2023年人教版高中英语必修一Unit4NaturalDisasters知识点归纳超级精简版.docx

(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit4NaturalDisasters知识点归纳超级精简版单选题1、Theprojectsavingsfromcoolingisabout$4,000ayearonanewroof_lifespanisabout50percentlongerthanthatofatraditionalroof.AwhatBwhoseCwhichDsuch答案：B考查定语从句。句意：这个项目在新屋顶冷却方面每年可节省约4000美元，新屋顶使用寿命比传统屋顶长50%左右。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是anewroof，关系词和lifespan之间是所属关系，应用whose引导，在从句中作定语。故选B项。2、Thevillagers,_hadbeenwashedawaybytheflood,receivedthegovernmentsaid.AalltheirpropertiesBalloftheirpropertiesCallwhosepropertiesDallofwhoseproperties答案：D考查定语从句。句意：村里所有的财产都被洪水冲走，村民们得到了政府的援助。根据句子结构分析可知，“received”是主句谓语，因此设空处引导的句子为非限制性定语从句，先行词为villages（村庄），从句中连词做定语修饰主语properties，意为“村庄的财产”，用关系代词whose。不定代词all修饰名词时需要使用介词of，意为“所有的”。故选D。3、Inrecentyears,wehaveseenlargeareasofwetland_byhumanactivity.AdamageBdamagedCdamagingDtodamage答案：B考查非谓语动词。句意：近年来，我们看到大面积的湿地被人类活动破坏。damage与largeareasofwetland是逻辑动宾关系，应用过去分词，作宾语补足语。故选B。4、Ifelt_thanwhenweweremovingtowardsit.AcalmlyBmorecalmCcalmestDcalmer答案：B考查形容词比较级。句意：我感到比我们朝它移动时更平静。than前面用比较级，calm的比较级是morecalm，在系动词felt后做表语。故选B。5、Lookingatgreen,growingthingscanputpeopleinabetter_.AshelterBremarkCmoodDzone答案：C考查名词词义辨析。句意：看着绿色，生长的东西可以让人心情更好。A.shelter庇护所；B.remark评论；C.mood情绪；D.zone区域。短语：putsb.ina.mood“使某人有的情绪”，故选C。6、Illasktheteacheraboutthesubjunctivemood_Imverypuzzledabout;andthatsalso_mostofourclassmateshavedoubt.Awhich;whatBwhy;thatCwhich;whereDthat;how答案：C考查定语从句和表语从句。句意：我会问老师关于虚拟语气的问题，我对此很困惑；这也是我们大多数同学怀疑的地方。“Imverypuzzledabout”是定语从句，从句中缺少宾语，先行词“thesubjunctivemood”是物，因此第一空用关系代词which/that引导定语从句，“mostofourclassmateshavedoubt”是表语从句，从句中不缺主语或宾语，根据语境可知，句子表示“这也是我们大多数同学怀疑的地方”，因此空格处是“.的地方”，因此第二空用where引导表语从句，故选C。7、Childrenwhoarenotactiveor_dietishighinfatwillgainweightquickly.AwhoBofwhomCwhoseDthat答案：C考查关系词。句意：不运动或饮食中脂肪含量高的儿童体重会迅速增加。分析句子可知，此处为连词whose引导的限制性定语从句，先行词Children在从句中作定语成分，和从句中的主语diet为所属关系。故选C项。8、Teenagersnowadaysarea“technology”generation,differentfromthose_theirparentsusedtobe.AwhomBwhatCwhoDthat答案：C考查定语从句。句意：现在的青少年是“科技”一代，与他们父母那代人不同。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是those，指人，关系词在从句中作表语，根据定语从句引导词的特殊用法，先行词为those，引导词使用who。故选C。9、Itwasinthelab_wastakenchargeofbyProfessorBlack_theydidtheexperiment.Athat;whereBwhich;thatCwhom;thatDwhich;where答案：B考查定语从句和强调句型。句意：他们是在Black教授负责的实验室里做实验的。分析句子可知，第一空引导定语从句，先行词是lab，关系词在从句中作主语，应用that或which引导；第二空和句首的Itwas构成强调句型，被强调部分是地点状语inthelab，故此处用that。故选B项。10、Theboss_companyMr.Kingworkedheardabouttheaccident.AwhoseBinwhoseCofwhoseDinwhich答案：B考查定语从句。句意：金先生工作的那家公司老板听说了那次事故。短语workin意为“在工作”；分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是boss，先行词theboss和company之间为修饰关系，应用关系代词whose；此处可将in提到关系词前面。故选B项。11、Itseems_nothingwouldeverstopherfromcontinuingthiswork.AasifBevenifCincaseDif答案：A考查连接词。句意：似乎没有什么能阻止她继续这项工作。A.asif好像；B.evenif即使；C.incase假使；D.if如果。Itseemasif.“看起来好像.，似乎.”，asif引导表语从句。故选A。12、Memoriesoftearsandlaughterscame_ashevisitedhissecondaryschool.AfloodingbackBfloodinginCfloodedbackDfloodedin答案：A考查动词短语辨析和现在分词。句意：当他参观他的中学时，泪水和欢笑的记忆如潮水般涌回心头。floodin意为“涌入，大量地涌到”；floodback意为“涌回”；固定短语搭配comefloodingback，意为“潮水般涌回心头”；flood与逻辑主语Memories为主谓关系，应用现在分词。故选A项。13、Lackofmutual_notonlygetsinthewayofyourwork,butitcanalso_yourrelationshipsandyourself-esteem.AcommentdifferBrespectdamageCbenefitdestroyDexpectationdecorate答案：B考查动词和名词词义辨析。句意：缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作，还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”，differ“有区别，有分歧”；respect“尊敬”，damage“损害；伤害”；benefit“益处；好处”，destroy“毁坏”；expectation“期待”，decorate“装饰”。根据句意，相互不尊重会妨碍工作，也会损害人际关系和自尊。故选B。小提示：14、Itisinthehallcanhouse10,000peopletheopeningceremonyoftheGlobal5GTechnologySummitwillbeheld.Awhich;thatBwhere;thatCwhich;whoDwhere;whom.答案：A考查定语从句和强调句。句意:全球5G技术峰会的开幕式将在可以容纳10,000人的大厅里举行。分析句子可知，canhouse10,000people是定语从句，修饰thehall，指物，从句中做主语，用关系代词which或that，故排除B、D项；因为theopeningceremonyoftheGlobal5GTechnologySummitwillbeheldinthehall是完整的句子，故是强调句型，强调地点状语inthehallcanhouse10,000people。故第二空用that，综上，故选A。小提示：定语从句中关系词的选择可考虑以下三点：(1)一看先行词的意义，即分清先行词是指人、指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用who或whom，指人时通常不用which等。(2)二看关系词的句法功能，即分清关系词是担任什么句子成分，是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用whose，有时也用which;作状语要用when,where,why。(3)三看定语从句的种类，即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如that和why通常不引导非限制性定语从句。例如第一空，分析句子可知，canhouse10,000people是定语从句,修饰thehall,指物,从句中做主语,用关系代词which或that。15、Westudyinaclassroom_windowsfacetothesouth.AwhoseBwhichCwhereDthat答案：A考查定语从句。句意：我们在一间窗户朝南的教室里学习。本句考查定语从句，先行词为aclassroom，关系词在从句中充当定语成分，表示theclassrooms，应用whose。故选A项。16、WhenpeopletalkaboutthecitiesoftheU.S.,thefirst_comesintomindisNewYork.AoneBthatCwhichDofthem答案：B考查定语从句。句意：当人们谈论美国的城市时，首先想到的是纽约。A.one一个；B.that那个；C.which那个；D.ofthem他们的。分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是thefirst是序数词，应该用关系代词that引导从句,且that在从句中作主语。故选B项。17、Weshoulddoall_isusefultopeople.AwhoBthatCitDwhich答案：B考查定语从句。句意：我们应该做一切对人们有帮助的事。A.who谁；B.that那个，引导从句；C.it它；D.which哪个。根据句子结构可知，此句是定语从句，先行词是all，排除D。引导词用that，在从句中作主语。故选B。18、Weallliketheteachers_classisinterestingandcreative.AwhoBwhomCwhoseDthat答案：C考查定语从句关系代词。句意：我们都喜欢那些在课堂上很有趣和很有创意的老师。A.who谁（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人做主语）；B.whom谁（宾格，可引导名词性从句和定语从句，在定语从句中指代人做宾语）；C.whose谁的（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人或物做定语语）；D.that那个（可引导名词性从句不作成分；引导定语从句，在定语从句中做主语或宾语）。分析句子，该空需要一个关系代词引导定语从句，修饰限定先行词teachers，定语从句中主系表成分完整，需要关系代词whose作先行词teachers的定语。故选C项。19、Itssuchadifficultproblem_nobodycanworkout.AasBthatCwhichDsothat答案：A考查定语从句。句意：这是一个没人可以算出来的困难问题。分析句子可知，此处是定语从句关系词，先行词为problem，被such修饰，且在从句中充当宾语，应用关系代词as，故选A项。小提示：本题考查定语从句关系代词。确定定语从句关系代词一般分为三步：找出先行词；分析先行词在从句中充当什么成分；考虑特殊情况。以本题为例：1.找出先行词：problem2.分析先行词在从句中充当的成分：先行词problem在从句_nobodycanworkout.中充当宾语，应用关系代词3.考虑特殊情况：先行词被such修饰，关系代词只能用as故选A项。20、Thenursewillbe_whenneeded,soitsunnecessarytoworryaboutthepatient.AintheopenairBonhandCinshockDnowandthen答案：B考查固定短语词义辨析。句意：需要时护士会在旁边，所以不必担心病人。A.intheopenair在户外；B.onhand在场，在旁边；C.inshock处于震惊之中；D.nowandthen时而，有时。根据句意可知，不必担心病人，因为如果病人有需要，护士会在旁边，“onhand”意为“在跟前，在旁边”，符合句意。故选B项。21、IwishtothankMrs.Smith,without_helpIwouldnevermakesomuchprogress.AwhoBwhoseCwhomDwhich答案：B考查定语从句。句意：我要感谢史密斯太太，没有她的帮助，我决不会取得这么大的进步。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词Mrs.Smith，在从句中作定语，应用whose，故选B。22、Formanyolderpeople,especiallythose_healthissues,pooreyesightmakes_almostimpossibleonsmallscreens,andtheirleatheryfingersmakes_tousetouch-screens.Asuffering,reading,ithardBsufferingfrom,reading,ithardCsufferingfrom,toread,hardDsuffering,toread,hard答案：B考查非谓语动词，代词it，形容词和短语。句意：对于许多老年人，尤其是那些患有健康问题的老年人来说，视力差使得他们几乎不可能在小屏幕上阅读，而且他们粗糙的手指也很难使用触摸屏。分析句子可知，“_healthissues”作定语，修饰those，sufferfrom“患病”，suffer“遭受”，由healthissue“健康问题”可知，用sufferfrom，与主语those是主动关系，用现在分词形式作定语；“make+宾语+宾补”是固定用法，作宾语用动名词reading，不定式一般置后；空make后的宾语是不定式“tousetouch-screens”，用形式宾语it，接形容词hard作宾语补足语，综上，故选B。23、Wepackedallthebooksintheboxes_theywouldntgetdamaged.AaslongasBasifCincaseDsothat答案：D考查连词辨析。句意：我们把所有的书都打包放进箱子里，以便它们不被损坏。A.aslongas只要；B.asif好像；C.incase以防，万一；D.sothat以便。根据句意可知，设空处后的句意是前面句子的目的，因此“sothat”符合句意。故选D。小提示：24、EvenAmundsenwasmovedbyScottsdeathsayingCaptainScottleftarecord,forhonesty,sincerity,forbravery,foreverything_makesaman.AthatBwhichCwhoD不填答案：A考查定语从句。句意：就连阿蒙森也被斯科特的死感动了，他说:“斯科特上尉留下了一份记录，记录了他的诚实、真诚、勇敢，造就了一个人的一切。分析句子，定语从句部分缺主语，引导词用关系代词且不可省略。故可排除D项。再根据先行词指物可排除C项。本题定语从句的先行词为复合不定代词everything故引导词只能为that不用which。综合分析,故选A项。25、TheBattleatLakeChangjin(长津湖)isthemostinspiringmovie_Ihaveeverseen.AwhenBwhichCwhatDthat答案：D考查定语从句。句意：长津湖是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“movie”，指物，前面有形容词最高级修饰，在从句中作宾语，故应用关系代词“that”引导从句。故选D项。26、Asisoftensuggested,weshouldtrytodealwitheverythinginapeacefulwayratherthanbymeansof_.AforceBstrengthCpowerDenergy答案：A考查名词词义辨析。句意：正如人们经常建议的那样，我们应该尝试用和平的方式而不是用武力来解决一切问题。A.force武力；B.strength力量，优势；C.power权力；D.energy精力。根据“inapeacefulway”和“ratherthan”可知，此处表示用和平的方式而不是用武力来解决一切问题。故选A。27、TheexperienceinParisgavetheyoungmusicianaunique_intotheinfluenceofmusiconchildren,sohefoundedaschooltoteachchildrentoplaythepiano.AprivilegeBlibertyCinsightDemergency答案：C考查名词词义辨析。句意：在巴黎的经历让这位年轻的音乐家对音乐对儿童的影响有了独特的见解，所以他创办了一所学校教孩子们弹钢琴。A.privilege特权；B.liberty自由；C.insight洞察力，见解；D.emergency紧急情况。根据“theinfluenceofmusiconchildren”可知，此处表示这位年轻的音乐家对音乐对儿童的影响有了独特的见解。故选C。28、Recyclingcanreducecarbonemissions,_producingnewproductsfromrecycledobjectsgenerallysavesenergy.AbecauseBasifCalthoughDincase答案：A考查连词辨析。句意：回收能减少碳排放，因为使用回收的材料生产新产品通常来说会节约能源。A.because因为；B.asif好像；C.although尽管；D.incase以防。由语意可知，后面一个分句是前面分句的原因，用回收的材料生产新产品节约能源是减少碳排放的原因。故选A项。29、Trytoavoidsuchthings_willdoyouharm,unlessyoudontcareabouttherumorsfromalldirections.AthatBasCwhichDasthat答案：B考查定语从句。句意：除非你不在乎四面八方的谣言，否则尽量避免那些对你有害的事情。在定语从句中缺少主语，且先行词things被such修饰，所以应用关系代词as。故选B。30、TheBeatles,_manyofyouareoldenoughtoremember,camefromLiverpool.AwhatBthatChowDas答案：D考查关系代词as引导的定语从句。句意：TheBeatles，你们很多人都记得，来自利物浦。此处as引导非限制性定语从句，在从句中作remember的宾语，意为“正如”，表示正如你们小时候记得的那个人。what用于引导名词性从句，在从句中作主语、宾语或表语。that引导限制性定语从句。how引导名词性从句，意为“如何”。故选D。完成句子31、我突然想到，我们应该制订一个新的方案。_thatwe_anewplan.(strike,ought)答案：Itstruckmeoughttomake考查固定句型和时态。“某人突然想到”用固定句型itstrikes/strucksb.that，根据句意可知，句子描述过去发生的事，应用一般过去时，“应该做某事”应用oughttodosth.，“制定”应用动词make，注意it位于句首，首字母大写，故第一空填Itstruckme，第二空填oughttomake。32、Theendingofthemovieleftalltheaudience_.电影的结局让每个观众都震惊了。答案：inshock考查介词短语。结合句意可知缺少“震惊”，用介词短语inshock作宾语补足语。故填inshock。33、_(万一遇到紧急情况),breaktheglassandpressthebutton.(根据汉语提示完成句子)答案：Incaseofemergency考查介词短语。句意：万一遇到紧急情况，击碎玻璃按下按钮。表示“万一”用介词短语incaseof,后接名词；“紧急情况”用名词emergency表示，在表示紧急情况的时候emergency为不可数名词；句首单词首字母要用大写。故填Incaseofemergency。34、Theeconomyisbeginningto_（复苏）.(根据汉语意思完成句子)答案：revive考查非谓语动词。句意：经济开始复苏。revive意为“复苏”，分析句子结构，begintodo为固定用法，意为“开始做”，设空出需填动词原形和to构成动词不定式作宾语。故填revive。35、多达100,000人观看了这场拳击赛。_100,000peoplewatchedtheboxinggame.答案：Asmanyas考查固定短语。根据汉语提示可知，此处需要翻译“多达”，且修饰可数名词people，应用固定短语asmanyas。位于句首首字母大写。故填Asmanyas。36、随时都有急诊服务，并提供医疗咨询。Theemergencyserviceswere_withmedicaladvice.答案：onhand考查固定短语。根据句意可知此处需要表达“随时，在手边”，是固定短语onhand。故填onhand。37、Thecompany_asaresultoftheaccident.由于那次事故，该公司遭受了重大损失。答案：sufferedagreatloss考查一般过去时和固定短语。空处意为“遭受了重大损失”，为固定短语sufferagreatloss；suffer在句中做谓语成分，agreatloss在句中做宾语成分；由语境可知，那次事故发生在过去，遭受了重大损失也发生在过去，谓语应用一般过去时。故填sufferedagreatloss。38、一方面，我能通过做这样的事赚些钱来帮助父母，另一方面，我能从中获得一些经验，这会对我将来的生活有益。_，Icanearnsomemoneybydoingittohelpmyparents,and_，Icangainsomeexperiencefromit,whichwilldogoodtomyfuturelife.答案：Ontheonehandontheotherhand考查副词短语。根据汉语提示，副词短语ontheonehand“一方面”和ontheotherhand“另一方面”符合题意，在句子中做状语。注意首字母大写。故空填Ontheonehand；空填ontheotherhand。39、一句多译没有必要担心，我们可以提供任何你需要的东西。1.Thereisnoneedtoworry.Wecan_.2.Thereisnoneedtoworry.Wecan_.答案：supplyyouwithwhateveryouneedsupplywhateveryouneedtoyou考查动词，宾语从句。表示“给提供”，可使用动词固定搭配supplysth.tosb.或supplysb.withsth.。表示“任何你需要的东西”使用whatever引导宾语从句whateveryouneed。故填supplyyouwithwhateveryouneeds；upplywhateveryouneedtoyou.40、看起来好像我们队要赢得比赛了。Itlooks_ourteamisgoingtowinthegame.答案：asif考查连词。asif表示好像，位于系动词look后，引导表语从句。故填asif。语法填空41、Soonafterthequake,onethousandsoldiersweresentouttorescuetheminers_thelocalcoalmine.(用适当的词填空)答案：from考查固定短语和介词。句意：地震发生后不久，一千名士兵被派出去把矿工从当地的煤矿里营救出来。根据句意可知，空格处涉及固定短语“rescuefrom”，意为“从中营救”，句中指“从煤矿里营救矿工”，from意为“从”，介词词性。故填from。42、InancientChinalivedanartist_paintingswerealmostlifelike.(用适当的词填空)答案：whose考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词artist，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。43、Acountry_gainsindependencehasitsowngovernmentandisnotruledbyanyothercountry.（用适当的词填空）答案：that#which考查限制性定语从句。句意：一个获得独立的国家有自己的政府，不受任何其他国家的统治。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，代替指物的先行词country，在从句中充当主语，应用关系代词that或者which。故填that/which。44、Hegotuplateandhurriedtohisoffice,_(leave)thebreakfastuntouched.(所给词的适当形式填空)答案：leaving考查现在分词做状语。句意：他起得很晚，匆匆赶到办公室，早餐还没动。固定短语：leavesth.undone某事没有被做。分析句子可知，本句的谓语为getup和hurry，所以动词leave要用非谓语，主语he和leave为主谓关系，所以leave用现在分词作结果状语，表示理所应当的结果。故填leaving。45、Around540millionpeople_(affect)bysecondhandsmoke,whichcauses100，000deathsperyear(所给词的适当形式填空)答案：areaffected考查被动语态和主谓一致。句意：大约5.4亿人受到二手烟的影响，每年造成10万人死亡。根据时间状语peryear和空后bysecondhandsmoke可知，空处谓语动词需用一般现在时态的被动语态：bedone，主语是复数people，所以空处be动词需用are。故填areaffected。46、Wechosetobuythehouse_windowfacessouth.(用适当的词填空)答案：whose考查定语从句。句意：我们决定买那座窗户朝南的房子。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是thehouse，关系词与window是所属关系，在定语从句中作定语，所以用关系代词whose。根据句意，故填whose。47、Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014_showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.(用适当的词填空)答案：that#which考查定语从句。句意：两位作者也在2014年发表的一项研究显示，每天仅跑步5到10分钟就可以降低各种原因导致心脏病和早期死亡的风险。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词为astudy，指物，且定语从句缺少主语。故填关系代词that/which。48、ShirleyFitzgerald,thecitysofficialhistorian,toldmethatinitsrushtomodernityinthe1970s,Sydney_(sweep)asidemuchofitspast,includingmanyofitsfinestbuildings.（所给词的适当形式填空）答案：swept考查时态。句意：悉尼市的官方历史学家雪莉菲茨杰拉德告诉我，在20世纪70年代奔向现代化的过程中，悉尼把过去的很多东西都抛在了一边，包括许多最漂亮的建筑。空处为宾语从句的谓语动词，根据主句谓语动词told的时态可知，空处也应用一般过去时。故填swept。49、Thesoldiersweresenttotheearthquakestrickenareaimmediatelytosavethepeople_(trap)intheruins.(所给词的适当形式填空)答案：trapped考查非谓语动词。句意：士兵们立即被派往地震灾区，营救被困在废墟中的人们。句中谓语动词为weresent，所以此处的动词trap要以非谓语的形式出现。动词trap和其逻辑主语thepeople之间是被动关系，所以用过去分词trapped作后置定语，修饰thepeople。故填trapped。50、Idontknowhowyouallmanagetosurvive_yoursmallsalary.(用适当的词填空)答案：on考查固定短语。句意：我不知道你们靠那微薄的薪水是怎么活下来的。根据句意表示“靠活下来”短语为surviveon。故填on。