9、音乐之都维也纳市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,预习,详解,练习,拓展,教科版六下第五单元第,9,课,音乐之都,第1页,资料宝袋,我先知道：,维也纳：,是奥地利首都，同时也是奥地利,9,个联邦州之一，是奥地利最大城市和政治中心，位于多瑙河畔，属于欧洲。,贝多芬：,德国著名音乐家，,维也纳古典乐派,代表人物之一。他作品对世界音乐发展有着非常深远影响，所以被尊称为“乐圣”。代表作有交响曲,英雄,命运,田园,等。,第2页,字词乐园,wi n yn sh png,维也纳 风韵 装饰 草坪,chn xing q,掺合 街头巷尾 星罗棋布,xi hung xing,友好 金碧辉煌 包厢,我会写,第3页,我会认,z,华尔,兹,近义词辨析：“装饰”和“装点：,相同点：,都指加以修饰使美观意思。,区分：,“装饰”强调对事物进行整体修饰，使其有大改变。,“装点”强调点缀，不是整体修饰。,lu,镂,空,第4页,2,说出以下词近义词和反义词。,近义词：许多,漫步,著名,陈列,反义词：古典,增加,巨大,美观,预习,检验,1,、城市之美称,：,足球城,巴西里约热内卢 花城,法国巴黎,水城,意大利威尼斯 日光城,中国拉萨,表城,瑞士伯尔尼 动物城,埃及开罗,很多,散步,闻名,展出,当代,降低,渺小,丑陋,第5页,1用自己喜欢方式速读全文，了解文章主要内容。,2明确诵读要求要使用轻柔语气，读出维也纳音乐之美，对维也纳赞美之情。,课文解析,通读全文明确文意,第6页,一、再读课文，概括文章主要内容：,本文以优美笔触描写了维也纳独特城市风貌，讲述了维也纳被誉为“音乐之都”渊源。,明晰结构 赏析研讨,10/10/,第7页,二、小组合作，明晰文章结构并进行研讨,赏析：,1、,1,）、第一部分简明介绍了维也纳地理位置和自然风光。,2,）,、,全文第一句话有什么作用？,点明主题，总领全篇，交代了维也纳是奥地利首都。,10/10/,第8页,3,）、找出第一自然段优美语言进行赏析：,“北麓”“山清水秀”“风景如画”“波光粼粼”“风韵”；,这里有山有水，风景漂亮，表现了作者对音乐之都向往与热爱。,朗诵时，语气要清新明快，表现了喜爱和向往之情。,10/10/,第9页,2,1,）、第,2-7,自然段主要写了什么内容？,详细描绘作为“音乐之都”维也纳。,2,）、作者是怎样展开来写？请详细描述一下，并说明朗诵时注意些什么。,维也纳是欧洲古典音乐摇篮,自豪语气。,维也纳处处充满音乐气息。,赞美语气。,维也纳是用音乐装饰城市。,轻柔语气。,维也纳是世界最著名“歌剧中心”。,赞叹语气。,维也纳在世界含有重大影响。,轻快活泼，赞美语气。,维也纳不愧为“音乐之都”。,必定语气。,10/10/,第10页,3,）赏析第,2,、,3,自然段：,A,、中心句是哪一句话？用什么作用？,第,2,3,自然段中心句：第一句话。,作用：都是总起句，概括介绍了维也纳被称为“音乐之都”原因和整个城市都充满了音乐气氛。,B,、哪些语句能够看出维也纳“音乐气息”？,许多音乐家在这里谱写了许多优美乐章；,博物馆里陈列着他们乐谱和手迹；,处处是音乐家雕像；,许多地方都用音乐家名字命名；,王宫花园草坪上用鲜花组成音乐符号。,10/10/,第11页,4,）、阅读第,46,自然段，重点赏析一下：,A,、第,4,自然段从哪几个方面写维也纳人民离不开音乐：,四方面：散步时可听到华尔兹圆舞曲；音乐会乐声伴着花香；常传出家庭音乐会旋律；集会、庆典甚至政府会议时也要奏古典音乐。,B,、第,5,自然段介绍金色大厅时使用了什么次序？有什么作用？,方位次序：突出了金色大厅金碧辉煌。,10/10/,第12页,C,、第,6,自然段哪里突出了维也纳歌剧院主要影响？,每年举行盛大音乐会；,文化节世界著名音乐家都登场；,中国中央音乐团曾在这里演出。,5,）、最终一个自然段有什么作用？,结尾点明中心，紧紧围绕题目。,第13页,文章第,24,自然段已经介绍了维也纳独特个性，后面为何还要写它歌剧院和音乐厅？,因为“世界歌剧中心”和“金色大厅”不但是维也纳最具代表、最为壮观建筑，而且在世界上也最具影响。所以作者又特殊介绍了最具代表性歌剧院和音乐厅。,深入文本,第14页,在文中画出概括性介绍句子，并说一说从哪几个方面来介绍维也纳是“音乐之都”？,第,24,自然段句子含有概括性；,从古典音乐、城市装饰、人们对音乐喜爱着几个方面来介绍。,品析全文,第15页,结构梳理,音乐之都维也纳,地理位置,和自然风光,（,1,）,详细描绘,（,27,）,阿尔卑斯山北麓,山清水秀 风景如画,欧洲古典音乐摇篮,用音乐装饰城市,独特城市风貌,著名音乐之都,人民生活离不开音乐,金色大厅 新年音乐会,不愧为“音乐之都”,第16页,主题概括,本文以优美笔触描写了维也纳独特城市风貌，讲述了维也纳被誉为“音乐之都”渊源。,表示了作者对音乐之都赞美与向往。,第17页,写法点拨,从不一样方面来写同一事物,:,为了表现事物特点，能够从几个方面去展示，使事物特点详细形象地表现出来。本文就采取了这么表现手法。作者紧紧围绕“音乐之都”这个中心事物，分别从古典音乐、城市装饰、人们对音乐喜爱着和维也纳在世界上主要影响几个方面来介绍。,第18页,拓展提升,展示相关“音乐”名言：,音乐应该使人类精神暴发出火花。,贝多芬,对我来说，音乐是灵魂完美表现。,罗伯特舒曼,当我坐在那架破旧古钢琴旁边时候，我对最幸福国王也不羡慕。,海顿,音乐，是人生最大高兴；音乐，是生活中一股清泉；音乐，是陶冶性情熔炉。,10/10/,第19页,心灵感悟,漫步在多瑙河畔，呼吸着清新空气，聆听着美妙乐曲，真是心旷神怡。不知道是维也纳滋养了音乐，还是音乐成就了维也纳。或许是彼此携手，友好发展；或许是彼此碰撞，相互促进，才有了令人向往音乐之都维也纳吧！,第20页,随堂练习,一、读拼音，写词语。,f,ng yn,zhu,ng sh,c,o png ji tu xing wi,()(),（）,(),Ch,n huo,b,o xi,ng,h,xi jn b hu hung,（）（）（）（）,二、依据意思写出词语。,1,、大街小巷；泛指城镇各个地方。（）,2,、像星星似罗列着，像棋盘上棋子似分布着，形容数量多，分布广。（）,风 韵,装 饰,草坪,街头巷尾,掺合,包厢,街头巷尾,星罗棋布,友好,金碧辉煌,第21页,三、选词填空：,1,、陈设 陈列,A,、维也纳博物馆里至今还（）着他们乐谱和手迹。,B,、这座高大宫殿式房子，室内（）却极其简单。,2,、完美 完善,A,、它造型美观大方，色彩友好，本身就是,一件（）艺术品。,B,、学校应该加强管理，进一（）,各种规章制度。,陈列,陈设,完美,完善,10/10/,第22页,四、缩写句子：,1,、,18,世纪以来，维也纳成为欧洲古典音乐摇篮。,维也纳成为摇篮。,2,、他们精彩演出，吸引着全世界观众。,演出吸引着观众。,3,、它坐落在阿尔卑斯山麓一个山清水秀、风景如画小盆地里。,它坐落在小盆地里,。,10/10/,第23页,