七年级语文上册-第3课《我父亲的儿子》拓展练习-沪教版.doc

我父亲的儿子
一、基础·巩固
1． 下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是（ ）
A．唢呐 琐碎 门锁 啰嗦
B．踮脚 掂量 惦记 玷污
C．笨拙 咄咄 罢黜 基础
D．雄赳 纠正 揪心 韭菜
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．祸灾 委屈求全 善说会道 桃李不言，下自成蹊
B．松弛 黯然失色 矫揉造作 胜名之下，其实难副
C．泄密 推波助澜 断壁颓垣 吃一堑，长一智
D．提拨 涸泽而渔 德艺双馨 偷鸡不成蚀把米
3．依次填入下列各句横线处的词语，正确的一组是（ ）
（1）母亲一生都在乡下，没有文化，不 ，飞机只望见过天上的影子。
（2）父亲去世后，我 梦到父亲，父亲 还是有病痛的样子。
（3）父亲最后说：“你妈还有啥说的？”母亲 方清醒过来，父亲就生气了：“瞧你，你竟能睡着！”
A．能说会道 仍是 居然 一怔 B．善说会道 仍然 居然 一愣
C．能说会道 仍然 竟然 一愣 D．善说会道 仍是 依然 一怔
4．下列各句中，有语病的一句是（ ）
A． 前些年，母亲每次到城里小住，总是为我和孩子缝制过冬的衣物，棉花垫得极厚，总害怕我着冷，结果使我和孩子都穿得像狗熊一样笨拙。
B． （我）寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲。
C． 父亲去世了，作为长子，我是该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？
D．眼看着车越走越远，最后看不见了，我回到病床，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。
5．  下列各句中，加点成语的使用不正确的一句是（ ）
A． 但母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。
B． 我忍了该忍的事情，避免了许多祸灾发生，而我的错误在于忍了不该忍的事情，企图以委曲求全未能求全。
C． 作为长子，我是该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？
D．母亲操持家里的吃穿琐碎一丝不苟，而家里的大事，母亲是不管的，一切由当教师的星期天才能回家的父亲做主。
二、阅读·理解
母亲的月饼
●肖复兴
记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆，那时就只是这样传统月饼老几样，哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅，居然还有什么人参馅，花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对地道，做工地道，包装也地道，装在油篓或纸匣子里顶上面再包一张红纸，简朴，却透着喜兴，旧时有竹枝词写道：“红白翻毛制造精，中秋送礼遍都城。”
　　只是那时家里穷，买不起月饼，年年中秋节，都是母亲自己做月饼。说老实话，她老人家做的月饼不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道，就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐，节日的气氛，就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。
　　母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁，搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿，撒上青丝红丝，再浇上香油，拌上点儿湿面粉，切成一小方块一小方块的，便是月饼馅了。然后，母亲用香油和面，用擀面棍擀成圆圆的小薄饼，包上馅，再在中间点上小红点儿，就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟，母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄，我总觉得这样薄，不是和一般的馅饼一样了吗？而店里卖的月饼，都是厚厚的，就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴，那才叫角儿，那才叫做月饼嘛。
　　每次和母亲争，母亲每次都会说：“那是店里的月饼，这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢？便总觉得没有外面店里卖的月饼好，嘴里吃着母亲做的月饼，心里还是惦记着外面店里卖的月饼，总觉得外面的月亮比自己家里的圆，这山望着那山高。其实，母亲亲手做的月饼，是外面绝对买不到的。当然，明白这一点，是在我长大以后，小时候，孩子都是不大懂事的。
　　好多年前，母亲还在世的时候，中秋节时，我别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家吃，其实，是为了给儿子吃。那时，儿子刚刚上小学，为了让他尝尝以往艰辛日子的味道，别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪，开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿，上锅煎饼，一个人拳打脚踢，满屋子香飘四溢。月饼做好了，儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃，特别要吃双黄莲蓉。
如今，谁还会在家里自己动手做月饼？谁又会愿意吃这样的月饼呢？都说岁月流逝，其实，流逝的岂止是岁月？
6．  文章第三段写母亲制作月饼的具体过程，这样写有什么好处？
答： 。
7．作者说：“母亲亲手做的月饼，是外面绝对买不到的。”为什么？“我”长大后，懂得什么？
答： 。
8．后来，条件好了，作者还请母亲为全家做月饼，难道单单是为了儿子吗？
答： 。
9．请解释文章最后一句话：“都说岁月流逝，其实，流逝的岂止是岁月？”
答： 。

1．C
2. C（A屈—曲；B胜—盛；D拨—拔）
3.D
4.B （“心中再也没有母亲”后面加“的影子”，主谓搭配不当）
5.D（事无巨细：事情不管大小，都同样对待。一丝不苟：对工作负责，兢兢业业）
6.写母亲制作月饼的具体过程，写得详细，更突出母亲对孩子的爱，也为文章下一步写和母亲的“争”作了铺垫。
7．这里包含着母亲的爱，包含着母亲的操劳，所以和外面的不一样。“我”长大后，懂得了母亲的辛酸，知道了母亲对“我”的爱。
8．有为儿子的成分，让儿子知道生活的艰苦和辛酸。但更重要的是，作者为了勾起自己对过去生活的回忆，为了重温母爱，找回以前的气氛。
9．这句是对文章的总结，也表现出作者内心的怅然。岁月已走，不仅带走时间，还带走母亲，带走母爱。母亲的勤俭节约的精神也随时间而去
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