1、
做一个心胸宽广的人演讲稿
初二（13）班家长陈振福先生
尊敬的刘校长，各位老师，亲爱的
同学们：
大家早上好，我是初二年级13班陈思悦的爸爸，很荣幸在此与各位交流“做一个心胸宽广的人”的这一话题，谢谢。
时代在快速发展，甚至是神速的，在瞬间万变的这个过程中，我们看到的都是琳琅满目、璀璨光芒；我们听到的都是豪绰、名利；我们人人都追求成功、成名。喧嚣、繁杂的信息中我们欲望凭空膨胀，追求成功的过程中我们忽略了“成器”比成功更重要。
什么是成器。《易经》曰。备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。何为器。器，量也。也就是器皿的可
2、承载的空间大小。器者，皿也。器，有普通器，也有庙堂之器，那就比喻有治理国事的人，有才能，有气量。
因此，我们要做一个拥有大器量的人，就要有一个大的包容，大的容器，这叫有容乃大。此时这个器就是你的心，即要有一个宽广的心胸，要有包容之心。
下面我先和同学们探讨一下，我们为什么要包容别人。
也许借我们华附校训的“厚德”就能让大家明白，常说“厚德载物”，什么是“厚德载物”。易经坤卦有言：乾为天，坤为地，大地的厚德是她像母亲一样，承载万物，万物是什么。就是好的坏的，干净的，肮脏的。大地让大树生长，也允许小草，毒草，歪斜的草生长。有豪迈的高山，那也有小石头，小土块，有鲜
3、花，也有那些丑丑的植物，所有的物种都长在大地上面，她无怨无声地承载着一切，这叫“厚德”。听到这里，同学们是否明白“心胸宽广，海纳百川”的真谛。
同学们，我们怎样包容别人呢。特别是你们的爸爸妈妈。
我举个例子。你们作业写完了，很累。刚拿起手机，想查查资料，看自己的作业写的对不对，可不可以写得更好。结果被刚进门家长看到了，劈头盖脸一顿骂。哎呀，很委屈，都懒得解释了。然后摔门就进自己的房间，晚饭不吃了，绝食。。发脾气。。或者顶嘴，说狠话……
可是你们不知道爸妈在进家门之前发生了什么。如果爸妈的公司出了重大问题，如果领导也误解了爸妈，如果是爸妈的亲人、长辈出了些状况
4、又是他们一时间没办法解决的，这些的压力和委屈，让他们误解了你，你觉得是不是可以包容呢。
同学们，如果你们想到这里，你们只要拍拍爸爸、妈妈的背说：“我知道了，我不看手机了，您别生气。”等过后、过一段时间去解释，其实误会很容易解开。
如果“包容”是涉及我们身边的同学，我想给同学们的建议如下：世界之所以美好，就是因为都不同的差异性，人是因为成长的过程，环境，教育不同，因此有不同的性格，习惯，和处事方式。
同学的优秀成绩，是因为他下了苦功，他做到了，这个必须肯定。如果他成功的喜悦刺伤到你，是我们内心不够强大，当自卑被触碰的时候，我们就会不舒服，就觉得别人针对自己，
5、这个时候首先要练习“冷静”。冲动往往让我们忘记自己是谁，忘记同学的情谊，对同学的尊重。轻易就放狠话，轻易就投出刺刀一样的语言，伤害了别人，也伤害了自己。所以我们要冷静的面对，要学会建立自己的自信，自爱，同时也建立对别人的尊重。
还有，我们不能总是盯着别人的缺点，她太胖了，他说话结巴，他做事太磨蹭。然后我们就取笑别人。同学们，也许您不知道，你笑的那个太胖了的人，也许未来是科学家，是导演，是国家领导人。你取笑那个磨蹭的人，为了也许是雕刻艺术家，是某一伟大发明创造者。同学们，每个人身上都有闪光的地方，也有暗淡的地方，太阳也有照射不到的地方，我们都有自己的弱点，不足。
同学们，
6、我们有时还是遇到以下情形。他总说我不好，他们不认同我的付出，我的优秀，我总是被他们诋毁。
这是在哪里都会遇到的情况，因此我们必须要找出原因和解决的方法：首先找自己的原因，我有没有做得不好，不足，如果有，我们允许别人批评，因为那个人是我们的恩人呢，帮助我们找出问题，至于什么语气，词汇不是重点。
然后一定记住，没有权威的人的评论是不算数的。如果妄加评论，那就是吹来的一阵风，也许会把你的纸给吹飞了。那你还要去骂那阵风吗。我们常常就是对那些无中生有，忽然吹来的一阵风咆哮，是不是很可笑。
同学们，这个世界，最宽广的是海洋，所以我们说，海纳百川。无数溪流，河水汇集成海洋的宽广，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是我们的心，心有多大，格局就有多大，仰望历史长河之迢迢，生命的突起与陨灭若沧海一粟，大凡能成大器，建大业之人，均是忍常人之所不能忍，容常人之所不能容。只有拥有宽广的胸襟，方能成就伟业。让我们不断修正自己，丰富自己，成为那个心胸宽广、有容乃大的人。
谢谢大家。
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