明代内阁参与军国大事的商讨，最后决定权在皇帝手中；清代军机处的军机大臣可参与军国大事，但只能跪奏笔录。
答案：　C
二、非选择题(第13题16分，第14题24分，共40分)
13．(2010·成都检测)自古以来，我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料：
材料一　家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种，其内容之丰富，价值之高，很值得我们今天去了解与认识的。“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。
材料二　在现代的侨乡家谱中，都普遍记录了不同时代出洋人的姓名……出洋时间与原因……同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍，这就为他们的后裔寻根问祖提供了可靠的根据，也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。
材料三　梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“欲考族制组织法，欲考各时代各地方婚姻平均年龄、平均寿数，欲考父母两系遗传，欲考男女产生两性比例，欲考出生率与死亡率比较……等等无数问题，恐除了族谱家谱外，更无他途可以得资料。”为此他提出广收家谱并对家谱进行研究。
请回答：
(1)依据材料一，并结合所学知识，简析我国民间重视修订“家谱”的主要原因。简述家谱在中国传统社会发展中的作用。(8分)
(2)依据材料二，并结合现实，分析家谱在当今社会的作用。(4分)
(3)依据上述材料，说说如何辩证地看待家谱的学术价值。(4分)
解析：　本题以“家谱”为切入点，考查古代宗法制度的相关知识，命题有新意，也注重了对“理解材料，提取有效信息”能力的考查。解题的关键在于充分认识材料，结合材料进行分析。
答案：　(1)主要原因：受宗法制的传统影响，中国人重视血缘关系和家族观念；小农生产方式的影响；彰显家族声誉，弘扬传统美德。作用：凝聚亲族；弘扬正统观念；规范人际社会关系；巩固统治。(8分)
(2)作用：有利于增强中华民族的凝聚力；有利于团结广大海外侨胞；有利于实现和巩固国家统一。(4分)
(3)家谱是特有的文化遗产；可以拓展史料来源家谱隐恶扬善的笔法和孤证会影响其史料价值。(4分)
14．(2010·南京调研)阅读下列材料，然后回答问题。
材料一　周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二　廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三　汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……藩国大者，夸州兼郡，连城数十……然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。
——《汉书·诸侯王表》
材料四　若元(元朝)，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。
——《元史·地理志》
(1)材料一反映了西周实行分封制度的原因是什么？(4分)
(2)材料二中秦朝实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(5分)
(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因。(5分)
(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了怎样的地方管理制度？有什么意义？(6分)
(5)综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明的特征。(4分)
解析：　本题考查中国古代历代中央加强对地方控制以及中央与地方矛盾的历史。第(1)问可直接从材料中提取信息并整理回答；第(2)问可先根据材料得出秦朝实行郡县制的信息，然后从加强中央集权和巩固统一的角度分析影响；第(3)问，方法基本同第(2)问；第(4)问考查元朝的行省制度，结合材料和所学知识回答即可；第(5)问带有总结性的特点，根据前面的回答和所学知识可以总结出其特征。
答案：　(1)原因：西周疆域广大，兵力单薄(或不足以统治东方各族)。(4分)
(2)制度：郡县制。作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。(5分)
(3)原因：惩戒亡秦孤立之败(或吸取分封王侯出现王国问题)。(5分)
(4)状况：疆域辽阔。制度：行省制度；宣慰秦朝灭亡的教训)。影响：地方割据、叛乱，危及中央集权。评价：汉初错误地吸取了秦灭亡的教训；司。意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。(任答两点即可)(6分)
(5)特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权。(或中央对地方的控制不断加强)(4分)