1、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,7.夸父追日,湘教版 四年级 下册 第二单元,1/14,夸父追日图片,2/14,手杖 虞渊 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂,霎 大泽,认读词语,3/14,我发觉“渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水，它们字义都与水相关，而且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”不一样称呼。,你发觉什么？,虞渊 渭河 瀚海 大泽,4/14,1.初读课文,2.你读懂了什么？,5/14,想一想：这篇神话故事先写什么？再
2、写什么？然后写什么？你从那个句子看得出来？,6/14,先写夸父与日逐走。“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步像风似奔跑，向着西斜太阳追去，眨眼就跑了两千里。”,7/14,再写渴欲得饮。“咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。”,8/14,然后写道渴而死。“夸父遗憾地看着西沉太阳，长叹一声，便把手杖一抛，闭上眼睛长眠了。”,9/14,细读课文：,请同学们自由读读课文，看看课文哪些自然段写了夸父追日原因？哪些自然段写了他是怎么追日？结果呢?,10/14,同学们，假如你就是那个追寻光明人。当你吃着鲜美桃子，看着茂密桃林，你有什么想对夸父说？写下来。,11/14,读了这篇神话故事，说一说你感受。,12/14,我也要搜集一些民间故事和神话故事。,13/14,再见！,14/14,
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