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《电功率和安全用电》教案
《电功率和安全用电》教学设计 河北省邯郸市汉光中学 柴斌
课题
第八章:电功率 第五节:电功率和安全用电
学习
目标
学问目标:
1.知道电功率和电路中电流的关系,理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大;
2.知道电路中安装保险丝,为什么能够“保险”。
过程方法:
1.通过观看体验保险丝怎样保险,培育学生的观看力量,初步的分析和概括力量;
2.通过联系生活实际,培育学生利用物理学问解决简洁问题的力量。
情感目标:
1.通过本节课的学习,使学生进一步体验安全用电的重要性,增加学生安全用电的意识;
2.通过学习本节内容,进一步激发学生对学习物理的兴趣、培育学生严谨的科学态度。
学习重点
用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的缘由;保险丝
学习难点
保险丝的构造与原理
教学方式
演示法、观看法、争论法。
教具与
媒体
电源、小灯泡(带座)若干、电流表、保险丝(粗细不同)、铜丝、滑动变阻器、导线若干及多媒体等。
教
学
程
序
内容与教师活动
学生活动
设计
依据
一、创设情境,引入新课(5min)
〖师〗1.在第六章的欧姆定律学习中,我们知道了使电流过大的缘由是电压过高,你还知道这是为什么吗?
由于欧姆定律的表达式是,在电阻R不变的状况下,U增大,所以电流会增大。
2.由此我们得出安全用的原则是什么?
不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
3.现在学习了电功率,知道了电流还与电功率的大小有关,即P=UI,那么从电功率方面考虑,安全用电该留意些什么问题?(引入新课)
二、进入新课,科学探究
(一)电功率和电路中电流的关系(8min)
1.对单个支路来说:
由电功率公式P=UI公式的变形可得,,即在电压不变的状况下,电流与电功率的大小成正比。
【结论】对某一个用电器来说,用电器的功率越大,则电路中的电流也就会越大。
2.对并联的多个支路来说
【演示】三个小灯泡并联,电流表测干路电流,则每接通一个支路,使小灯泡发光,电流表的示数就增大一些。
【解释】在家庭电路中,这些用电器都是并联的,依据并联电路的特点,用电器两端电压相等,干路中电流等于各支路电流之和。每增加一个用电器,就增加一条支路,干路中电流就增大一局部,所以并联的用电器越多,干路中电流就越大。
【结论】电路中接入的用电器过多,也简单使电路中的电流过大。
(二)电流过大所造成的危害(8min)
1.由上节课所讲的电热公式P=I2R可得,引起电热功率过大的因素有两个,一是电流过大,另一个就是导线的电阻过大,所以要减小导线上电热的产生,就应尽量减小电流和减小电阻。
2.电热过多易引起电线老化,电线间绝缘层失去作用而引起短路。
3.大家看刚开头课题下的大问号:
为了改善城乡居民特殊是广阔农村地区的用电条件,最近几年,我国城乡的很多地区在进展供电线路的改造,改造的内容之一就是把输电线换成更粗的,将电能表的额定电流换成更大的,这样做有什么意义呢?
4.电流假如不简单减小的话,至少我们应当做到在电路中电流过大简单造成危害时能自动切断电路,而起到爱护作用,于是就产生了能够对电路起爱护作用的装置——保险丝。
(三)保险丝(10min)
1.原理
【试验】课本上的图7.5—3试验,教师演示。
【现象】保险丝先熔断,而铜丝则安稳无恙。
【解释】通过保险丝和铜丝的电流是一样的,由P=I2R可知,电阻大的保险丝产生的热多,它的温度很快上升,到达自己的熔点从而使之熔断。
2.构造:由于它要有肯定的电阻,所以它是由电阻率较大的铅锑合金制作的;由于它能及是断,所以它的熔点比拟低。
3.规格:越粗的保险丝允许通过的电流大呢?还是越细的保险丝?
保险丝越粗,其电阻越小,使保险丝到达熔断温度所需的电流就越大,所以允许通过的电流大就会越大。故保险丝的规格是通过它的粗细来确定的。
4.额定电流和熔断电流
我国的标准规定:保险丝的熔断电流是额定电流的2倍。当通过保险丝的电流超过额定电流时,保险丝不肯定马上熔断,而是超过得越多,熔断得越快.当通过保险丝的电流为额定电流的1.45倍时,熔断的时间不超过5 min;当通过保险丝的电流为额定电流的2倍(即等于熔断电流)时,熔断的时间不超过1 min。
(四)新型爱护装置(8min)
【空气开关作用】
空气开关也就是断路器,在电路中作接通、分断和承载额定工作电流,并能在线路和电动机发生过载、短路、欠压的状况下进展牢靠的爱护。
【漏电爱护器作用】又称漏电开关,是一种新型的电气安全装置,其主要用途是:
(1)防止由于电气设备和电气线路漏电而引起的触电事故;
(2)防止用电过程中的单相触电事故;
(3)准时切断电气设备运行中的单相接地故障,防止因漏电而引起的火灾事故;
(4)随着人们生活水平的提高,家用电器的不断增加,在用电过程中,由于电气设备本身的缺陷、使用不当和安全技术措施不力而造成的人身触电和火灾事故,给人民的生命和财产带来了不应有的损失。而漏电爱护器的消失,对预防各类事故的发生,准时切断电源,爱护设备和人身的安全,供应了牢靠而有效的技术手段。
【区分】漏电爱护器是一种利用检测被爱护电网内所发生的相线对地漏电或触电电流的大小,而作为发出动作跳闸信号,并完成动作跳闸任务的爱护电器。用于照明、动力配电系统作过载和短路爱护,以及线路的不频繁转换之用。
学生答复
学生答复
学生推导
学生观看
师生争论
师生争论
学生争论答复
学生观看
师生争论
学生答复
师生争论
利用第六章的相像内容做铺垫
运用类比的方法引入新课
增加一个小试验,直观地让学生展现多支路的状况
这是下一步讲保险丝的根底,没有这个过渡,明显太突然
大问号的问题在此解决较好
展现学生不见过的情景,加深对保险丝的熟悉
养成使用任何东西都有规格的意识,提高学生科学素养
拓展学生的学问面
小
结
本节课我们通过演示和分析,了解了电路中电流过大的缘由是用电器电功率太大,以及并联用电器过多造成的,二者都能使电路中的总功率过大。还介绍了保险丝如何保险,保险丝的原理、构造和规格等学问。
这节课的内容与我们的生活亲密相关,通过本节课的学习,盼望同学们能将学到的学问应用到实际中。
作业
动手动脑学物理:①、②、③。
教学
流程
板
书
设
计
第五节:电功率和安全用电
一、电功率和电路中电流的关系
接入电路的用电器总功率越大,电路中的总电流越大
二、电路中电流过大造成的危害
引起导线老化,引发火灾等。
三、保险丝
1.原理:2.构造:3.规格:
四、新型爱护装置
1.空气开关;2.漏电爱护器
课
后
反
思
该课是继欧姆定律后又一节关于安全用电的新课,这两节课分别从不同的角度、不同的立场共同端详安全用的问题,这节课是从电功率的角度动身看问题的。
1.电功率过大是引起电流过大的缘由很好理解,就是在讲并联电路时,学生对家庭电路的并联关系有点遗忘了,以后要尽量在这里再补充一下。家庭电路的一般画法也要在这里表达出来。
2.做好保险丝的相关试验很关键,学生的兴趣在这里很高,这也是学生易疲惫
的地方,转换气氛靠的就是这个试验。
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