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学习三个面向的心得体会
学习“三个面向”的心得体会
近期，结合第二批党的群众路线教育实践活动的开展，我又重新学习了马建堂局长在2013年全国统计工作会议上的讲话提出“三个面向”，即“面向统计用户、面向统计基层、面向调查对象”。这三个面向是建立现代化服务型统计的题中之义，同时也是改进工作作风、密切联系群众，推动教育实践活动继续深入开展的重要环节。
一、三个面向是建立服务型统计的题中之义
马建堂局长在2013年全国统计工作会议上指出，“建设服务型统计是适应经济社会科技发展的必然选择。当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，企业和公民的权利和隐私意识进一步增强，这对我们传统的统计行为、统计理念带来很大的挑战。”这个新的挑战，既要求统计调查人员直接与统计用户接触，利用科学、真实的统计数据为党政机关服务，为各个部门服务，为社会公众服务；又要求统计调查人员深入到基层去，规范部门、街道、乡镇基层统计工作，增进与基层企业的互动支持，切实了解调查对像的实际情况，确保源头数据质量真实可靠。因而，只有把三个面向落到实处，才能在信息化、网络化迅猛发展的今天采集到更准确、更真实的数据，才能保证保证服务性统计建设的顺利进行。
二、三个面向是推动教育实践活动继续深入开展的重要环节三个面向符合中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定的要求。八项规定要求“要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，切忌走过场、搞形式主义。”三个面向就是要把工作深入到最基层去，把调查服务深入到每一户调查对象当中去，随时了解情况，及时反映调查对象问题并提出相应的解决方案，为政府和相关部门制定措施提供依据。三个面向与党的群众路线教育实践活动的指导思想是相契合的。党的群众路线教育实践活动的指导思想是“为民、务实、清廉”。为民，即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点；务实，即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。这是对每个党员干部的要求，同时也是对每个统计调查工作者的要求，坚持三个面向，把为民务实的思想牢记于心中，才能更好的服务于人民，才能推动教育实践活动继续深入开展。
三、三个面向对于我们工作的意义
马建堂局长提出的“面向统计用户、面向统计基层、面向调查对象”的三个面向和“建立服务性统计”，这是对我们下一步工作的提出的新要求：即深入基层、深入一线，确保数据质量到位，确保统计服务到位。就我自身工作来说，就是要深入到规模以下小微企业和限下贸易企业和个体户当中，做好政策信息的传达和数据的采集汇总分析工作，就是要结合样本企业的数据和本地区的发展特点提出相应的意见和建议。努力践行三个面向是我们每个统计人员深入学习党的群众路线教育实践活动的一种方式。学习党的群众路线教育实践活动需要与实际工作相结合，对我们来说，就是要把三个面向实施好，总结好，在三个面向中体现出群众路线教育活动的成果，通过两个的结合不断推进我们自身素养和能力的提升。
总之，通过学习三个面向，我对于统计调查工作有了新的理解和体会，在以后的工作中，我会以此为指导，为实现“服务型统计”的建立贡献自己的力量。
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