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夜雨寄北
一、教学目标
（一）参看注释，了解诗句意思，理解诗文所描述的背景。
（二）扣词想象，深入感悟诗人当时的离愁和对朋友的深切思念。
（三）培养对古诗的兴趣以及对朋友的珍惜热爱之情。
二、教学重点、难点
重点、难点：通过描绘的诗句蕴含的景象，感受雨夜里诗人的思想情感。
三、教学方法
讨论法、讲授法
四、教学时数
一课时
五、教学过程
（一）导入：同学们，在平时我们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗歌来赞美来老师的无私奉献精神和高尚品质，那么有哪位同学知道这是出自哪位诗人的作品呢？出自唐代诗人李商隐的《无题》，今天让我们一起来分享这位诗人的另一首著名诗歌《夜雨寄北》。
（二）作者简介：李商隐，字义山，号玉谿生、樊南生，怀州河内（现河南省沁阳县）人，晚唐诗人。仕途上被人排挤，潦倒终生。擅长律诗，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象鲜明，具有独特的艺术风格。尤其是他的爱情诗，最为人传诵。主要名篇有：《登乐游原》、《无题》、《夜雨寄北》等，有《李义山诗集》传世。与杜牧合称为 “小李杜”。
（三）写作背景：这是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的友人的。当时诗人被秋雨阻隔，滞留巴蜀地区，友人从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说：君问归期未有期。这一句有问有答，跌宕有致，流露出诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁。诗人与友人情深，时刻盼望能速归故里，与妻子共坐西窗之下，剪去烛花，深夜畅谈。而此时，只能苦苦思念。
（四）文体常识：绝句”是从”五言短古，七言短歌“变化而来，唐人赋予它以声律，使它定型，就成绝句。绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝，也偶有六绝。
（五）合作探究：
1.“悦”听：看清字形，了解词意（听歌）
（1）看清字形，读准字音：
涨（zhǎng） 剪（jiǎn）
（2）用足课文注释：
君：你，指作者的妻子王氏。
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。
却：再，还。表示轻微的转折。
2.“悦”读：掌握节奏，注意划分（听录音）
君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。
何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。
3.“悦”品：理解大意，描绘景象（自由朗读）
（1）品读标题：“夜雨”指秋天里的下雨，表示时间。“寄
北”即寄给北方的友人，交代写作对象。有人认为这首诗是
写给北方妻子的，结合诗歌内容来看，也是行得通的。
（2）诗句赏析：
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（尝试背诵）
你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。
在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？（尝试背诵）
什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？
4.悦”说：深层探究，积极思考
师：说一说诗歌一、二句的内容，以及表现了诗人怎样的
思想感情？
生：诗一开始，用了两个“期”，一问一答，摆出了不可解
说的矛盾，即归期的希望与未有期的失望，两相对立，欲归不
得之苦跃然纸上。第二句描写身处的环境，使已跃然纸上的愁苦
交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池，更为浓重的渲染了愁思与
离情。
师：三、四句是本诗的名句，作者由实转虚，他想象了什么
的情景，这些情景的设想，对表达诗人情感有何作用？
生：设想了相聚后，秉烛夜谈，叙说今日离情的情景。明
明写日离情，却设想未来的相逢，用未来团聚时的欢乐反衬出今
夜离别的相思之苦，委婉的表达相思之情，构思奇妙。
师：古人最讲究炼字，这首诗中你认为哪些字用得好？你最
喜欢哪个字？
生：“涨”赋予动态形象，既写出了巴山夜雨注入秋池的景
象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。
师：成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说一说“剪
烛西窗”表达什么情感？
生：表达思念朋友，渴望团聚的感情。
5.“悦”诵：朗朗成诵，背出韵味
（六）总结：这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人羁旅他乡的愁苦和对友人思念的深切。
（七）写一写
“唐诗素描”是以诗歌为载体，通过准确理解诗歌的内涵，把握诗歌的感情基调，用自由活泼、富有表现力的语言，营造优美的意境，描写具体可感、极富感染力的形象，使诗歌具体化、形象化的一种诗歌鉴赏形式。请你用自己生动的文笔，给《夜雨寄北》中的任意一句，来一幅文字素描吧！
示例（第二句）：巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已到了。雨淅淅沥沥的落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我度过一个孤寂的夜晚。
（八）课堂达标：背诵课文，完成下列问题
1.李商隐《夜雨寄北》中诗人想象他日与友人相逢时西窗剪烛的动人画面的诗句
是： ， 。
2.诗中写归家无期，雨夜愁思的句子
是： ， 。
3.表达作者对友人（妻子）深切怀念之情的句子
是： ， 。
4.把现在的时间推到未来，把眼前的实景推移到想象中的境界，让友人（妻子）在不确定的氛围中，寻找心灵慰藉的诗句
是： ， 。
5.品读《夜雨寄北》，回答问题。
（1）有人评价本诗“秋”字用得妙，请你说说它妙在何处：
（九）板书设计：
夜雨寄北
羁旅之愁
相思之苦

情景交融 巴山夜雨，归期未定
（愁苦心境）
秉烛夜谈，再叙离情
（深切思念）