ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:40 ,大小:667.54KB ,
资源ID:6469162      下载积分:12 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6469162.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(4-第-一节-数学期望省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

4-第-一节-数学期望省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,在前面课程中,我们讨论了随机变量及其分布,假如知道了随机变量,X,概率分布,那么,X,全部概率特征也就知道了.,然而,在实际问题中,概率分布普通是较难确定.而在一些实际应用中,人们并不需要知道随机变量一切概率性质,只要知道它一些数字特征就够了.,第1页,评定某企业经营能力时,只要知道该企业,人均赢利水平;,研究水稻品种优劣时,我们关心是稻穗,平均粒数及每粒平均重量;,检验棉花质量时,既要注意纤维平均长,度,又要注意 纤维长度与平均长度偏离程度,,平均长度越长、偏离程度越小,质量就越好;,考查一射手水平,既要看他平

2、均环数,是否高,还要看他弹着点范围是否小,即数,据波动是否小.,第2页,所以,在对随机变量研究中,确定一些数字特征是主要.,在这些数字特征中,最惯用是,期望、方差和协方差,第3页,第四章 随机变量数字特征,数学期望,方差,协方差与相关系数,第4页,数学期望引例,比如,:某7人高数成绩为90,85,85,80,80,,75,60,则他们平均成绩为,以频率为权重加权平均,第5页,数学期望EX,离散型随机变量,设离散型随机变量,X,分布律为,若无穷级数,绝对收敛,则称其和为随机变量,X,数学期望,定义4.1.1,记为,第6页,X,P,4,1/4,5,1/2,6,1/4,已知随机变量X分布律,:,例1

3、,求数学期望EX,解,第7页,连续型随机变量,设连续型随机变量,X,概率密度为,若积分,绝对收敛,则称此积分值为随机变量,X,数学期望,记为,第8页,例2,第9页,数学期望意义,试验次数较大时,X观察值算术平均值,在EX附近摆动,数学期望又能够称为,期望值,(,Expected Value,),,均值,(,Mean,),EX反应了随机变量X取值“,概率平均,”,是X,可能值以其对应概率加权平均。,第10页,4.1.1 数学期望性质,第11页,性质 4 逆命题不成立,即,若,E,(,X Y,)=,EX EY,,,X,Y,不一定相互独立,反例,X,Y,p,ij,-1 0 1,-1,0,1,0,p,

4、j,p,i,注,第12页,X Y,P,-1 0 1,但,第13页,0-1分布数学期望,X服从,0-1分布,,其概率分布为,P(X=1)=p,P(X=0)=1-p,X,P,0 1,1-p p,若X 服从参数为 p 0-1分布,则EX=p,分布律,数学期望,第14页,若,XB(n,p),那么,EX=np,二项分布数学期望,分布律,X服从,二项分布,,其概率分布为,数学期望,二项分布可表示为,个分布和,其中,则,第15页,泊松分布数学期望,If ,then,分布律,数学期望,第16页,均匀分布期望,分布密度,数学期望,第17页,X N(,,2,),正态分布期望,分布密度,数学期望,第18页,指数分布

5、期望,分布密度,数学期望,第19页,常见随机变量数学期望,分布,期望,概率分布,参数为,p,0-1分布,p,B,(,n,p,),np,P,(,),第20页,分布,期望,概率密度,区间(,a,b,)上,均匀分布,E,(,),N,(,2,),第21页,注意,:,不是全部随机变量都有数学期望,比如:Cauchy分布密度函数为,但,发散,它数学期望,不存在,第22页,例3,第23页,解:,第24页,第25页,4.1.2,随机变量函数数学期望,1.问题提出:,设已知随机变量,X,分布,我们需要计算不是X期望,而是,X,某个函数期望,比如说,g,(,X,)期望.那么应该怎样计算呢?,第26页,怎样计算随机

6、变量函数数学期望?,一个方法是,因为,g,(,X,)也是随机变量,故应有概率分布,它分布能够由已知,X,分布求出来.一旦我们知道了,g,(,X,)分布,就能够按照期望定义把,E,g,(,X,)计算出来.,使用这种方法必须先求出随机变量函数,g,(,X,)分布,普通是比较复杂.,第27页,那么是否能够不先求,g,(,X,)分布而只依据,X,分布求得,E,g,(,X,)呢?,下面基本公式指出,答案是必定.,第28页,定理,第29页,第30页,该定理主要性在于:当我们求,E,g,(,X,),时,无须知道,g,(,X,)分布,而只需知道,X,分布就能够了.这给求随机变量函数期望带来很大方便.,第31页

7、,服从,已知,上均匀分布,求,数学期望。,因为,所以,例5,解,第32页,1,5,例6,设相互独立随机变量X,Y密度函数分别为,求E(XY),解,第33页,X,1 3,P,3/4 1/4,Y,0 1 2 3,P,1/8 3/8 3/8 1/8,X,1 0 3/8 3/8 0,3 1/8 0 0 1/8,Y,0 1 2 3,解:,例7,第34页,4.1.3 数学期望简单应用,例8,市场上对某种产品每年需求量为,X,吨,,X U,4000,每出售一吨可赚3万元,售不出去,则每吨需仓库保管费1万元,问应该生产这种商品多少吨,才能使平均利润最大?,解:,设每年生产,y,吨利润为,Y,y,4000,第35页,故,y=,3500 时,,EY,最大,,EY,=8250万元,第36页,例9,独立地操作两台仪器,他们发生故障概率分别为p,1,和p,2,.证实:产生故障仪器数目标数学期望为 p,1,+,p,2,设产生故障仪器数目为X,则X全部可能取值为0,1,2,解,所以,第37页,课堂练习,(2),设二维连续随机变量 概率密度为,第38页,解:,第39页,第40页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服