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你怎样定义教师的演讲稿.docx

1、 你怎样定义教师的演讲稿 tuesday,march11~5。07pm你写好了一篇演讲稿,但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问patriciafripp给出了6条建议,以确保你在家中有效地演练。 把草稿通读一遍,看它是否符合以下几点: 兴趣所在 在你列出每一个观点之前,问问自己,“谁会喜欢它。”如果没人的话,就毫不犹豫地把它删掉。 围绕主题 你准备的材料切合你的主题思想吗。如果跑题了,还是把它删掉吧。 简明扼要 你准备的东西是多余的吗。或者你已经把它说了三遍了,或者它是一些陈词滥调,把这

2、些没用的东西通通删掉。 富有感染力 你举的事例是否强而有力而且正中下怀。如果不是,赶紧换掉。 吸引听众 确定你与听众之间的联系是要把他们拉进你的演讲中。如果你的主题是有关财政的,你可以说:“我们都为现在的经济而痛心,那就是我们为什么要比以前更节省的原因。你当然想不花一分钱得到一些东西,甚至是所有的东西。有时我想节省出10%的收入,但我知道如果想让自己生活的更好,就是1%也是很重要的。而这1%就正是成功和失败之间的区别。”这样,就把听众拉进了你的演讲。 正确的政治性 漫画家garytrudeau一次在耶鲁公开的演讲:“……著

3、名的教师,毕业的学长,不同肤色的人们,不同地位的人们:面对挑战,鼠目寸光的人看外表,有深远洞察力的人看全部……”trudeau幽默地讽刺了当时的政治,但是如果你没有用内涵深刻的语言,很可能会冒犯并失去一部分听众。最安全(并且有礼貌)的事就是按照人们喜欢的来称呼他们。 怎样来预演 你已经做好了演讲稿,现在就来练习它(可能你会觉得这很麻烦,但最终你会对所付出的努力而感到高兴)。 大声地念出你的稿子 在磁带里录上你要演讲的东西,这样可以调整、改正一些问题。直至满意,再来做第二步。 准备演讲大纲 即使你已经在准备演讲稿时遇到了大量

4、麻烦,但还是不能照本宣科。因为没有什么会比这样更快地让听众睡着了。你应该直接、自然地面对听众,保持眼神的交流。秘诀是准备简单的演讲笔记,字体要醒目,以便在你演讲的过程中快速地扫描。放在讲台上一个简易手表,这样便于掌握时间,把握速度,增减内容,让你准时地结束演讲。 录下你的“即兴”演讲 把你的录音带回放,把重复使用的词标记出来,像是“氨或“呃”。反复修改,直到你的演讲平稳安心。 找一个听众来练习演讲 询问一两个有见解的人,清楚地表明你需要建设性的批评,而不是只有表扬。他们明白你讲的东西吗。你讲的东西有连贯性和逻辑性吗。他们认为你讲的快还是慢。根据他们的意见来修改演讲。 现在你差不多准备好演讲了。但你要写的东西都完成了吗。不,写出你自己的导论,把稿子打印出副本。即使你做的是免费的演讲,也应该要求主持人正确地宣读你和你公司的名字,并告诉人们怎样与你联系。你要吸引所有人的注意,所以不能用一个漫不经心或是半开玩笑的介绍人。 如果你不确定应该怎样介绍自己,用你的个人简历作为指南,并使它们切合你的主题。如果你给人留下了深刻印象,或是赢得了人们的尊敬,就让介绍人把它说出来。如果你正站在讲台上,向介绍人解释说在他离开之前,你将继续留在台上,主持人就会在听众停止鼓掌前离开讲台。这样,你就是讲台的中心人物了。 第3页 共3页

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