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践行群众路线教育和“三严三实”讲话精神有感
习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，提出了“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。“三严三实”不仅是推进党的群众路线教育，破除“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）的利器，也是党员干部修身修行的真经法宝。作为一名普通教育工作者，我个人认为，践行“三严三实”精神，重在置“严”于胸，做到修身律己；关键在于落“实”于行，寻找有力结合点。
一、明确讲话精神领会思想本质
严以修身，严以用权，严以律己体现了党员干部立身处事应持有的态度和原则习总书记从完善自我、摆正自我、管束自我三个方面对党员干部提出了严格要求。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于内省、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。三严是内在要求，只要严以修身、严以用权、严以律己，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，就能经得起各种各样的冲击和诱惑，自觉做到为民务实清廉。
谋事要实，创业要实，做人要实，就是要落“实”于行，说老实话办老实事、做老实人。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三实”是行为取向，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。我们要充分认识“三严三实”的本质要求，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断开辟作风建设的新境界。
二、创新学习方法激发学习活力
学习教育活动开展容易，但是做到务实高效很难。为增强学习的实效性，我们提出了“提前自学—集体议学—专家助学—党员带学—实践创学”的学习模式。对于学习内容和文件精神他要求广大党员先行自学，形成问题单和建议条，然后以党小组为单位进行集中学，通过问题单和建议条，整合集体的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的内涵及实质，对于尚不能解决的疑点，学校支部再聘请专家做专题讲座，为广大党员解疑答惑。党员在全面理解和掌握会议精神后，各位党员采用分组办法，通过以一帮多的形式再带领其他非党员共同学习群众路线教育及“三严三实”讲话精神。实现全员学习的目标后，教育领导小组又引导全体党员教师学以致用，在各自教学管理实践中感悟践行，把精神要求真正落到实处，并积极撰写心得体会。这种递进式的学习教育模式，充分发挥了支部的有效介入、有效监督、有效评价功能，确保学习活动主动积极、扎实有效地开展，收到了实实在在的效果。
三、内化“三严”于胸弘扬内心正气
自古以来，仁人志士治国平天下，均需要从修身开始。教师职业崇高而又伟大，责多而又任重。德高为师，身正为范。修身做人显得更为重要。我们平时应做到严以修身不断加强师德修养，坚定教育信念，提升专业水平，追求奉献精神，远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。师德修养需要通过不断加强政治学习、不断在工作实际中磨砺形成的。良好的师德能够从心底产生对教育的敬畏与忠诚之心，促发我们以智者人心助推学生健康成长与发展，激励我们想方设法与学生开展心心交流，鼓舞我们俯下身来真诚帮助学生解决各种困难。塑造良好的师德修养，才能使我们能够坚持做到以身作则，言传身教。不为社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。严以律己，主要就是管束自我，时时处处严格要求好自己。我认为律己有三道防线，分别是道德防线、制度防线和法律防线。为人师者，制度法律防线是底线，道德防线才是严于律己的根本立足点。面对各种各样的诱惑，只有常怀律己之心，才能坚守道德防线，永葆严正清廉的政治本色，避免逐步滑入违纪违法的深渊。严以用权，主要就是要摆正好自己的位置，树立公仆和服务意识。无论是教育管理者还是普通教师，我们都要深知自己的权力来自于教师，来自于学校，来自于组织，因此我们应该用好手中的权力，带着善心和诚心为身边的人服务。做到严以用权的关键就是按规则、按制度行使权利，把权力关进制度的笼子里。严以用权可以有效防止以权谋私，避免滋生贪污腐败，可以提升管理人员形象，做到取信于师生，取信于家长，确保社会风清气正，健康和谐。
四、外化“三实”于行修炼时代真人
作为一名教师，我们要把务实与为人处事结合起来，要把务实与自己的教育教学紧密结合起来，要把务实与学校管理结合起来，要把务实与个人梦想结合起来。唯有如此，务实才有载体，务实方有落处，务实才能变为现实。通过本次教育实践活动，我逐步纠正了心浮气躁的不良习气，坚定了从严从实的决心和信念。我的课堂改变了以往的浮华，增添了朴实与感动；我的管理少了昔日的花样，多了几分从容和高效；我的梦想不再是流随浮云，而是飞向蓝天。我稳固了自己的真知灼见：不好高骛远，不贪多求全，努力从小事做起，从现在做起，从每一堂课做起，在教育阵地上做到“执着”坚守。万丈高楼平地起，千里江河滴水成。无论是做人立业行事，只要我们坚持做到务本求实，持久持恒，最终必有所成，必有大成。在教育事业这片热土上，我用自己踏实的工作作风、坚定的理想信念执著地追求着自己的教育理想。正因为自己辛勤的努力和无私的奉献，使得我在教育天地中收获了一些果子。我先后被评为“XX县区优秀班主任”、“XX县区后进生转化能手”、“XX县区教学能手”、“县优秀骨干教师”、“XX市优秀教师”、“有效推进合肥地区教师专业化发展先进个人”、“XX县区宣传工作先进个人”等荣誉称号。荣誉的背后是付出，而获得殊荣以后，我更知道要珍惜，更是全身心地为学生付出。教育不仅仅是说的事业，教育更有吸引力的地方在于它是做的事业，这就需要我们落实于行，完美做到身教言教并举，教书育人同行。
什么叫不简单。把简单的事情一件件做好就是不简单。什么叫不平凡。把平凡的事情一天天做好，就是不平凡。“求实”是一个渐进的过程，也是一个需要不断巩固、积淀的过程。我们党员群众必须认真学习党的创新理论，对照自己的思想、言行找差距，从严上要求，向实处着力，按照“三严三实”对党员干部的要求，进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善，只有这样才能使修炼保持力度、保持韧劲，善修善进、善炼善成。让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。
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