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注意事项

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浙江省杭州市2012-2013学年高二生物上学期期中试卷(无答案)浙科版.doc

1、杭高2012学年第一学期期中考试高二生物试卷注意事项:1. 本试卷考试时间90分钟,满分100分。2.本试卷不能使用计算器,选择题填涂在答题卡上,非选择题做在答卷页上。一、选择题:(130题,每题1分,3140题,每题2分,共50分。答案请填涂在答题卡上)1沙漠中的旱生植物细胞中含量最多的化合物是( )A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、水2生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )组成生物体的化学元素基本一致各种生物体的核酸都相同构成核酸的碱基都相同各种生物体的蛋白质都相同构成蛋白质的氨基酸都相同A B C D3显微镜目镜为10,物镜为10,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换

2、为40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A2个 B4个 C8个 D16个 4. 下列有关无机盐的说法,正确的是( )A细胞中的有关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要B若哺乳动物血液中Ca2+的含量过低,则会发生抽搐CMg2+与植物得光合作用密切相关,Fe2+对于人体内O2的运输过程来说不可缺少D以上A、B、C均正确5. 现有1000个氨基酸,共有氨基1020个,羧基1050个,由它们合成的4条肽链中,肽键、氨基、羧基的数目分别是( )A999、1016、1046 B999、1、1 C996、24、54 D996、1016、10466. 一切生物的遗传物质是 ( )ADNA

3、BRNA C核酸 DDNA和RNA7. 人类(尤其是处于生长发育时期的青少年儿童)每天的食物应既有一定数量的植物蛋白,还应有一定数量的动物蛋白,这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比( )A氨基酸的种类不同 B氨基酸的排列次序不同C氨基酸的数目不同 D蛋白质的空间结构不同8. 蛋白质、DNA、葡萄糖共有的化学元素是( )A C ;H ; O; B C ; H ; O ; N;C C ; H ; O ;P; D C ; H ;O ; S9. 如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P,那么水解ATP中所有磷酸基团所需要的能量应该大致上为()A8P B8P16P C16P24P D24P10. 在生物组织中

4、还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是( )A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的实验( )B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料 D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料11. 植物细胞和动物细胞内共有的糖是( )A、葡萄糖 和核糖 B、麦芽糖和乳糖C、纤维素和蔗糖 D、糖元和淀粉12. 组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述错误的是( )A.膜两侧的分子结构和性质基本相同 B.磷脂分子排布成双分子层C.蛋白

5、质分子贯穿和镶嵌于磷脂分子层 D.蛋白质分子和磷脂分子具有一定的流动性13.一般的细胞体积都很小,下列有关的说法错误的是( )A细胞体积越小,其表面积与体积的比越大 B这样有利于细胞与外界进行物质交换C这样有利于细胞与外界进行信息交流 D这样有利于细胞不停的分裂14. 能正确表示蛋白质分子结构层次的一组是( )氨基酸 主要由C、H、O、N等化学元素组成 形成一定的空间结构 多肽 氨基酸分子互相结合A. B. C. D.15. 人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构是( ) 细胞膜 线粒体 核糖体 中心体 高尔基体 内质网 液泡 叶绿体 溶酶体A BC D16. 下图

6、表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是( )17. 在真核细胞的细胞质中,含有遗传物质的一组细胞器是( )A.叶绿体和核糖体 B.线粒体和染色体C.中心体和线粒体 D.叶绿体和线粒体18下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、图4分别表示一段时间后,图1、图3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MAMB,Ma=MbMA,则达到平衡后( )Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMbCh1h2 MaMb Dh1h2 MaMb19.

7、 酶在酶促反应中能催化特定的底物反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。下列与图示反应类型相符的生理过程是 ()A核糖体上多肽链的合成 B肌肉细胞中ATP的生成C线粒体内H的氧化 D肝细胞内过氧化氢的分解20. 下列关于人体内需氧呼吸和厌氧呼吸的比较,正确的是 ()A二氧化碳只是需氧呼吸的产物B葡萄糖只能作为需氧呼吸分解的底物C还原氢只在需氧呼吸过程中产生D厌氧呼吸两个阶段的产物不全是有机物21. 在处理污水时,人们设计出一膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是试图模

8、拟生物膜的( ) A选择性功能 B流动性功能 C主动运输功能D选择透过性功能22.人体吸入了含有放射性标记的氧气后,检测其体内代谢产物,可以找到放射性氧的是( )A丙酮酸 B二氧化碳 CATP D尿液和汗液23. 下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是( )A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别C高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸D种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用24. 把小白鼠和青蛙从约25摄氏度移至5摄氏度的环境中,这两种动物耗氧量的变化为( )A两种动物耗氧量均减少B青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加C两种动物的耗氧量都增加D青

9、蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少25.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列叙述错误的是( )A两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素D两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒26. 下列物质中,有的属于氨基酸,有的不是,若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物,则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是( )27.右图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分?按 的顺序依次是 ( )A. 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 B. 细胞膜、叶绿体膜、线

10、粒体膜、内质网膜 C. 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 D. 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 28. 现有一瓶葡萄糖液,内置有适量的酵母菌,经测定瓶中放出CO2 的体积与吸收O2 的体积比为7 :6,这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等) ( )A有13的酵母菌在进行有氧呼吸 B有67的酵母菌在进行有氧呼吸C有23的酵母菌在进行有氧呼吸 D有17的酵母菌在进行有氧呼吸29.与动物乳汁中蛋白质合成和乳汁分泌直接有关的细胞器是( )A中心体和高尔基体 B核糖体和线粒体C叶绿体和线粒体 D核糖体和高尔基体30. 某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到右图的曲线。下列分析正确的是 (

11、)A该酶催化反应的最适温度为35左右,最适pH为8B当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响31. 科学家在某温泉喷水口中发现一种耐热细菌,其最适环境为温度80和pH7.0从这种细菌体内提取到一种蛋白酶,现将这种细菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、乳清蛋白、淀粉和适量水混合后,装入一容器内,调整pH至7.0,保存于80的水浴锅内。过一段时间后,容器内最终剩余的物质是( )A细菌蛋白酶、多肽、淀粉、 B胃蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、麦芽糖C细菌蛋白酶、胃蛋白酶、麦芽糖 D细菌蛋

12、白酶、淀粉、胃蛋白酶、多肽32. 为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2小时后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜做种。下列解释合理的是( )A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素不会选择吸收B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素D.胚乳的活细胞少,对色素不具选择吸收作用33. 下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是()AT0表示淀粉酶催化反应的最适温度B图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效

13、率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大D图乙中A点对应的温度为T034右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化(呼吸底物均为葡萄糖),下列相关叙述正确的是( )A氧浓度为a时,最适宜贮藏该植物器官B氧浓度为d时,CO2产生的场所只有线粒体C氧浓度为c时,厌氧呼吸最弱D氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖量是需氧的4倍35需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是( )都产生 CO2 都需要酶 都需要氧 都产生ATP 都生成丙酮酸A B C D36物质出入细胞的方式中,易化扩散区别于主动转运的是(

14、 )A由高浓度向低浓度扩散,需要载体但不消耗能量B由低浓度向高浓度扩散,需要载体并消耗能量C由低浓度向高浓度扩散,不需要载体但消耗能量D由高浓度向低浓度扩散,不需要载体也不消耗能量37在空气中含氧充足的环境里,有可能出现的情况是( )。A乳酸菌发酵 B酵母菌产生大量酒精和二氧化碳C蛔虫进行有氧呼吸 D人体内局部组织进行无氧呼吸38将胃液的pH从10降低至2的过程中,胃液中胃蛋白酶的活性的变化是( )A一直上升 B没有变化 C先降后升 D先升后降39在有氧呼吸的过程中,产生二氧化碳和水的阶段分别是( )A糖酵解阶段和电子传递链阶段B柠檬酸循环阶段和电子传递链阶段C柠檬酸循环阶段和糖酵解阶段D电子

15、传递链阶段和柠檬酸循环阶段40将丙酮酸中的能量转变成热能的场所是( )A细胞溶胶 B细胞溶胶和线粒体 C线粒体 D叶绿体二、非选择题(50分,答案请填写在答卷上)41脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式。请回答下列问题:(10分)(1)组成氨基酸的四种主要元素是 ,氨基酸的结构通式为 。 (2)脑啡肽是由 种氨基酸经过 的方式形成的化合物,氨基酸分子之间连接的化学键叫 。胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个一SH连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,下图

16、为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:(3)胰岛素分子中含有肽键 个,肽键可表示为 。(4)从理论上分析,胰岛素分子至少有 个一NH2,至少有 个一COOH。(5)这51个氨基酸形成胰岛素后,分子质量比原来减少了 。42细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和消化功能的示意图,分析回答下列问题。(5分) (1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是 ,c是 ,d是 。 (2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构

17、上具有 特点。 (3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。43如下图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图,图中相同的数字代表所指的为相同的细胞结构,请据图回答下列问题:(9分)具有双层膜结构的细胞器 和 。图中 5 主要进行 。细胞生命活动所需能量主要来自 。该结构主要进行的生理活动是 。图中的A半图表示动物细胞,判断依据是A细胞具有 。B半图是植物细胞,因为它具有 , 和主要由纤维素构成的 等结构。44已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖,蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为研究酶之间的相互影响,某同学设计如下实验(实验中所有酶的化学本质都是蛋白质),请分析回答:(10分)试管号加入的物质1234

18、质量分数为1%的淀粉溶液2 mL2 mL2 mL2 mL淀粉酶溶液2 mL2 mL淀粉酶蛋白酶(等量混合)4 mL4 mL蒸馏水2 mL2 mL碘液2滴2滴双缩脲试剂2 mL2 mL预期颜色变化不变蓝紫色(1)该实验所依据的两个颜色变化原理是:a_;b_。(2)实验过程中,试管1、2还要分别加入2 mL的蒸馏水,其目的是_ 。(3)处预期的颜色变化为_,理由是_ _ 。45(11分)右图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:(1)依次写出.所代表的物质。_,_ , _(2)有氧呼吸的主要场所是_, 进入该场所的物质主要是_。有氧呼吸的反应式可以写成_ _。(3)从图可知,有氧呼吸可分为三个阶段,其

19、中产能最多的是_阶段,场所为_; (4)如果氧气供应不足,酶母菌细胞内C6Hl206的分解产物是_,反应的场所是_。该反应式可以写成_。46.下列为探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验,实验装置均放在30的环境中,810h后,两组装置中的石灰水都变混浊。回答下列问题:(5分)(1)比较两组装置的石灰水混浊程度,实验一 (高于、低于)实验二,说明 (实验一、实验二)中的酵母菌以厌氧呼吸为主,放出能量 (实验一、实验二)较多。(2)产生酒精较多的是 (实验一、实验二)中的酵母菌。(3)引起两组实验结果差异的外界因素是 。试场号_ 座位号_ 班级_ 姓名_ 学号_装订线杭高2012学年第一学期期中考试高

20、二生物试卷注意事项:1. 本试卷考试时间90分钟,满分100分。2.本试卷不能使用计算器,选择题填涂在答题卡上,非选择题做在答卷页上。一、选择题(50分)二、非选择题(50分)41(10分)(1) , 。 (2) , , 。(3) , 。(4) , 。(5) 。42(5分)(1) a是 ,c是 ,d是 。(2) 。 (3) 等。43(9分) 和 。 。 。 。 。 , 和 。座位号44 (10分)(1) a_ _;b_ _。(2) _ _ 。(3) _,理由是_ _ 。45(11分)(1)_,_ , _(2) _, _。_ _。(3) _阶段,场所为_; (4) _, _。_。46.(5分)(1) , , 。(2) 。(3) 。11

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