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高中生物《生物科学的学习过程》同步练习2-苏教版必修3.doc

1、第2节 生物科学的学习过程1.(多选题)某研究性学习小组在进行“调查环境污染对生物的影响”课题研究时,确定了“路边小吃店的污染物对马路旁树木生长的影响”子课题研究,并制定了研究方案。你认为下列哪些内容正确( )A该研究方案的内容包括研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等B通过该项研究学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法C通过该项研究了解小吃店污染物对路边树木生长的不利影响D该项研究主要是为了完成研究性学习小组所分配的任务【解答】ABC2.某研究性学习小组在进行“调查环境污染对生物的影响”课题研究时,确定了对“家庭煤炉对植物生长的影响”子课题研究,并制定了研究方案。请回答下

2、列问题:(1)你认为该研究方案包括哪些内容? 。(2)简述该课题研究的两点主要意义: 。 。(3)你对该课题研究作出的假设是 ;预期是 。(4)该小组开展研究的过程和结果如下:取两盆生长状况相似的葱,一盆(编号1)置于阳台,一盆(编号2)置于厨房煤炉旁,白天给予同样的护理,并进行同样的光照,经过一个月的观察,结果如下:项目编号原来形态一周后二周后三周后四周后长度148cm51 cm58 cm67 cm81 cm251 cm53 cm57 cm61 cm66 cm颜色1绿色绿色绿色绿色绿色2绿色绿色顶尖变黄黄色扩大顶尖枯燥该课题采用的研究方法是 。你得出的初步结论是 。(5)如果让你完成该课题的

3、研究报告,你的报告中应含有的主要内容是 。【解答】(1)研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等。(2)学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法;了解大气污染对植物生长的不利影响。(3)煤球燃烧产生的二氧化硫会影响植物的生长,一段时间后,在煤炉旁生活的植物会出现病症。(4)实验法、观察法 家庭煤炉燃烧产生的气体影响植物的生长(5)前言(包括课题研究的目的、原理、意义等)、材料与方法、结果、结论与讨论、参考文献等。3.进行科学探究必须收集资料。下列说法不正确的是( )A收集资料可以启发思想,产生研究课题B收集资料可以继承前人的研究成果C收集资料可以了解前人的研究思路和研究方法D课

4、题研究的实质就是收集资料【解答】D4.19972002年,我区的许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。感谢这些热衷于环保事业的老师和同学们,是他们“胸怀全球”的环境责任感、前卫的环境意识、高尚的环境道德,撑起了我区环境教育的一片蓝天。但是,此项活动的开展并不平衡,希望广大同学都参与到这项活动中来。(1)请你自己确定一个环境调查的课题,并简单陈述选题理由。注:要注意所选课题开展调查研究的可靠性,尽量选择较“小”的题目。选题范围十分广泛,可涉及我们生存环境的各种因素,也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。课题名称: 。选题理由: 。(2)简要拟订出你的调查方案。调查的对象

5、(或内容): 。调查的方法(获取数据、信息的方法): 。注:调查方案还应包括调查的计划,本题不作要求。(3)课题最终的成果形式是: 。【解答】(1)课题名称:可选择的课题有很多,以白色污染为例:(白色污染的现状、中学生对白色污染的看法、白色污染的危害)选题理由:增强公民的环保意识;养成自觉的保护环境的习惯;实现可持续发展等。 (2)调查的对象:生产和销售单位;环保局;不同年级的中学生;科研单位;网上查阅资料;医疗卫生部门。调查的方法:有访谈法、电话调查法、问卷法、实验法等。 (3)成果形式:调查报告或论文。5.南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子

6、的休眠期长,种子萌发率低,为挽救这一珍稀濒危物种,某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标,做了如下实验探究,通过实验得到了下表中的实验结果。请分析回答:处理方法发芽率机械破损后直接播种282%005%赤霉素浸种24小时238%机械破损后,再用005%赤霉素浸种24小时804%机械破损后,再用40的005%赤霉素浸种24小时966%(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究课题拟定一课题名称: 。(2)该小组实验前做出假设是: 。(3)概括该小组实验过程的主要步骤: 将种子分为四组 ; 。(4)该实验可能得出的重要结论: 。(5)为了使研究结果更加科学,更具有说服力,应做哪些

7、方面的改进? 。【解答】(1)打破(提前解除)南方红豆杉种子休眠期的技术(方法、措施)研究或探究人工处理红豆杉种子提高发芽率的技术(方法、措施)研究(2)机械破损、植物激素、温度等外因能解除种子的休眠期提高发芽率(3)按表上要求对各组种子进行处理 播种并分别记录各组发芽情况(4)机械破损、赤霉素浸泡、温度对解除种子休眠都有作用,但机械破损后再用40的赤霉素浸泡效果最好(5)设置对照组6.下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某项性状的遗传”课题的研究方案。请分析该研究方案并回答有关问题。a课题名称:人群中性状的调查。b研究目的:了解人群中某些性状的遗传特点。c研究内容:人群中的性状。d材料

8、用具:人类有关性状的调查记录表、汇总表、铅笔等。e研究过程:()实际调查。把调查表发给若干个班级的同学,把各自的家庭成员的性状记录在调查表中。 ()汇总统计。f.调查结果分析:(1)人群中的性状很多,在下列4项中,你认为不应该选择 项进行调查,理由是 。A能否卷舌 B身高 CABO血型 D红绿色盲家庭成员发际形状调查表性状祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲兄 弟姐 妹自己A1A2A3B1B2B3发际V型直型说明:请在上表中亲属的相应性状(能够了解到的)的空格中打上“”阳光学校生物科技活动小组2005年11月11日(2)下面是一个关于发际的调查记录表,请指出其中的不完善之处。不完善之处是: 。【解答】(1)B 该性状受环境因素影响较大(其它合理答案也可)(2)没有要求填写“自己”的性别 w.w.w.g.k.x.x.c.o.m - 3 -用心 爱心 专心

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