篇一：个人品德演讲稿.docx

篇一：个人品德演讲稿
篇一：关于道德的演讲稿
道德的底线
大研中学167班王雪娇
各位老师、同学们，大家好。很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲，我演讲的题目是：道德的底线。
思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质，怎样成为社会的栋梁之才。一个民族，如果失去了基本的道德规范，又怎样屹立于世界民族之林。仔细想想，这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过：“习惯是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，这本应该是情理之中的事，但为什么现代中学生连这些起码的道德习惯都不能做到。而现今，走出校门，就能看到这样一些画面：公交车上的乘客对站着的老人视而不见；游客面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上；路边的花草被践踏得奄奄一息也无人顾及。。这些都是生活中十分细微的问题，可大多数的人选择了忽略。当然，不可否认的是，我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头：在雅安地震的灾区现场，许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死，来不及去考虑种种危险和困难。在他们身上，我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁，它照亮了每一寸土地，温暖了每一缕春风——那就是道德。的确，大灾之后有大爱，可是我们仔细地想一想，难道非要有天灾人祸降临在眼前，人类才肯重新点燃内心的道德之火吗。这是值得我们每一个人深思的问题。
我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨，相反，我们更应该坚守自己的道德底线，让它不断在实践中坚固。老师们，同学们，从你我开始，让道德成为我们心灵深处一道亮丽的风景线吧。
我的演讲完毕，谢谢。篇二。道德演讲稿
今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁
c103陈怡悦
尊敬的老师、
同学们：
大家好。今天，我演讲的题目是《今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁》。道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。知识固然重要，但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网，我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼平地起，凡事从小事做起，譬如：随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱；放学回家，看到累了一天的爸爸妈妈，赶忙送上一杯热茶，向他们说声你辛苦了；知道同学生病，及时帮忙，找医送药。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。别看事小，却在文明礼貌，体谅关心，互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一点一滴的小事做起，尊敬老师，理解家长，关爱同学，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会升华一次
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明，懂礼貌，讲诚信。君不见地震时的学生翠青、林浩，他们是我们的同龄人，那关心同学，不顾个人的行为令人可敬可叹。他们是我们的榜样，我们要向他们学习。
记得列宁同志为了完善一个重要决策，下楼。在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工上楼，还端着一盆水。那女工看到是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空手，请你先过去吧。”他把请字说得很响亮，很亲切，然后紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌，百忙之中肯给一个妇女让道，
我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢。从脚下做起，千里之行，始于足下，看到有废纸捡起，见到不良行为及时制止，伸出友爱之手帮助困难的人。。再坚持下去，持之以恒，我们定会成为一个有道德的人。“有麝自然香，何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重，校风校貌也会扶摇直上，春风骀荡。
亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们要为现代化建设努力学习知识，还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。为了国家，为了大家，为了我们，做一个有道德的人吧。道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。让我们从今天开始，从现在开始，培养良好的道德水平，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有道德修养的中国人。今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁。最后，让我们同祝道德之河永远奔流，共唤道德之风吹遍乌中吧。
谢谢大家。我的演讲完毕。篇三。道德讲堂演讲稿做一个有用的人
道德讲堂演讲稿
做一个有用的人
各位领导、各位老师、各位
同学：
大家下午好。
德国著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。”
道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
人人唱响道德歌曲，用道德的歌声滋润心田。
首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。大家一起来听唱《四德歌》。请老师播放音乐。
在学校生活中，同学们如饥如渴学习科学文化知识，培养自身能力，但学习和能力只是一种外在的智慧，还有一种内在的智慧那就是做人，做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功，在于做人的成功；失败者之所以失败，在于做人的失败。人是“做”出来，做人是一种修养。人活一天就得做一天人，尽其所有天责，就得讲一天修养。只要一息尚存，修养就一刻也不能放松。做人不但是大难事，也是大艺术。从普通平凡的人提升到超凡脱俗，再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚，这就达到了“做人”的最高标准。今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。
为什么要做一个有用的人呢。
我们的成长是一个奇迹。在我们成长的过程中，伟大的祖国，给了我们安定的成长环境，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦抚养我们茁壮成长，老师给了我们无限的教育和关怀，使我们遨游在知识的海洋，攀登知识的殿堂，塑造我们良好的品行。正是这一份份沉甸甸的关爱，伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟。人们常说：“乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之情。”我们又将怀着怎样的感恩之心，去回报祖国，回报社会，回报父母，回报师长呢。
当然，社会分工有差异，人的能力有大小，我们也许没有多大的能力去建树丰功伟绩，但是，只要努力去做一个有用的人，就不辜负祖国的深情厚望、父母的养育之恩、老师的培养之义，才能让老师、父母、一片苦心得到慰藉。那么，怎样做才能成为一个有用的人呢。。
我认为做一个有用的人首先要，做一个有良好道德修养的人。道德是人的立身之本，如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：幼时的孔融将最大最好的梨让给兄弟的故事让我们知道了谦让；曾子杀猪教子的故事让我们懂得了诚信；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的美德所在。
人类在进步，社会在发展。弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴；战胜了分裂走向统一；挣脱了屈辱走向崛起。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展，而没有伦理道德的进步，社会不知将会何其混乱不堪。也许大家还记得这样一篇报道：2011年10月13日下午5时30分，一出惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已接近脑死亡。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。这确实值得我们深思，为什么这些人如此麻木、自私、残忍、冷血呢。颠而不扶，危而不救不仅是社会的悲哀，也是我们自己的悲哀，一个连老人孩子摔倒都不敢搀扶的国家是没有希望的国家，一个对别人身处危难而不伸手援助的民族是没有希望的民族。所以提高国民的道德修养尤为重要。提高国民的道德修养要从青少年抓起。
国学大师梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球。”当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，青少年作为祖国未来的建设者和接班人，不仅要积极掌握最新的科学文化知识，还要有良好的品质修养，以振兴中华民族为已任。俗话说的好：“有才有德是正品，有德无才是废品，有才无德是危险品”。只有德才兼备的人，才能对社会做出较大的贡献。希望我们的同学都是正品，而不是废品和危险品。
其次，做有用的人就要做一个负责任的人。
“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。作为社会的人，不可能脱离责任生存。你不扛枪，我不扛枪，谁来保国卫家；你不劳动，我不劳动，谁来创造财富；你不担责，我不担责，哪有美好的生活。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。讲责任，体现着生活的价值，映照人生的意义。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值”。尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值”。逃避责任，坐享其成，这样的人没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才会有意义。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。。在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，并不是每个人都能做到的，只有具备良好的道德修养的人才做的到，下面请看“教育短片”“最美司机”吴斌请老师播放视频吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机，跑杭州—无锡线路。2012年5月29日中午，他驾驶浙a19115大型客车从无锡返回杭州，车上载有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。
监控画面记录下了当时突发的一幕，时间共1分16秒：被击中时的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了座位上。
这时大家看到，车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后，发现他满身是血，胃部还有一个三角形的洞。
一个小时后吴斌被送到医院，参与抢救的医生发现，这块从天而降、数斤重的铁片，在击碎挡风玻璃后直接刺入了吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。抢救输血达1万多毫升。24名乘客无一受伤，而年仅48岁的吴斌，因伤势过重，抢救无效，于6月1日不幸去世。
吴斌不是超人，他只是努力把本职工作做好的普通司机，吴斌10年来安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈，从来没有发生过一起交通事故和旅客投诉，或许正是因为当敬业成了深入血液、深入骨髓的习惯。作为一名司机，才会在特殊的时刻爆发出难以想象的意志力和巨大的能量。
篇二：个性与道德演讲稿
[个性与道德演讲稿]科学家不仅仅是科学工作者，也是实实在在的社会成员，个性与道德演讲稿。因此，他们中间经常有人也表现出贪婪的欲望，和对权力极端的追求。科学不等于圣洁。科学家不等于道德高尚。这样的教训古今都有。我们今天经常看到当代西方科学家为企业做的广告，结果却常常让我们失望。在公元前500年，古希腊毕达哥拉斯（pythagoras）学派的弟子（hippasus）发现无理数，却被老师处死。历史的教训在于给人类以教益。科学完全走出政治强权的阴影，完全走出李森科之流的阴影，这在今天仍然是人类的一项艰巨的任务。控制论的创立者诺伯特amp;middot;维纳的话提供了这一事件的反思：科学是一种生活方式，它只在人们具有信仰自由的时候才能繁荣起来。基于外界的命令而被迫去遵从的信仰并不是什么信仰，基于这种假信仰而建立起来的社会必然会由于瘫痪而导致灭亡，因为在这样的社会里，科学没有健康生长的基础。事实上，科学的存在和发展中一个永恒的问题是标准与创新的矛盾。一方面，科学知识的出现必然形成相关的评判正误的标准，另一方面，科学知识出现的过程就是对原有标准突破的过程，因此也必然受到原有标准的限制或压制。这就需要我们更深刻地反思两种科学的悲剧：一种是推行错误的标准所导致的后果；另一种是肆意创新所带来的人道主义灾难，演讲稿《个性与道德演讲稿》。聂文涛面向基层医院适宜技术培训讲演中说：人类推行糖尿病限制碳水化合物饮食标准（johnrollo标准），到重新执行高碳水化合物标准（如北京协和医院标准），这期间无数患者因为错误的糖尿病饮食治疗进一步丧失了健康。医学界要如何面对这样的情况。该讲演引发的强烈震动，正在于他提出了一个深刻的科学伦理问题。斯蒂芬amp;middot;茨威格在《异端的权利》原文中的两段话：（卡斯特里奥与加尔文）在这场战争中，存在着一个范围大得多并且是永恒的生死攸关的问题。每一个国家，每一个时代，每一个有思想的人，都不得不多次确定自由和权力间的界标。因为，如果缺乏权力，自由就会退化为放纵，混乱随之发生；另一方面，除非济以自由，权力就会成为暴政。这两段话隐藏着这样的意思：（1）应该给所有持异端见解的人证明自己的权利，或者说一切反对异端见解的人必须提供证据；（2）所有持异端见解的人都需要证明自己的正确，而无需在此之前抱怨社会的不理解。（3）所谓科学发展的意义，正在于改变人类原有的认识。因此，选择错误是一种权利，否则就没有科学探索的合理性。
篇三：关于道德的演讲稿范文
道德的底线
大研中学167班王雪娇各位老师、同学们，大家好。很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲，我演讲的题
目是。道德的底线。
意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道
德不健全的人却难以用知识去弥补”。当今的中国，发展教育已成为了国家工作的重中之重，
每天挂在家长和学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重要，可我们似乎忘了，自古
以来，中国的许多名人大家就在传讲道德，孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又
一代的中国人。我们青年人需要接受教育，但我们需要的是全面的教育，而“道德”这一课，
不仅需要老师在知识上的灌输，更多的是我们自身的感悟和实践。思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质，
怎样成为社会的栋梁之才。一个民族，如果失去了基本的道德规范，又怎样屹立于世界民族
之林。仔细想想，这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过：“习惯是第二天性”。就
像你早上起床就想到刷牙，这本应该是情理之中的事，但为什么现代中学生连这些起码的道
德习惯都不能做到。而现今，走出校门，就能看到这样一些画面：公交车上的乘客对站着的
老人视而不见；游客面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上；路边的花草被践踏得
奄奄一息也无人顾及。。这些都是生活中十分细微的问题，可大多数的人选择了忽略。当然，不可否认的是，我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头：在雅安地震的灾
区现场，许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死，来不及去考虑种种危险
和困难。在他们身上，我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁，它照亮了每一寸土地，温暖了
每一缕春风——那就是道德。的确，大灾之后有大爱，可是我们仔细地想一想，难道非要有
天灾人祸降临在眼前，人类才肯重新点燃内心的道德之火吗。这是值得我们每一个人深思的
问题。
我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨，相反，我们更应该坚守自己的道德
底线，让它不断在实践中坚固。老师们，同学们，从你我开始，让道德成为我们心灵深处一
道亮丽的风景线吧。
我的演讲完毕，谢谢。篇二。道德演讲稿今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁c103陈怡悦
尊敬的老师、
同学们：
大家好。今天，我演讲的题目是《今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁》。道德是一
双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着
无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话。“一个知识不健全的人可以用道德
去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。知识固然重要，但社会更需要品德高
尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网，我们要坚持不懈持之以恒。万
丈高楼平地起，凡事从小事做起，譬如：随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱；放学回家，看到
累了一天的爸爸妈妈，赶忙送上一杯热茶，向他们说声你辛苦了；知道同学生病，及时帮忙，
找医送药。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。
别看事小，却在文明礼貌，体谅关心，互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一
点一滴的小事做起，尊敬老师，理解家长，关爱同学，那么我们每做一件事情，我们的道德
水平就会升华一次
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明，懂礼貌，讲诚信。君不见地震时的学生翠青、
林浩，他们是我们的同龄人，那关心同学，不顾个人的行为令人可敬可叹。他们是我们的榜
样，我们要向他们学习。
记得列宁同志为了完善一个重要决策，下楼。在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工上
楼，还端着一盆水。那女工看到是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，
你端着东西走了半截，而我现在空手，请你先过去吧。”他把请字说得很响亮，很亲切，然后
紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌，百忙之中肯给一个妇女让道，
我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢。从脚下做起，千里之行，始
于足下，看到有废纸捡起，见到不良行为及时制止，伸出友爱之手帮助困难的人。。再坚持下
去，持之以恒，我们定会成为一个有道德的人。“有麝自然香，何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重，校风校貌也会扶摇直上，
春风骀荡。
亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们要为现代化建设努力学习知识，还要
在社会上成为受人尊敬的有道德的人。为了国家，为了大家，为了我们，做一个有道德的人
吧。道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。让我们从今天
开始，从现在开始，培养良好的道德水平，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有
道德修养的中国人。今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁。最后，让我们同祝道德之河永远
奔流，共唤道德之风吹遍乌中吧。谢谢大家。我的演讲完毕。篇三：关于道德的演讲稿做一个有道德的人演讲稿
（一）亲爱的老师和
同学们：
你们好，我是三（2）班的，今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。突如其来五、一二大地震，2：28分，这2：28，厄运降临，顷刻间，8级大地震向四川
飞奔而来，房屋轰然倒塌，路面更是被撕得四分五裂。。满目所见，一片片瓦砾，一个个废
墟，一幕幕，惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母，许多丈夫失去
了妻子，许多妻子失去了丈夫。。更多的家庭流离失所。灾难的无情，人间却是有情。看到电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，
一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾自己的
病人，自己却几夜没合眼。。人间处处有真情，真情时时暖人心，总有这么一种爱心叫道德，
道德时时暖人心田。。
道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上
只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出
超市，我异常兴奋，道德竟是这般美好的感觉。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。我的演讲完了，谢谢大家。做一个有道德的人演讲稿
（二）意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难
以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需
要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道
家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，
思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人
的基本准则。
怎样做一个有道德的人。我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么
我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成
江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不
足为。
做一个有道德的人要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。
不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行
的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。做一个有道德的人，从事教师这个特殊行业的我们该如何做一个有道德的教师呢。我认
识到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的
职责概括为。传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，
而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习，既受同学的影响，也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生
愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。作为教师，你要把学生培
养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就
要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德
的人，这是我从事教学教育工作以来感触最深的。只有大家相互信任了，才能更好地帮助学
生提高成绩，做一名合格的教师。如何成为师德高尚的老师，如何作一个有道德的教师呢。
一、教师要经常自省。教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负
责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如
果我们养成了自省精神，就可以在一日工作之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可
以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”
自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，
就会脱离群众，就会退步，就会降低自己的威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正确对待学生的意见。师生之间保持一种人格上的平等，要建立一种和谐的师生关系。教师与学生之间的教与
学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系。但处理
不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，
研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处
理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教学
工作中，只有多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题才会更慎重，师生间只要
形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
三、必须树立平等对待观。每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把它发掘出来。每一位学生都是祖国的
花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生
都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。教师应服务于全面，对每一
个学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就
是师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学
生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生指使学生甚至
利用学生。有句古话说。人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也。
做一个有道德的人演讲稿
（三）敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好。
我是三年（2）班的徐诺，今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带；在家里，我们把自己
煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中；校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋。。这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其
实很简单，因为道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈
们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自
己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，
却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因
为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦。学会感恩以成为培养道德之心之首要。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩
父母，因为父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和
修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬。道德，有时是一种习惯。著名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是
做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有
道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工
作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动
为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种
思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要
我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵；道德
没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则。让我们追随道德之光，让道德在生
命中绽放最绚丽的色彩吧。做一个有道德的人演讲稿
（四）道德，世界因你而美丽
尊敬的老师，亲爱的
同学们：
大家好。
今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特别高兴。因为，在
这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为
我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她
就在我们的身旁。今天，我演讲的题目就是《道德，世界因你而美丽》。道德是什么呢。是文明。是诚信。是感恩。还是责任。是啊，这些美丽的词汇都在以不
同的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓
涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田；好像颗颗细小的沙砾，虽
然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我
的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。我清楚
地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记
者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我
看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。
我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不
仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对篇四：关于道德的演讲稿关于道德的演讲稿
道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人清香;道德是一种爱心，当别
人在需要帮助时给予最真诚的帮助。其实，只用你多说一句话，多做一个动作，就可以找到道德。有一次，我正走在回家的路上。忽然，我看见一个一年级的小女孩正蹲在地上抽泣，我
急忙走上前当心地问她：“你怎么啦。”小女孩仰起脸说：“我的书都掉地上了。”于是，我赶忙
帮她把书一本一本的捡起来，放回她的书包。小女孩扑闪着水汪汪的大眼睛说：“谢谢大姐姐”。
我急忙说。“不用谢。不用谢。你赶快回去吧。”小女孩点点头，一蹦一跳的走了。你看，这就是道德。一种小小的付出，却能给别人带来需要中的帮助，给别人带来快乐。今年的9月1日，也就是开学的第一天，老师要求我们收看《开学第一课》我打开电视
时，就被一位来自舟曲的遇难女孩的父亲和校长的讲述深深感动了。主持人说：“如果你们有
被感动，就请拿出你们的手机，献出小小的五块钱帮助他们重建学校。于是，我二话不说拿
来妈妈的手机，给他们捐了五块钱。你看，这就是一种发自内心的最最真挚的感情。道德是什么。是一种美德;是一种财富;是一种智慧。同学们，让我们从现在开始，从今天开始，做一个有道德的人吧。谢谢大家。我的演讲
完了。篇五。道德演讲稿道德演讲稿作为普通人，在这里提起“道德”二字，似乎有些不适当，但实际情况却是，我们的民
族对于道德宣传切已深入人心，包括象我这样的普通人；再者，道德的约束力对任何人都是
存在的。。。
也许有人会问，什么是道德。道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规
范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助。道德也是勤奋节俭努力上进；道德更是遵纪守法，
洁身自好；道德还是文明礼貌自尊自强。当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既
熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类
同生，与社会同生。
英籍作家韩素音曾说过。“现在全世界最大的毛病是什么。是没有道德。”她在几十年前
就这样说这个世界了，现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了，其道德的规范会有
所不同，但有一点是不会变的，那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益，这
就是不道德的。一位哲人说过。“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”时代在发展，社会
在进步，道德是国家民族兴旺的基础，一个国家应该有一个国家的精神脊梁，一个民族应该
有一个民族的道德先锋，孔繁森，李素丽便是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展示
了忘我为民的风貌，如一缕春风，暖人心。怎样做一个有道德的人。我个人认为，首先要做
到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如
果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次
升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处
着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。做一个有道德的人，要注重培养自己的道德
观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判
断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道
德情感、意志力。。。。。。。古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有
消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲
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