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学校三八妇女节致辞:你若盛开,清风徐来.docx

1、 学校三八妇女节致辞:你若盛开,清风徐来 第一篇:学校三八妇女节致辞:你若盛开,清风徐来学校三八妇女节致辞:你若盛开,清风 徐来 老师们,亲爱的女同胞们: 大家下午好。 一年好景君须记,又到三八妇女节。 首先,请允许我代表xx学校师生员工向在座的女教师道一声节日快乐。也借此机会感谢你们身后家人和亲人对你们工作的大力支持和倾情付出。 你们的到来,优化了师资结构。xx年9月,我来xx学校主持工作以前,全校只有四位女教师(陈洁老师、胡晓玲老师、汪兰老师、胡琼老师),近三年,新增女教师9人,顶岗执教女教师2人。目前全校

2、女教师共12人,约占教职工总数的25%。 你们的工作,展示了靓丽风采。谭颖、田娇、王敏、胡晓玲、黎丹丹五位女教师担任班主任,王敏、田娇、刘南江老师担任学校教研组长,成为学校管理的中坚力量。王敏老师、田娇老师在全县第二届卓越课堂教学大赛分别获得英语、语文学科 二、三等奖;田娇、刘昕炫老师获得坪山片区xx年青年教师教学大赛一等奖,谭颖老师获得二等奖,蒋明洪老师获得三等奖,成为学校的教学骨干。女教师集体编排舞蹈《青花瓷》获得XX县区第二届教职工艺术节舞蹈类节目三等奖,展示了xx学校的风采。 你们的付出,温暖了山乡学子。你们,用女性特有的爱心和细腻的情感哺育着山乡的

3、孩子,温暖着留守儿童,让他们快乐学习,健康成长。 你们的到来,增添了活力,展示了风采,影响着师生,促进了改变。xx学校的每一点发展进步,凝聚了全体教职工,尤其是女教师们辛劳的工作,默默的付出,凝聚着大家的心血和汗水。xx学校会因你们的存在而自豪,更会因你们的工作而骄傲。 有人说,女人不仅要有独立的经济和思想,更需要扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血液的骨气、刻进生命的坚强。我真诚地希望在座的每一位女教师在家做好女儿、好妻子、好母亲,在校做好教师,在社会上做个好公民;衷心地祝福希望在座的女教师越来越年轻,越来越美丽,越来越幸福。 最后,再一次祝大家节日快乐

4、 谢谢。。。 第二篇。你若盛开,清风自来美文随笔你要学会变成一个优秀的人,懂得安静,懂得饱和自己。很多很多的人在路上蹉跎了时光,可你不一样啊,你有你要喜欢的人,有你要认识的人,有你那遥不可及的梦想,不该放弃,对吧。我们应该对这个世界有个新的认识,所有的努力会开启一个机遇。岁月会检验一切,你是怎样的一个人,又如何活过这一生。 我们不能就这样告诉自己,平凡一点就很好的话,那真是对不起这个年纪。我们的人生将要遇见的人,随时可能不定,就像一盒有各种各样的巧克力点心,你从来都不会知道下一个口味。所以该以成长的姿态,去遇见最好的自己。 你若盛开,懂得自己的

5、征途,命运会为你准备以后的缘分,无论好与坏,红与黑,这是我们的决定。享受路边的风景,清风自然会循着足迹,找到你。 当遇见一个优秀的人时,只有你足够好,才能与之比肩,而非仰望。生活亦如此,只要你肯努力,幸运会像清风一样,不请自来。 第三篇。你若盛开,清风自来抒情散文01“你若盛开,清风自来”出自三毛的随笔,原句是“岁月极美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。” 这句话有一种随缘的潇洒,又有一种对命运的相信。 看到这句话时,正坐在傍晚的格子间里。透过窗户,放眼望去,是一排排高低错落的房子,十四楼的空气里弥漫着下班的前奏。

6、 在这前奏里,刷着朋友圈,都是花儿朵朵,洋溢着春天的气息。莫名地,特别想跟人聊天。无厘头的人喜欢矫情,美好的季节该和人分享一下粉红色的喜悦。 而今天的喜悦,是那句吴越王写给夫人的情话。陌上花开,可缓缓归矣。 这意境里全是醉人的温柔。迫不及待地想要趁着天还没黑,去看花。 小拇指亲笔 02 公司楼下有一棵树,开满了白色的花,有好几次经过,都忍不住回头看。在清晨的阳光里,默默注视着它。深深吸一口气,竟然有几分美好到伤感的情愫。 有几次,想停车,拍照,可是又快要迟到了。在满足自己的快乐和满足别人的规则之间,我选择了后者。

7、 一树繁花从清晨亮到夜晚,傍晚从它身旁经过,又偷瞄了几眼。在看它的那几眼里,整个世界都安静了,大概喜欢一个人也不过如此了。 娇艳的花朵在盛开的季节,从不会吝啬自己的美丽,也不该吝啬自己的美丽,等花期一过,凋零的容颜随风起舞,风停花落。 跌跌撞撞很多次,才明白,风来去无痕,虚无缥缈,也许盛开才是王道。 丢掉不好的习惯,丢掉优柔寡断,丢掉小心翼翼,也许就可以盛开了。 在这盛开的季节里,想再多跟你说几句情话,又怕惊扰了你的美丽。在喜欢面前,我们都是羞涩的孩子。 盛世容颜 03 不知不觉到又到了三月份的尾巴

8、第一次遇到林徽因的文字也是三月份的尾巴,在此之前,我没有遇到过那样诗意的四月天。 后来总会在三月份的尾巴期待四月天。 “我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风; 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软, 星子在无意中闪, 细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是, 鲜妍百花的冠冕你戴着, 你是天真,庄严, 你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像; 新鲜初放芽的绿,你是; 柔嫩喜悦,

9、 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开, 是燕在梁间呢喃, ——你是爱,是暖,是希望, 你是人间的四月天。” 在我眼里,你也是人间的四月天,温柔纯粹,曾经点亮了我整个世界。 在最好的年纪里,遇见你,如那股清风,可惜我不是那一树繁花。 月圆 我是小拇指,想要拯救自己于千疮百孔的社会和不太强大的内心里。如果你也在修行的路上,一起努力吧。 第四篇:《你若盛开,清风自来》师德自我剖析《你若盛开,清风自来》 ——师德自我剖析 转眼间,身为人师已经有3年多了,一

10、路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。这不算太长的征途也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。我作为一个在幼教上工作了3年多的青年教师来说,更多地觉得幼教工作其实真的就是一份良心活,自己时刻要记住你要对得起这群可爱天真的孩子,你要无愧于教师的称号。 孩子入了园,关起门来,你要是不说,谁也不知道你对幼儿究竟做了什么。就像温岭幼师虐童事件,要不是老师自己拍了照片,在过去长达一年的时间里谁也不知道她虐待了孩子。幼儿园的

11、教育是保教并重的,一个热爱工作的老师应把每一个幼儿当成自己的孩子,教育好孩子,照顾好孩子,尽心尽力。幼儿园教育归根到底是为了习惯养成。一个人在幼儿时期能养成良好的生活习惯和学习习惯是终身受益的。一名合格的幼儿教师她也会时刻记得自己是孩子的一面镜子,润泽幼儿心灵,启迪幼儿智慧会,规范自己的一言一行,为孩子们做好榜样。 通过这次师德师风的学习教育以及林院士的先进事迹的感染,我对师德师风教育的重要意义有了更加明确的认识,对幼儿教师职业道德规范内容也更熟悉了。现结合自己从教生涯认真剖析自己,我认为要提高自身的师德师风要注意一下几个方面: 一、内强素质,外树形象。 切

12、实加强党和国家的教育方针政策教育理论的学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。 二、虚心好学,锐意进取。 在工作中虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好的自我形象。 三、肯干踏实,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,高调做事,低调做人。 四、加强学习,完善自我。 一是从实践中学,向其他优

13、秀的教师学习,学习他们的先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学习,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。 总之,我身在一个特殊的地方工作,同时又身处于一个特殊的职业,这就要求我在以后的工作中,不断加强自我修养,把德放在职业的至高点,以爱贯穿教育教学主线,把每一名幼儿的发 展放在首位,努力做一名让家长舒心、让幼儿园放心、让幼儿开心的教师,认真学习和践行平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的强烈责任感,增强职业光荣感,历史使命感和社会责任感,在平凡的岗位做好不平凡的事业。 我非常

14、喜欢一句话,在这里送给各位老师,于君共勉。 你若盛开,清风自来,心若浮沉,浅笑安然 其实有时候,人的心情就跟风中飞舞的铃铛一样。一头是天空,代表希望与梦想,另一头是心底,代表情愫和旋律。你越是安静,越能听清它的声音,你若越是喧嚣,反倒越听越恼。 风起,音来,缘生,相守;淡然,如风,清脆,如铃,仅此而已。 愿每一位幼儿教师都能够在自己的职业生涯中收获幸福………… 2012教师:xx年11月21日 第五篇:你若盛开清风自来你若盛开,清风自来 生活总在自我与他人之间展开,面对生活中的一些艰难险阻,我们总是习惯于首先寄

15、希望于他人,希望能得到他人的提携和帮助,却往往忽略了自己的主观努力,忘记了要做一个真正的自我。 “不识庐山真面目,只缘身在此山中”,受生活环境的影响,我们经常能看到别人的优点和长处,却往往忽视了自己的内在和潜能,或许我们很难改变别人,但我们却可以改变自己,让自己变得更加强大而有力量,生命就在改变自己的一切中华丽转身,你若盛开,清风自来。 方向比努力重要,过程比结果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隶重要。要我怎么样,永远都只是一种被动,我要怎么样,时时都会有创造。很多时候,一个词语,你要学生抄写上千遍,学生并不一定能真正记住和理解这个词语,相反,一个人在同一地方,他很少会跌

16、倒两次。你再看看,我们的教材,有多少是要我们怎么样,要我们不要怎么样,这些说教能真正对每一个学生都起作用吗。我倒是希望能多一些质疑,问题是很多人都几乎是异口同声地慷慨接受。也许有人会认为这就是一种效率,能节约很多思考的时间。当人脑成为一个罐子,被塞得满满的时,实际上失去的远比获得的要多。 人究竟应该是为谁而活。自己。有人也许会说这是一种自私,但更为现实的是,没有一个强大的自己,一切都只能是纸上谈兵。如何才能造就自我的强大,兴趣是最好的老师。抱着你自己10公斤重的孩子,你不觉得累,是因为你喜欢;抱着10公斤重的石头,你坚持不了多久。当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥;

17、当一个人喜欢上了某件事,他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以,一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。事实证明:当你喜欢上某件事,会发挥出惊人的能力。让每个人都能在合适的时候做适合自己的事情,一切皆有可能。 自我是一个日新月异的自我,自我是一种积极进取的人生。或许我们现在还很微弱,或许我们还要考虑很多很多,或许我们正在被一些繁文缛节所捆绑,或许我们孩子还在机械地踏步。这一切都还不太迟,只要我们能在自己的领域独树一帜,只要我们的生活还有一个真正的自我,这已经就是一种成功。黑夜过过去是黎明,寒冬过尽绽春蕾,回归自己的兴趣之途,过一种有创造有挑战的生活,活出自我的精彩,一路阳光。一个人身处困境还能一如既往地帮助别人,这是一种美德;但一个人通过发展自己的兴趣而主动去创造市场,这会带来更多人的幸福,这更是一种功德。毫不利己专门利人,这必须建立在一个强大的自我之上。否则,只会是心有余而力不济。 第11页 共11页

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