1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,估测距离,测量,3,第1页,小组讨论：不用尺测量，预计一下教室长和宽各是多少？怎么估算？,第2页,小组讨论学习,1,先自己估一估，将结果统计下来。,2,在小组内交流，相互验证预计是否合理。,3,小组内汇总同学们预计方法，准备汇报。,估一估，从你家到学校大约有多远。,第3页,100,米我大约要走,200,步，从家到学校我走了,600,步，大约,整理信息。,方法一：,100,米约,多少步,从家到学校,约多少步,从家到学校,约多少米,100,米约,200,步,从家到学校,约,600,步,600,里有,3,个,20
2、0,300,米。,第4页,走,100,米我大约要用,2,分钟，从家到学校我大约要走,10,分钟，大约,方法二：,家到学校有几站地,两站之间有多远,从家到学校,约多少米,家到学校有,3,站地,两站之间有,500,米,3,个,500,是,1500,米,第5页,我坐,3,站公共汽车，每站约,500,米，大约,方法三：,走,100,米用多少时间,从家到学校要用多少时间,从家到学校,约多少米,走,100,米约,2,分钟,家到学校要约用,10,分钟,10,里面有,5,个,2,，,500,米,举手回答：你还有其它方法吗？试着用自己话说一说。,第6页,估一估，从你家到附近商店大约有多远。,你想怎样预计？,今天
3、回家，我们一起去走走看！,第7页,预计教室长、宽各是多少。,我走,3,步,大约是,1,米,，沿着教室长我走了,20,步,，所以教室长大约是,7,米,；沿着教室宽我走了,15,步,，那么教室宽大约是,5,米,。,第8页,预计一下，你从教室走到操场距离，同桌之间相互交流。,（,1,）看走,100,米用时间，然后依据总时间估测距离。,（,2,）看,1,米走几步，然后依据一共走了多少步估测距离。,第9页,丽丽走,100,米大约是,200,步，她从家到学校走了,1000,步，那么她家到学校大约有多少米？,1000,里面有,5,个,200,100+100+100+100+100=500,（米）,答：她家到学校大约有,500,米。,第10页,这节课你们都学会了哪些知识？,怎样估测距离,?,在估测较长距离时，,一步距离,，,一分钟走距离,，,公共汽车一站距离,，都能够作为单位长度来估算出这段距离总长度。,第11页,第12页,第13页,
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