学校孝亲主题活动实施方案 .docx

学校孝亲主题活动方案 XX县区后李小学“感恩.孝亲”主题教育 活动实施方案 为深入贯彻社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族知恩报恩的传统美德，进一步推进我区“培养有民族根基的现代人”的育人目标，全面增强我区中小学德育工作的针对性和实效性，现结合我校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育，决定开展“XX县区第二届感恩孝亲主题教育活动”。为确保活动开展有序，扎实有效，特制定本方案。 一、指导思想 ： 紧紧围绕我区大力弘扬传统文化教育的工作，通过开展丰富多彩的系列教育活动，进一步培养我区中小学生感恩孝亲、知恩善报的崇高美德；通过学生带动家庭、家庭带动社区、教育带动社会，引领全社会树立感恩父母、惠及他人、共建和谐的良好风尚；进一步推进亲情家庭、爱心学校、和谐社会建设。 二、活动时间 ：2014年9月8日9月13日 三、活动内容 ： 百事孝为先，我校要具体围绕“五个一”开展丰富多彩的尊亲、爱亲、孝亲活动： 1、开展一次“识恩”体验活动。让每个孩子深切体会到父母的不易；如 一、 二、三年级开展“一日护蛋”活动，老师叫同学们都带一个鸡蛋来护24小时，第二天讲讲自己的感受。 四、 五、六年级开展“角色互换”活动，可利用在家时间与父母互换角色，体验做父母的不易。让学生认知父母的养育之恩，引导学生感受父母之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、开展一次“知恩”诵读活动。如“我讲感恩小故事”、“中华孝亲知多少”等活动，让学生知道孝亲是中华美德代代承传的血脉根基，从而激发学生传承孝亲文化的自觉性。我校可以班为单位，给学生充分时间准备后在班级内举办一次诵读活动，并评选出优胜者。 3、开展一次“感恩”盘算活动。如“亲情算算看”、“亲情存折”等活动，让学生学会对家人心存感激，感谢他们，尊重他们。让他们明白世间关爱之情众多，而最真挚最深邃最无怨无悔最不计回报的爱莫过于是父母之爱了。亲情是一道永恒的光芒。 4、开展一次“报恩”实践活动。如“小小便利贴”、“说句真心话”、“我做小帮手”、“我为父母洗洗脚”等活动，让学生感悟到真情回报，不只是对父母物质上的回报，更重要的是从精神上回报父母，从而增强学生的责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生健全人格，提高学生的品德修养。 5开展一次“施恩”拓展活动。如“夸夸我的小伙伴”、“认领小树”、“我给老师写封信”等活动在感恩父母的同时，课拓展为感恩师长，感恩他人，感恩社会，感恩自然等，培养学生感恩的价值观，真正促进是、学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 四、活动口号： 感恩.孝亲 争做“孝亲小天使”。 五、活动步骤： （一）宣传动员阶段：2014年9月1-7日 1、召开全体师生大会，学习宣传“孝亲敬老”主题教育活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。 2、以“感恩.孝亲 争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报，利用国旗下的讲话、班队会等形式和渠道，对学生进行宣传，大力营造氛围，广造社会舆论，力求使“中华孝亲文化”人人皆知、深入人心，打造校园孝亲文化主阵地。 （二）全面实施阶段：2014年9月8-13日 1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。 （1）充分利用班队会和传统文化课，学习国学经典中适合学生诵读的孝亲名言名句、章节或孝亲敬老方面的小故事。利用家长学校、心育课等渠道，或是开展“亲子阅读”、“小手拉大手”等活动，让学生和家长共同解读国学经典中的孝亲理念，知道孝亲敬老是中华民族古老文明薪火相传的重要纽带，在带动家长的同时，也使活动不再局限于教育一隅。 （2）开展“每周一歌”活动，由音乐教师组织学生学唱感恩歌曲感恩的心妈妈的吻、小乌鸦爱妈妈、星星的心等，各班在课前10分钟时可组织学生唱歌，并唱给父母听。 （3）组织学生背诵感恩文章或古诗，由语文老师推荐并教会学生5篇文章或古诗，在阅读时间可组织学生诵读。 2、感激父母的养育之恩。 （1）、开展征文活动。 组织“亲情作文”，评比活动。参考题目。我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册等。 （2）、布置爱心家庭作业。（a）送父母一句温馨的祝福； （b）给父母讲一个开心的故事； （c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。 （d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚； （e）我为家里做四件家务。打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 （3）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求三年级以上学生以此为题，给父母写一封家信。 （4）开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计： （a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。 （c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。 3、感激老师的培育之恩。 （1）、举行演讲比赛：人生路上的领路人-感谢您，老师、老师，我爱您（2）、组织手抄报比赛：我爱我师 4、感激他人的帮助之恩。 （1）、开展我为同学做一件事活动。 （2）、帮助邻里做一件有意义的好事，并写一篇心得体会。（3）、认领一棵小树，并帮助它成长。 （三）总结展示阶段：2014年9月13-14日 1、各班召开一次主题班队会，要求队员展示活动中的“感动瞬间”，可以是照片，文字，录音等。交流自己在活动中的点滴感受，分享活动带来的种种收获。 2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名“孝亲小明星”，并在学校宣传栏对“孝亲小明星”作专题宣传，号召全体学生向“孝亲小明星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。 3、学校召开班主任例会，进行感恩教育活动总结交流。 六、活动要求： 1、要高度重视，加强组织。少先队要召开专题会议认真部署安排，明确目标、内容、要求。 2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合少年儿童的认知规律。 3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，确保让每位师生及家长明确该活动的目的、要求和内容，向家长发送三个信息，争取家长的支持与配合。 4、各教师要注意活动过程中的指导，及时总结经验，确保活动的质量和效果。 5、少先队督促检查活动的落实情况，并及时进行总结。 XX市XX县区后李小学 2014-9-1第6页 共6页