(通用版)2013届高三生物二轮测试题-人和动物生命活动的调节-新人教版必修1-.doc

专题五　生命活动的调节第一讲　人和动物生命活动的调节
1.下列关于反射弧的叙述，正确的是 (　　)
A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C．神经中枢的兴奋可使感受器的敏感性减弱
D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
2．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是 (　　)

A．若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速
C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素
D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式
3．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 (　　)
A．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力
B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C．大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字
D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关

4．根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如右图所示，以下有关突触的说法不正确的是 (　　)
A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快
B．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的
C．兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号
D．兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关
5．(2012·课标全国卷，5)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋溶液，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到
(　　)
A．静息电位值减小 B．静息电位值增大
C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低
6．当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有 (　　)
①下丘脑　②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)　③大脑皮层S区(运动性语言中枢)　
④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)　⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
7．如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中正确的是 (　　)
A．摄食后1 h内，分泌物甲增多主要是促进糖原分解为血糖
B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞和肾上腺分泌的两种激素
C．2～2.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解为葡萄糖
D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果
8．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒战。下列关于该反射的叙述，错误的是 (　　)
A．该反射弧的效应器是骨骼肌
B．该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中
C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D．寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递
9.(2012·广东卷，18)关于人体激素的叙述，错误的是 (　　)
A．激素在人体内作为信息物而发挥作用
B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节
10．以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是 (　　)
A．下丘脑是机体内分泌的枢纽，是各种内分泌腺的管理者，直接控制内分泌腺的活动
B．缺乏甲状腺激素的蝌蚪只是生长缓慢，也能发育成青蛙
C．激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用
D．激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
11．图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中ACh(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与ACh受体结合，引起肌肉收缩(假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。利用上述材料做了如下一些实验：

实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；刺激d处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。
实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处(a处)，重复实验一，结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一。
实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一，结果肌肉不收缩，电流计不偏转。
请根据上述实验回答下列问题：
(1)预测实验一中每一次刺激指针偏转次数和方向是_____________________________。
(2)实验二说明阿托品溶液阻隔兴奋在________间的传递。
(3)实验三说明脊柱内部___________________________________________________。
(4)当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解，若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致________________________________________________________________________。
12．Ⅰ.(2012·重庆卷，30)下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。
分泌腺体
激素名称
不缺碘人群
激素含量
缺碘人群激素含量
补碘前
补碘后
甲状腺
甲状腺激素
正常
降低
正常
垂体
A
正常
B
正常
(1)表中A是________，B应________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是________________。
(2)长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是________________；现象②说明该激素对神经系统的作用是________。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病。
Ⅱ.(2012·海南卷，27)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管及相关结构示意图。

回答问题：
(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度________(高于、低于、等于)组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是________，需要________的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是__________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是_________________________________________________。
答案
1．A　2．B　3．A　4．B　5．D　6．D　7．C　8．C　9．B　10．C　
11．(1)两次方向相反的偏转　(2)突触　(3)可能存在着突触结构　(4)肌细胞持续兴奋(或肌肉持续收缩)
12．Ⅰ.(1)促甲状腺激素　升高　抑制(反馈调节)　下丘脑　(2)促进新陈代谢　提高兴奋性
Ⅱ.(1)高于　(2)主动运输　载体、能量(ATP)　(3)渗透吸水　原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小，重吸收水分减少，进而导致尿量增加

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